廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.很多格言或名言，是指導(dǎo)人走向成功之路的法寶，時刻激勵人取得進(jìn)步。你最喜歡的一句關(guān)于讀書的格言（名言）是什么；請豎寫在下邊的書簽上，注意豎寫的書寫格式哦！

2、填空題（每題2分共5題）1）.3.填空題。（1）莫愁前路無知己，________？——《別董大》（2）________，萬里長征人未還?！冻鋈罚?）_______，熟能無惑？——韓愈（4）《夏日絕句》表達(dá)詩人強烈愛國之情的詩句是：“_______，_______?！保?）有時候，我們對自己所處的環(huán)境不如旁觀的人清楚，正如宋代詩人蘇軾的詩句：“_____，______?！保?）《禮記》提出做學(xué)問需要幾個遞進(jìn)的階段，就是“______，______，慎思之，______，篤行之。”2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）弟弟在讀書的時候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“__________，_________”這句話來勸弟弟改掉這個壞毛病。

（2）“__________，審問之，慎思之，__________，篤行之?！边@句話明確地告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，深入地追問，謹(jǐn)慎地思考，明晰地分辨，切實地力行。

（3）我們在生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)疑惑都是很正常的，就像韓愈說的：“__________，_________？”

（4）《鹿柴》一詩中以聲音反襯寂靜的句子是：“____________，__________”。3）.請閱讀以下內(nèi)容，將正確的詞語填寫在括號里。

童年是什么？是hétān(

)上撐起的帳篷；是夜空中shǎnshuò(

)的fánxīng(

)；是yáohuàng(

)大人的gēbo(

)，吵著要看kǒnglóng(

)；是不敢拿回家的chéngjì(

)；是做不完的guǐliǎn(

)；是發(fā)不完的píqi(

)……但無論想起哪一件，我都感到tiánmì(

)和幸福。4）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）“___________，_____?！边@句話告誡我們說話要小心言多必失。

（2）____________，時不再來。

（3）_______，海水不可斗量。

（4）《一只窩囊的大老虎》中“我”的心情變化是：期待表演___，____疑惑不解。

（5）《牛和鵝》這一課借助金奎叔的話告訴我們：___________5）.補充詞語。

若()若()人()鼎()坑坑()()

水天()()鑼鼓()()悄()聲()3、選擇題（每題2分共3題）1）.卉紫決定幫金鈴找實驗初中的老師，可是因為什么泡湯了（

）A．老師收費太高了B．老師嫌金鈴差C．老師為錢財收學(xué)生上，對金鈴成績提高幫助不大2）.諸兒競走取之。（

）A．爭著跑過去B．爭著走過去3）.下列加點詞語在句中的意思與原有含義不同的一項是（

）。A．小明把每次的練習(xí)卷用文件夾整理起來。B．你打開的窗口太多了，所以電腦運行速度變慢了。C．小華的書房亂糟糟的，學(xué)習(xí)用品、書本堆滿了桌面。D．在深海里潛水雖然很危險，但是能看到奇妙的景象。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小麻雀無可奈何地拍打這小翅膀。（用加點的詞語造句）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

qīng

tíng

gào

sù

qiān

guà

xǐhuān

yǎnjīng

告訴

蜻蜓

牽掛

眼睛

喜歡2）.連一連，讀一讀。

piāo

shāo

hài

lǚ

liú

tuān

瀏

漂

湍

艄

駭

履6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。2）.把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊,心里十分著急。()吃過午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場暴風(fēng)雨緊跟著來了。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風(fēng)吹打得東倒西歪。()過了一會兒,風(fēng)小了,雨停了。小樹苗在微風(fēng)中挺著腰桿兒向他們點頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。()他們一個扶,一個綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蟋蟀的住宅》主要講了“住宅特點”和“修建住宅”兩方面內(nèi)容。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。白樺（片段）在我的窗前，/有一棵白樺，/仿佛涂上銀霜，/披了一身雪花。毛茸革的枝頭，/雪繡的花邊瀟灑，/串串花穗齊綻，/潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中/玉立著這棵白樺，/在燦燦的金暉里/閃著晶亮的雪花。1．詩的第一節(jié)總寫了白樺的特點，用(

)(

)這兩個詞寫出了白樺樹通體潔白的形象。

2．根據(jù)詩歌內(nèi)容補充詞語。

(

)的寂靜(

)的金暉(

)的雪花

3．對下列詩歌內(nèi)容的理解進(jìn)行判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）一個“涂”字準(zhǔn)確表現(xiàn)出白樺主干上一層潔白的細(xì)皮；一個“披”字把白樺擬人化了，表明白樺對一身潔白的喜愛，突出白樺的高潔。(

)

（2）“玉立”和“閃著”兩個詞突出靜靜挺立的白樺的一種特別的美。(

)

（3）“在我的窗前，有一棵白樺”，這里實際上并沒有白樺，都是詩人想象出來的。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

你有沒有科學(xué)探索的經(jīng)歷？也許是一次科學(xué)小實驗，也許是一項科學(xué)小發(fā)明，也許是……請選擇你印象深刻的一次經(jīng)歷寫下來，和大家分享。

要求：①題目自擬；②記敘真實，描寫生動；③寫清過程，突出重點；④400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面這本書的目錄，完成題目。1/看看我們的地球6/從地球看宇宙9/地球年齡“官司”12/純粹根據(jù)天文的學(xué)說求地球的年齡15/根據(jù)天文學(xué)上的理論及地質(zhì)學(xué)上的事實求地球的年齡19/地質(zhì)事實說地球年齡22/據(jù)地球的熱歷史求它的年齡26/地球之形狀29/地殼的概念32/地殼(1)根據(jù)每個章節(jié)的小標(biāo)題，我猜測這本書的書名是（

）A．《灰塵的旅行》B．《人類起源的演化過程》C．《十萬個為什么》D．《地球的奧秘》(2)這本書中你最想看的章節(jié)是：______，原因是：______。

(3)紅紅剛買了以上這本書，才看了兩個章節(jié)，被好朋友小明發(fā)現(xiàn)了，小明也非常喜歡這本書，于是提出要向紅紅借這本書，紅紅說自己還沒看完呢，不愿意現(xiàn)在就借給小明，小明很生氣就和紅紅吵架了，紅紅認(rèn)為小明不講道理，也很生氣。為此他們倆一個多月都彼此間不說話了。通過上面這件事情，請你說說朋友間應(yīng)該怎么相處？（寫出兩點）

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來。

（1）供養(yǎng)不周（gōnggòng）

（2）奢侈（shēshé）

（3）可惡（èwù）

（4）一撮毛（zuōzuǒ）

（5）雞冠花（guānguàn）

（6）慰藉（jíjiè）

（7）局促（chùcù）

（8）徜徉（yángyǎng）2）.下面這些詞語有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。根據(jù)語境選擇正確的詞語填空。

A．網(wǎng)購

B．接軌

C．病毒

D．充電

（1）他最擅長在網(wǎng)上購物，被稱為(

)達(dá)人，但是偶爾也會遇到不明