高三語文一輪復習 文言文滿分精讀（三）精析精練 新人教版

eq\a\vs4\al(,“文言文”滿分精讀方案三)(時間：40分鐘分值：112分)一、(·九江質(zhì)檢)閱讀下面的文言文，完成題目。(21分)盧懷慎，滑州人，蓋范陽著姓。祖悊，仕為靈昌令，遂為縣人。懷慎在童卯已不凡，父友監(jiān)察御史韓思彥嘆曰：“此兒器不可量！”及長，第進士，歷監(jiān)察御史。神龍中，遷侍御史。開元元年，進同紫微黃門平章事。三年，改黃門監(jiān)。薛王舅王仙童暴百姓，憲司按得其罪，業(yè)為申列，有詔紫微、黃門覆實。懷慎與姚崇執(zhí)奏：“仙童罪狀明甚，若御史可疑，則他人何可信？”由是獄決。懷慎自以才不及崇，故事皆推而不專，時譏為“伴食宰相”。又兼吏部尚書，以疾乞骸骨，許之。卒，贈荊州大都督，謚曰文成。遺言薦宋璟、李杰、李朝隱、盧從愿。懷慎清儉不營產(chǎn)，服器無金玉文綺之飾，雖貴而妻子猶寒饑，所得祿賜，于故人親戚無所計惜，隨散輒盡。赴東都掌選，奉身之具，止一布囊。既屬疾，宋璟、盧從愿候之，見蔽簀單藉，門不施箔。會風雨至，舉席自障。日晏設食，蒸豆兩器、菜數(shù)桮而已。臨別，執(zhí)二人手曰：“上求治切，然享國久，稍倦于勤，將有憸人(險惡之人)乘間而進矣。公第志之！”及治喪，家無留儲。帝時將幸東都，四門博士張晏上言：“懷慎忠清，以直道始終，不加優(yōu)錫，無以勸善。”乃下制賜其家物百段，米粟二百斛。帝后還京，因校獵、杜間，望懷慎家，環(huán)堵庳陋，家人若有所營者，馳使問焉，還白懷慎大祥，帝即以縑帛賜之，為罷獵。經(jīng)其墓，碑表未立，停蹕臨視，泫然流涕，詔官為立碑，令中書侍郎蘇颋為之文，帝自書。子奐、弈。奐，早修整，為吏有清白稱。歷御史中丞，出為陜州刺史。開元二十四年，帝西還，次陜，嘉其美政，題贊于聽事曰：“專城之重，分陜之雄，亦既利物，內(nèi)存匪躬，斯為國寶，不墜家風?！睂ふ贋楸渴汤伞Ｌ鞂毘?，為南海太守。南海兼水陸都會，物產(chǎn)瑰怪，前守劉巨鱗、彭杲皆以贓敗，故以奐代之。污吏斂手，中人eq\o(之市舶者亦不敢干其法，遠俗為安,\s\do4(·))。時謂自開元后四十年，治廣有清節(jié)者，宋璟、李朝隱、奐三人而已。終尚書右丞。(《新唐書·盧懷慎傳》有刪改)第一段1．“蓋范陽著姓”，“蓋”，副詞，解釋為：________；“著姓”，解釋為：________________________________。2．“遂為縣人”，“為”，動詞，解釋為：____________。3．“以疾乞骸骨”，“乞骸骨”，解釋為：____________。骸骨：____________________。4．“若御史可疑，則他人何可信”表現(xiàn)了盧懷慎什么品性？答：第二段5．“雖貴而妻子猶寒饑”，“而”，連詞，表示________關(guān)系。6．“既屬疾”，“屬疾”，解釋為：________，“屬”同“________”。7．“日晏設食”，“日晏”，解釋為：________。晏，________。8．“不加優(yōu)錫”，“錫”同________，解釋為：________。9．本段重點表現(xiàn)了懷慎什么樣的品格特征？答：第三段10．“次陜”，“次”，次＋地名，解釋為：________________。11．“專城之重”，“專城”，古時以州牧、太守等地方官言為________。12．“內(nèi)存匪躬”，譯為：________________________?！皟?nèi)”，________。“匪”，通________，成語有“匪夷所思”。躬，________。13．本段介紹其子盧奐為官政績有什么作用？答：1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．神龍中，遷侍御史 遷：貶官B．會風雨至，舉席自障 會：適逢C．環(huán)堵庳陋 堵：墻D．帝西還，次陜 次：停留2．下列各組句子中，加點的詞的意義與用法不相同的一項是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①若御史可疑，則他人何可信,②若舍鄭以為東道主))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①雖貴而妻子猶寒饑,②至于幽暗昏惑而無物以相之))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①前守劉巨鱗、彭杲皆以贓敗,②不賂者以賂者喪))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①中人之市舶者亦不敢干其法,②項伯乃夜馳之沛公軍))3．