中小學漢語拼音語音知識大全

中小學生語音學問大全漢語拼音聲母表b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[資]c[;雌]s[思]r[日][知][嗤][詩]y[醫(yī)]w[巫]漢語拼音韻母表a[阿][安][奧][哀][昂]o[喔][翁][歐]e[鵝][恩][兒][唉][摁]i[衣][呀][由][耶][因][英]u[烏][溫][蛙][窩][月][威]ü[迂][腰][煙][央][用][外][彎][往]整體認讀音節(jié)〔前10個音節(jié)，相對來說好記些。后面6個音節(jié)，可列出相應的字，編成一句話：“夜月隱，云愿迎。〞意思是：“夜〞晚，“月〞亮想要“隱〞藏起來，“云〞朵“愿〞意幫這個忙，她“迎〞了上來。〕字母表〔26個〕小寫字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大寫字母、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。漢語拼音標調規(guī)律：a母出現(xiàn)不放過，〔即韻母中但凡有a的，標在a上。如,標在a上〕沒有a母找oe，〔沒有a，但有o或e的，標在o或e上。如標在o上標在e上iu并列標在后，〔i和u并列時，標在后面。比方,標在u上，,標在i上〕單個韻母不必說?！矄蝹€的韻母，當然就標它上面了〕前鼻音：指拼音中以“n〞結尾的韻母，如：üün。后鼻音：指拼音中以“〞結尾的韻母，如：。平舌音：指拼音中以“z、c、s〞開頭的聲母。翹舌音：指拼音中以“、、、r〞開頭的聲母。

巧記漢語拼音口訣大全一、單韻母6個

單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，

嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，

嘴巴扁扁eee，牙齒對齊iii，

嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。二、聲母［21個輔音＋零聲母〔Y、W，例如：安言忘云〕］

讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。

記住字形讀音〔形象記憶〕唇音：b字好象收音機，收聽播送〔播〕.雙唇不送氣清塞音p字好象水出盆，媽媽潑水〔沷〕.雙唇送氣清塞音m字好象兩扇門，蒙上眼睛〔摸〕.雙唇鼻音f像一根小拐棍，爺爺靠它〔扶〕.齒唇清察音舌尖音：〔舌尖中音，也叫舌翹音〕d字好象小馬蹄，跑起路來.〔得〕舌尖中不送氣清塞音t像一把小雨傘，下雨翻開.〔它〕舌尖中送氣清塞音n像火車進隧道，趕快鳴笛.〔呢〕舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼.〔樂〕舌尖中邊音舌根音〔也叫舌面后音〕：g像9和彎鐮刀，收割莊稼.〔割〕舌面后不送氣清塞音k像大錘和鑿子，雕刻石頭.〔刻〕舌面后送氣清塞音h像倒立小酒杯，裝滿美酒.〔喝〕舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公雞，圓圓眼睛.〔雞〕舌面前不送氣清塞擦音q像一面小紅旗，迎風飄揚.〔旗〕舌面前送氣清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑.(嘻〕舌面前清擦音平舌音：〔舌尖前音〕z像一個數(shù)字2，娃娃寫字樂.〔滋〕舌尖前不送氣清塞擦音c像一只小刺猬，彎起身體.(刺〕舌尖前送氣清塞擦音s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭.(絲〕舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向著太陽.〔日〕舌尖前濁擦音舌尖后音：〔也叫翹舌音〕z\c\s小酒鬼，見到酒杯〔h)舌頭翹，說話變成〔蜘〕\〔吃〕\〔獅〕。舌尖后不送氣清塞擦音

舌尖后送氣清塞擦音

舌尖后清擦音特殊聲母：〔零聲母〕y字好像小樹杈，掛件衣服。〔衣〕齊齒呼w字好像小屋頂，烏龜小屋?！参荨澈峡诤羧?、韻母〔單韻母6個＋復韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個〕復韻母9個

復韻母，真好玩，兩個單韻母在一起。

看前音擺口形，口形變更要留意，

快速向后滑過去，合成一個音莫遺忘。

記住字形讀音〔形象記憶〕〔注：獨立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼?！潮琼嵞福翰浑y學，前后鼻音分精確。前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。前鼻韻母：5個\\\阿姨登上天安門。\\\白鵝門前把鈴摁。\\\穿衣出門笑吟吟。\\\烏鴉門前修車輪。ün\ün\ün\

ü小魚撞門頭發(fā)暈。后鼻韻母：4個\\\阿姨走路頭昂揚。\\\白鵝唱歌哼哼哼。\\\一件花衣送老鷹。\\\0公雞喔喔要捉蟲。四、整體認讀音節(jié)16個rzcs，自成音節(jié)后加i。一無雨，夜月圓，隱云影。六、標調規(guī)則

先標aoe，再標iuü。

i、u并列標在后，i上標調把點抹，

輕聲不標就空著。七、拼法規(guī)律

小ü有禮貌，見了jqx，要脫帽。小ü見大y，去掉兩點還讀ü。ü拼n和l，兩點省不得。

八、兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

九、三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當?；蛘撸喝匆簦浝?，中間介音別丟掉。例如：“a〞，不行以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i〞。“O〞，不行以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u〞。十、書寫規(guī)則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。

