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文檔簡介

甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,規(guī)范美觀地寫漢字。

2、填空題(每題2分共5題)1).我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。臨危不_____局促_______精_____報_____

_______不迫一絲_______眉_____眼_____和_____可親_______不息2).按課文內(nèi)容填空。

(1)古詩里,有著純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)光,“__________________,__________________?!蹦鞘欠冻纱蠊P下萬物蓬勃生長的畫面;“_____________________,___________________。”那是辛棄疾筆下小兒無拘無束、淘氣可愛的模樣;古詩里,藏著詩人的志向品格,“___________________,_________________?!蹦鞘峭醪g一顆晶瑩純潔的心;“___________________,__________________。”那是王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高潔情操。

(2)現(xiàn)代詩,讓我們用美麗的眼睛看世界?!霸旅鞯膱@中,藤蘿的葉下,____________?!边@些是冰心永不漫滅的回憶;“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,__________________?!弊屓烁械酵⒌纳蜔o限的美感。

(3)文言文里,有傳統(tǒng)文化中勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神,胤________,________。

(4)名言警句指引著我們的生活和學(xué)習(xí):《周易》中的“_______________,_____________________?!备嬖V我們要努力拼搏,力求進(jìn)步;我們要經(jīng)常用“一日讀書一日功,___________________。”這句話來勉勵自己,要養(yǎng)成堅持閱讀的好習(xí)慣;有的同學(xué)怕吃苦,總想走捷徑,我們可以用“書山_____________,_________________?!眮韯窀嫠?。3).古詩詞積累

(1)_______________,白雨跳珠亂入船。這兩句詩運用______的修辭手法,寫出了西湖夏季________________的情景。

(2)生當(dāng)作人杰,__________。這兩句詩表明了詩人(誰)_________的英雄主義價值觀。4).查字典。

陽“幽”字用音序查字法,先查音序_____,再查音節(jié)________;用部首查字法,先查部首_____,再查_____畫,第五筆的筆畫名稱是_______。“幽”有以下幾種解釋:①深遠(yuǎn),僻靜;②隱蔽,不公開的;③囚禁;④陰間。在“幽靜”這個詞中,應(yīng)選第_____種解釋。5).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)弟弟在讀書的時候不喜歡問問題,總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“__________,_________”這句話來勸弟弟改掉這個壞毛病。

(2)“__________,審問之,慎思之,__________,篤行之?!边@句話明確地告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí),深入地追問,謹(jǐn)慎地思考,明晰地分辨,切實地力行。

(3)我們在生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)疑惑都是很正常的,就像韓愈說的:“__________,_________?”

(4)《鹿柴》一詩中以聲音反襯寂靜的句子是:“____________,__________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).“一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻_________起來:歪著頭聽;挺著身兒________作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地_________雞雛要馬上身合到它身邊來。在夜間,為了_____黃鼠狼偷襲,它一有動靜就放聲啼叫。

將下列詞語填在橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.預(yù)備

防備

警戒

警告B.防備

預(yù)備

警戒

警告C.警戒

警告

防備

預(yù)備D.警戒

預(yù)備

警告

防備2).對動物情感的表達(dá)方式與其他三句不相同的一項是(

)A.小貓白玉似的毛色上,黃斑錯落得非常明顯。B.可最糟糕的是,白鵝把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地盤。C.這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。D.滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。3).李四光在書中告訴我們,從地球的表面到深部,溫度會()A.越降越低B.越升越高C.沒有很大變化4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).都江堰是兩千兩百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一條大堤。(縮句)

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).將下面同一首詩中的詩句連在一起。

千里黃云白日曛

只緣身在此山中

不識廬山真面目

添得黃鸝四五聲

綠陰不減來時路

北風(fēng)吹雁雪紛紛2).連一連,再從最左邊一欄中任選兩個詞語分別造句。

領(lǐng)頭羊

不會游泳的人

紙老虎

做事走在最前面的那個人或者組織

鐵公雞

外表強(qiáng)大而實際空虛無力的人

老黃牛

善于偽裝的人,或立場不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人

旱鴨子

毫無主見、隨聲附和的人

應(yīng)聲蟲

老老實實、勤勤懇懇工作的人

變色龍

一毛不拔、非常小氣的人

選詞:____________

造句:_______________________

選詞:____________

造句:___________________________6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