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)盧懷慎“清廉”的一組是(3分)()①懷慎在童卯已不凡②若御史可疑，則他人何可信③服器無金玉文綺之飾④赴東都掌選，奉身之具，止一布囊⑤將有憸人乘間而進矣。公第志之⑥斯為國寶，不墜家風A．①②⑤ B．②④⑤C．③④⑥ D．①③⑥4．請把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)(1)懷慎自以才不及崇，故事皆推而不專，時譏為“伴食宰相”。(4分)譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)上求治切，然享國久，稍倦于勤，將有憸人乘間而進矣。(4分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)中人之市舶者亦不敢干其法，遠俗為安。(4分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的文言文，完成題目。(21分)周文育，字景德，義興陽羨人也。少孤貧，本居新安壽昌縣，姓項氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中數(shù)里，跳高五六尺，與群兒聚戲，眾莫能及。義興人周薈為壽昌浦口戍主，見而奇之，因召與語。文育對曰：“母老家貧，兄姊并長大，困于賦役?！彼C哀之，乃隨文育至家，就其母請文育養(yǎng)為己子，母遂與之。及薈秩滿①，與文育還都，見于太子詹事周舍，請制名字，舍因為立名文育，字景德。命兄子弘讓教之書計。弘讓善隸書，寫蔡邕《勸學》及古詩以遺文育，文育不之省也，謂弘讓曰：“誰能學此，取富貴但有大槊耳?！焙胱寜阎?，教之騎射，文育大悅。司州刺史陳慶之與薈同郡，素相善，啟薈為前軍軍主。慶之使薈將五百人往新蔡懸瓠(xuánhù，古城名)，慰勞白水蠻，蠻謀執(zhí)薈以入魏，事覺，薈與文育拒之。時賊徒甚盛，一日之中戰(zhàn)數(shù)十合，文育前鋒陷陣，勇冠軍中。薈于陣戰(zhàn)死，文育馳取其尸，賊不敢逼。及夕，各引去。文育身被九創(chuàng)，創(chuàng)愈，辭請還葬，慶之壯其節(jié)，厚加赗(fèng)②遺而遣之。葬訖，會廬安興為南江督護，啟文育同行。累征俚獠③，所在有功，除南海令。安興死后，文育與杜僧明攻廣州，為高祖所敗，高祖赦之，語在《僧明傳》。后監(jiān)州王勱以文育為長流參軍，深被委任。勱被代，文育欲與勱俱下，至大庾嶺，詣卜者，卜者曰：“君北下不過作令長，南入則為公侯?！蔽挠唬骸白沐X便可，誰望公侯。”卜人又曰：“君須臾當暴得銀至二千兩，若不見信，以此為驗?！逼湎?，宿逆旅④，有賈人求與文育博，文育勝之，得銀二千兩。旦日辭勱，勱問其故，文育以告，勱乃遣之。高祖在高要，聞其還也，大喜，遣人迎之，厚加賞賜，分麾下配焉。(選自《陳書》，有刪節(jié))[注]①秩滿：官吏任期屆滿。②赗：給送葬者助葬的物品。③俚獠：古代少數(shù)民族的名稱。④逆旅：迎客止宿之處，客舍。第一段1．“能反覆游水中數(shù)里”，“覆”通________，省略句，狀語后置句，譯為：______________________________。2．“見而奇之”，“奇”，意動用法，譯為：________________。3．“乃隨文育至家”，“乃”，副詞，解釋為：______________。4．“弘讓壯之”，“壯”，意動用法，解釋為：____________________。5．試概括本段所寫內(nèi)容。答：第二段6．“蠻謀執(zhí)薈以入魏”，“執(zhí)”，動詞，解釋為：________。7．“事覺”，此為被動句，譯為：________________。8．“文育身被九創(chuàng)”，“被”，動詞，解釋為：________。9．“葬訖”，“訖”，動詞，解釋為：________。10．本段表現(xiàn)了周文育哪些性格特征？答：第三段11．“后監(jiān)州王勱以文育為長流參軍”，“以……為”，解釋為：______________________________。