腔調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，

尾巴長了住下格，其它部分在中格。

中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫標準。總結：〔〕aoe，iuü，標調多按此依次；

假如iu緊相連，標到后者頭上去。拼法規(guī)則講得細，任何聲母不獨立；

rzcs，自成音節(jié)后加i。，別遲疑，單用頭變y或w；〔自成音節(jié)要用開頭如,〕

假如前面有聲母，去掉oe合規(guī)則?！布捌渌暷负掀磩t省略中間的,如?！砳母打頭搞獨立，i前加大y；〔當韻母自成音節(jié)前面須加y如衣.〕

其他全部復韻母，都把小i變大y?！捕渌黫行韻母自成音節(jié)則I改為y,如改.〕u母單打莫遲疑，前加大w就可以；〔韻母w自成音節(jié)則須加w如屋〕

u母為首獨為戶，要把小u變大的?！睻開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如改.〕凡帶ü母要留意，獨立去點前加y；〔ü開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點.〕

nl相拼不去點，去點只指jqx。重要規(guī)則〔1〕標調：見到a母莫放過，沒有a母找o、e，i、u并列標在后，i上標調把點抹。

〔2〕i、、前無聲母，加個y母來彌補?！舱w認讀音節(jié)〕

〔3〕ü見j、q、x，兩點定要抹，ü拼n和l，兩點省不得。

〔4〕輕聲音節(jié)不標調，作兒化e不要。

〔5〕u前無聲u改w〔獨u除外〕，ü前無聲ü改。

〔6〕a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號〔’〕。

〔7〕b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e〔么除外〕。復習要點及方法：〔1〕

聲母：A、

形近字母：b—d—p—q：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最簡潔混淆。在復習時，可以結合一些順口溜扶植記憶，比方：像個6字，9字反寫，6字反寫，像個9字。或是b和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在嬉戲中加深印象。n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。B、

音近字母：有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后鼻韻母不分，這幾組就要特殊加強練習：n—l、z—、c—、s—。C、

依次：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的依次排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學依次互換位置，是為了先易后難，便于教學。但是在記憶聲母表的依次時，就應給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后?！?〕韻母：韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的依次排列。形近：—、—、—ｕn音近：—、—、—〔3〕整體認讀音節(jié)：整體認讀音節(jié)的特點是要整體認讀，不用拼讀。在扶植孩子記憶時，可以告知孩子：第一行跟相關聲母相應，第二行和相關單韻母相應，第三行前兩個和相關復韻母對應，第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更簡潔些?！?〕標調規(guī)則：關于漢語拼音的標調規(guī)則，可以幫孩子復習有關的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標在后。兒歌背起來小摯友都會背，關鍵在于運用。在實際運用時，最簡潔錯的就是i、u并列出現(xiàn)的狀況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復練習。〔5〕拼法規(guī)則：j、q、x、y及ｕ相拼的規(guī)則。很多小摯友在音節(jié)的合成時都知道ｕ上的兩點要去掉，反過來，音節(jié)的分解時，比方：qｕ

〔

〕—〔

〕，有的小摯友就不知道上的兩點要復原了。關于拼音，復習的形式可以有：1〕按依次默寫聲母表或填寫聲母。2〕找出音節(jié)中的聲母或韻母。3〕分解音節(jié)或合成音節(jié)。4〕看圖把音節(jié)補充完好。5〕給音節(jié)標腔調。6〕在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。7〕看圖選擇正確的音節(jié)。8〕分別找出聲母、韻母、音節(jié)?！?〕學習a、o、e時，教學重點是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學的難點是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜扶植孩子記憶，如“張大嘴巴aaa，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。〞還可以依據(jù)腔調符號的形態(tài)和a、o、e四聲的讀法編成順口溜扶植學生學習a、o、e的四聲。如“汽車平走āāā，汽車上坡ááá，汽車下坡又上坡ǎǎǎ，汽車下坡ààà。〞

〔2〕有些聲母的形比較相像，簡潔混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m〞等，家長要留意引導孩子區(qū)分。也可以編順口溜，如“右下半圓bbb，左下半圓ddd，右上半圓ppp，左上半圓qqq，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤ggg。〞

〔3〕學習bpmf時，是教學拼音方法的起始課?？衫谩扒耙簟猜暷浮齿p短后音〔韻母〕重，兩音相連猛一碰〞的口訣，扶植孩子駕馭兩拼音的方法。又如，在教學三拼音時，可將三拼音的拼音要領編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當。〞或“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。〞扶植孩子領悟拼音方法。

〔4〕聲母j、q、x及ü相拼，y及ü組成音節(jié)時，ü上兩點省寫規(guī)則，是拼音教學中的難點?？衫孟旅娴目谠E扶植記憶規(guī)則：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點還讀ü〞，“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個禮〞“j、q、x真調皮，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就摘去〞，“小ü很傲慢，眼睛往上瞧，大y扶植它，摘掉傲慢帽〞，“小ü見大y，去掉兩點還讀ü。〞

