安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jūnyún

pángdà

jiāngyìng

yǎnhù

xùnchì

guàngài

zīrùn

zhìjīn

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。2）.大家在科幻館太陽(yáng)廳聆聽(tīng)主題講座，文文在研學(xué)手冊(cè)上記錄下這段話(huà)，請(qǐng)你依據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)，把字寫(xiě)工整。

我國(guó)的航天jìshù_______日益chéngshú_______，chuàngzào_______了令世界矚目的奇跡。中國(guó)航天人，他們志存高遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)而jiānchí_______不懈；他們勇敢出征，不斷地探索太空未知領(lǐng)域的àomì_______；他們wánqiáng_______奮斗，gǔwǔ_______人心，mòmò_______地詮釋著一代代航天人永不停歇的奉獻(xiàn)精神。3）.9.神話(huà)故事推介會(huì)。從下列神話(huà)故事中任選一個(gè)神話(huà)故事，填寫(xiě)表格，進(jìn)行推介。大禹治水

嫦娥奔月

神農(nóng)嘗百草

女?huà)z造人

鉆燧取火神話(huà)故事推薦卡推薦的故事①_______情節(jié)起因②_______經(jīng)過(guò)③_______結(jié)果④_______人物的品質(zhì)⑤_______4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。5）.8.讓我們走進(jìn)美麗濰坊，一起共賞家鄉(xiāng)美景！濰坊的美景，別有一番風(fēng)味。秋日暮色時(shí)分站在白浪河畔，夕陽(yáng)斜照，水面光影相映，不禁讓人想起白居易筆下“__________，__________”的詩(shī)句。同樣是水，錢(qián)塘江潮水的美卻是激越的。你看，浪潮越來(lái)越近，________________，浩浩蕩蕩飛奔而來(lái)；那聲音如同_______，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，漫步在風(fēng)箏廣場(chǎng)，雨后的月亮格外明亮可愛(ài)，而“__________，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的詩(shī)句卻勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．欲將輕騎逐（騎馬）B．逢老媼方磨鐵杵（正在）C．平明送客楚山孤（天剛亮）D．還卒業(yè)（完成）2）.下列點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A．解悶（mèn）

臀部（diàn）

昂首（áng）

警戒（jiè）B．劫難（nán）

厭惡（mù）

欺侮（mǔ）

臉頰（jiá）C．禁止（jìn）

剎那（chà）

倔強(qiáng)（jué）

搓繩（cuō）D．悲戚（qī）

重荷（hé）

嘹亮（liáo）

砌墻（qì）3）.《王戎不取道旁李》這個(gè)故事給我們的啟示是（

）A．要保持自己獨(dú)特的個(gè)性，不要?jiǎng)e人做什么，自己也跟著做什么。B．要選擇合適的生活環(huán)境，這樣才能發(fā)揮出自己的作用。C．做事之前要認(rèn)真觀察和思考，不要盲目地開(kāi)始行動(dòng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用一種或兩種說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)句子。

_______________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

百靈鳥(niǎo)

有才華、有本領(lǐng)的人

鐵公雞

看起來(lái)很厲害，其實(shí)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的虛有其表的人

千里馬

聲音甜美、唱歌好聽(tīng)的人

紙老虎

非常吝嗇、摳門(mén)的人2）.回憶已學(xué)課文，判斷提問(wèn)的角度和人物特點(diǎn)，用線(xiàn)連起來(lái)。

讀課文，提出自己的一些問(wèn)題。

《女?huà)z補(bǔ)天》

邊讀邊想象畫(huà)面，感受自然之美。

《夜間飛行的秘密》

感受神話(huà)中神奇的想象和鮮明的人物形象。

《觀潮》6、排序題（每題5分共2題）1）.為下面的幾句話(huà)排序，使之成為語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。

(

)他迷戀昆蟲(chóng)，曾經(jīng)用自己的積蓄買(mǎi)了一塊荒地，專(zhuān)門(mén)用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。

(

)法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

(

)《昆蟲(chóng)記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

(

)在這塊荒地上，他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過(guò)去一看，啊，指甲花開(kāi)了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。

(

)我家門(mén)前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門(mén)，就看見(jiàn)花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過(guò)了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，在說(shuō)法正確的句子后面打“√”，在說(shuō)法錯(cuò)誤的句子后面打“×”。

1．《繁星》（七一）、《繁星》（一三一）、《繁星》（一五九）三首詩(shī)都表達(dá)了作者對(duì)母親的依戀。(

)

2．“兒童急走追黃蝶”這種七字句的古詩(shī)可按照“四三”的意義節(jié)奏朗讀。

(

)

3．書(shū)寫(xiě)一段話(huà)時(shí)，字的大小要基本一致，字距比行距小，兩邊留白大致相等。

(

)

4．“互聯(lián)網(wǎng)

文件夾

潛水”這些詞語(yǔ)都是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。

(

)

5．給文章列小標(biāo)題可以采用多種方法：可以用自己的話(huà)進(jìn)行提煉、可以選用課文中的關(guān)鍵語(yǔ)句、還可以引用主要人物的語(yǔ)言等。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。清平樂(lè)·村居【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒溪東，中兒。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭。1．把上面的詞補(bǔ)充完整。

2．本詞的詞牌名是_________，題目是________。我還知道_______、_______等也是詞牌名。

3．下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A．詞中“相媚好”形容老夫婦相互逗趣取樂(lè)的樣子。B．詞的上闋描寫(xiě)了江南山村的景色，下闋描寫(xiě)了兩代人的生活畫(huà)面。C．這首詞圍繞著小溪布置畫(huà)面，展開(kāi)人物的活動(dòng)。D．全詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)之情。4．詞的上闋中“___________，__________”描寫(xiě)了鄉(xiāng)村清新優(yōu)美的自然環(huán)境。詞的下闋中“亡賴(lài)”一詞并無(wú)貶義，而是形容小兒__________。最后一句中“_____”字用得很妙，使小兒天真、活潑的樣子躍然紙上。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：記一次游戲

要求：1.把游戲過(guò)程寫(xiě)清楚；2.抓住場(chǎng)面描寫(xiě)烘托人物心情，還可以談?wù)勛约旱母惺堋?.內(nèi)容具體，句子通順，字跡工整，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，雞冠花，大麗菊，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，在屋后種幾十枝竹，綠的葉（桿竿），投下一片濃濃的綠（陰蔭）。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。(1)在文中的括號(hào)里選擇正確的字，打“√”。

(2)這段話(huà)先介紹門(mén)前的鮮花，勾勒出一幅“_________圖”；再寫(xiě)屋后的青竹和鮮筍，描繪了一幅“_________圖”，由此可見(jiàn)，本段文字是按_______順序來(lái)寫(xiě)的。

(3)選文中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，“探出頭來(lái)”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了___________，表達(dá)了作者對(duì)春筍的_______之情。我能用這種修辭手法寫(xiě)一句話(huà)：_______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音，打上“

”。枝折（zhéshé）花落

出生率（shuàilǜ）可惡（è

wù）

看（kànkān）守門(mén)戶(hù)2）.用“√”選擇正確字。

（戎

戒）備

（競(jìng)

竟）賽