12．“深被委任”，此為被動句，譯為：__________。13．“詣卜者”，“詣”，動詞，解釋為：____________。5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．薈哀之，乃隨文育至家哀：同情B．素相善，啟薈為前軍軍主善：贊許C．及夕，各引去引：退卻D．勱問其故，文育以告故：緣故6．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①兄姊并長大，困于賦役,②青，取之于藍)) B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①文育與杜僧明攻廣州,②則與斗卮酒))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①南入則為公侯,②公為我獻之)) D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①文育以告，勱乃遣之,②項伯乃夜馳之沛公軍))7．以下各組句子中，分別表明周文育“作戰(zhàn)勇猛”和“為人有節(jié)義”的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①誰能學此，取富貴但有大槊耳,②創(chuàng)愈，辭請還葬))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①累征俚獠，所在有功,②厚加赗fèng遺而遣之))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①文育前鋒陷陣，勇冠軍中,②薈于陣戰(zhàn)死，文育馳取其尸))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①文育身被九創(chuàng),②足錢便可，誰望公侯))8．把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)(1)弘讓善隸書，寫蔡邕《勸學》及古詩以遺文育，文育不之省也。(4分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)時賊徒甚盛，一日之中戰(zhàn)數(shù)十合，文育前鋒陷陣，勇冠軍中。(4分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)君須臾當暴得銀至二千兩，若不見信，以此為驗。(4分)譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________[綜合評價]答案習題講評課時21精讀方案一、1.大概有名的大姓，即名門望族2.成為3.請求退休尸骨，一般指身體4.正直敢言。5.轉(zhuǎn)折6.小病囑7.天晚了晚8.賜賞賜9.①為官十分清廉。②為人又極大方。10.在……地方停留11.一城之長12.心里只裝著他人忘了自己心“非”身體13.間接表現(xiàn)盧懷慎的為政清廉。原題練習1．選A“遷”，平級或升遷。2．選DA項，都是連詞，表假設，“假如，如果”；B項，都是連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”；C項，都為介詞，“因為，由于”；D項，前者為助詞，定語后置的標志，后者為動詞，“到……去”。3．選C①表現(xiàn)其才能；②表現(xiàn)其正直；⑤表現(xiàn)其忠君；⑥間接表現(xiàn)其清廉。4．(1)盧懷慎自認為才能不如姚崇，因此事務都推讓給姚崇，自己則概不專斷，當時人譏笑為“陪伴吃飯的宰相”。(2)皇上急于求得天下大治，然而在位年久，對勤勉稍有些厭倦，恐怕要有險惡之人乘機被任用了。(3)來買舶來品的宦官也不敢干擾盧奐的法令，于是遠方民俗十分安定。精讀方案二、1.復能在河水里來來回回游幾里遠2.認為……奇特3.于是4.認為……有雄心壯志5.本段寫周文育“少孤貧”，但年輕時便顯示出與眾不同的氣質(zhì)，特別是不喜歡詩文，而喜歡“騎射”。6.捉拿7.事情被發(fā)覺8.遭受9.結(jié)束10.(1)勇敢善戰(zhàn)，(2)恪守孝道。11.讓……做(擔任)12.深受重用13.到……地方去原題練習5．選B“善”是“與……交好”的意思。6