()我懷著濃厚的興趣,隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。

()她仿佛要向我訴說家務(wù),講講現(xiàn)在的生活,還想多活幾十年。

()這是一位蓄了長須的老頭,他立在高山上欣賞大自然的美景。

()再向東南方走過去,老婦隱去了,出來一位老頭。

()向西看,山峰像一個梳了發(fā)髻的老婦,那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。

()月亮出來了,云有時把月亮遮得忽明忽暗的,光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了。2).句子排序。

(

)四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。

(

)它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。7、判斷題(每題5分共1題)1).“題西林壁”中的“題”是書寫、題寫的意思。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《清平樂·村居》,完成練習(xí)。清平樂·村居[宋]辛棄疾

,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?

。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。1.把詩詞補(bǔ)充完整。

2.________是這首詞的詞牌名。________是這首詞的題目。

3.給下面加點字注音。

清平樂(

)

相媚好(

)

翁媼(

)

亡賴(

)

臥剝蓮蓬(

)

4.寫出下面詞語的意思。

相媚好:_____________________

織:_________________________

亡賴:_______________________

5.讀完這首詞的下闋你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面?

__________________________________

6.《清平樂·村居》這首詞以簡練的語言勾畫出了一幅____、_____的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖,描繪出了一家五口不同的____,借此表達(dá)了詞人對農(nóng)村寧靜、閑適生活的_______和________之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:我戰(zhàn)勝了

提示:1.把題目補(bǔ)充完整,橫線上可寫“膽小”“懶惰”“依賴”“粗心”等。

2.按一定順序把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀①漣源的洪水嶺上,桔子紅了。②周末,天氣晴朗,我們帶著八十多歲的娘上山摘桔子。聽說要出門上漣源,娘很開心,趕緊換上漂亮衣服,對著鏡子梳了梳原本就很順溜的頭發(fā)。③開車不到半小時,我們便到了洪水嶺。爬上山到桔園親自采摘桔子,娘已做不到了,她老人家現(xiàn)在走平地都需要拐杖。我們來到賣桔子的攤位,老板是一位長相甜美的姑娘。向她打聽桔子的價錢,她說十塊錢四斤。耳朵(靈敏敏捷)的老娘驚訝地問:“怎么這么貴啊,送到我們屋面前來賣都只要一塊五一斤,走這么遠(yuǎn)爬這么高的山還要兩塊五?”④姑娘脾氣好,笑答:“奶奶,咱們這里的桔子(鮮艷新鮮)著呢,你看中哪個就摘哪個,隨便挑的,而且好呷得很呢!”⑤娘一聽,覺得這姑娘講得有道理,原本皺著的臉隨即便漾成了盛開的菊花。⑥“你們上山去摘吧,我在這跟姑娘談評?!睂⒛锇萃薪o姑娘,我們便提著桶子上山?!x自尹建中《桔子紅了〉1.請在括號內(nèi)選擇最合適的詞,并打“√”。

2.本文事情發(fā)生的時間是___________,地點是__________,人物有__________三個。

3.有道是“文似看山不喜平”,選文中娘的情緒也隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,一開始是開心,作者通過__________、________兩個細(xì)節(jié)來表現(xiàn)。到桔園知道桔子價錢之后是不滿,“驚訝”一詞反映了這種情緒。在聽到姑娘的解釋之后________,“原本皺著的臉隨即便漾成了盛開的菊花”一句體現(xiàn)了這種情緒的變化。

4.你認(rèn)為文中的“我”是一個什么樣的人,是從哪些地方看出來的?

_____________

5.第⑥段,娘說“我在這跟姑娘談評?!蹦阏J(rèn)為娘跟姑娘會談些什么?請結(jié)合前文和自己的生活經(jīng)驗,發(fā)揮想象,為她們設(shè)計一段對話。

娘:“______________”

姑娘:“____________”11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)

新鮮:①(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等;②(事物);③新奇,稀罕;④(空氣),不合雜類氣體。

(1)我用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣。___

(2)清晨的空氣十分新鮮。___

(3)每個人都對新鮮的事物存有好奇心。___

(4)智能手機(jī)已經(jīng)

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