〔5〕在學習鼻韻母時，也可以通過念兒歌扶植小摯友區(qū)分前鼻韻母及后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學，前后鼻音分精確。前鼻韻母有五個，、、、、ün。后鼻韻母是四個，和。

讀兒歌、編順口溜或口訣，既可以扶植孩子讀準字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學的重點，解決了難點，還可以緩解小摯友的疲憊，調整小摯友的心情，調動小摯友學習漢語拼音的愛好。漢語中什么時候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來的腔調，變成一種較輕較短的調子。則怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們在平常讀書讀報時留意搜集，查尋規(guī)律。首先我們先要搞清晰哪些狀況下應讀輕聲。一、通常在名詞或動詞的第二個重疊音節(jié)讀輕聲：如：“媽媽〔〕〞，“試試〔〕〞二、名詞詞尾和方位詞，趨向動詞也常讀輕聲，如：“木頭〔〕〞，“天上〔〕〞，“走出來〔〕〞等；三、有一些助詞也讀輕聲，如：“好得〔〕很〞、“快走吧〔〕〞，四、雙音節(jié)的第二個音節(jié)有時也讀輕聲，如：“蘿卜〔〕〞等等。搞清晰哪些音節(jié)讀輕聲，就要常常練習，區(qū)分輕聲及其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要“輕而短〞。值得提示的是，不該讀輕聲的就不能讀，因為這樣會完全變更詞語的意思，如“大意〞指內容也許的意思，而“大意〔〕〞則指不當心的意思?？傊?，只要留意積累，常常練習，大家一定能讀好輕聲。隔音符號：(1)為什么要用隔音符號一般話音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語拼音字母的拼讀習慣是，輔音字母總是跟后邊的元音拼合成音節(jié)，例如ɑ,只能念成ɑn(山歌)。只有在后邊沒有元音的狀況下，輔音字母才跟前邊的音素拼合，例如ɑ。這樣，輔音聲母就起了標明音節(jié)界限的作用。以i、u、ü起頭的零聲母音節(jié)運用y、w標明音節(jié)界限，剩下的還有以ɑ、o、e起頭的零聲母音節(jié)，連寫時簡潔和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。音節(jié)混淆有三種狀況：一種是和前邊以n、收尾的音節(jié)相連，假如不用符號隔開，前一音節(jié)最終一個字母n、g會被誤認成后一種音節(jié)的聲母。“翻案〞(fɑn’ɑn)會被念成“發(fā)難〞(fɑnɑn)，“檔案〞(dɑ’ɑn)會被念成“單干〞(dɑɑn)。另一種是和前邊以i、u、ü收尾的音節(jié)相連，假如不用符號隔開，兩個音節(jié)常常被誤認成一個音節(jié)?！拔靼波?’ɑn)會被念成“先〞(ɑn)，“熱愛〞(’ɑi)會被念成“快〞(ɑi)，“余額〞(’e)會被念成“月〞()。再一種是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音節(jié)相連，不用符號隔開，雖不至于被誤讀成一個音節(jié)，但元音相連，視覺上難以產生清晰的印象，給閱讀帶來困難。例如ɑɑo(“花襖〞)。為理解決這些問題，漢語拼音方案規(guī)定了隔音符號的用法。(2)怎樣運用隔音符號隔音符號用“’〞表示。當ɑ、o、e開頭的零聲母音節(jié)連寫在任何一個音節(jié)后面時，將隔音符號標在音節(jié)開頭字母ɑ、o、e的左上方。例如：fɑn’ɑn翻案fɑ’ɑn方案’生藕’e名額’ɑn西安’ɑi熱愛’e余額’ɑo皮關于隔音符號的運用，初學者還必需留意以下兩點：第一，以ɑ、o、e開頭的零聲母音節(jié)只有連寫在別的音節(jié)后面時才用隔音符號。假如是在一個詞的開頭，就不存在音節(jié)界限不清的問題，也就不能運用隔音符號，例如áá(翱翔)。第二，有輔音聲母的音節(jié)和運用了y、w的音節(jié)，前邊都不能用隔音符號，防止隔音符號的濫用。多音個別字的讀音有五個之多〔如“和〞字有hé、hè、hú、ó、ò五個音〕。我們學習文言文也會遇到多音字，這種狀況在古代漢語中叫做“異讀〞。人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規(guī)律，有利于學生精確地誦讀文言文。這六百多個多音字可以分為六類。1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)分詞性和詞義的作用。例如：長á〔形容詞〕很長\長遠\許久〔動詞〕生長\成長\長學問數(shù)ǔ〔動詞〕數(shù)落\數(shù)不清\數(shù)得著ù〔名詞〕數(shù)據(jù)\數(shù)量\數(shù)額ò〔副詞〕數(shù)見不鮮為wéi〔動詞〕大有可為\認為\成為wèi〔介詞〕為人民效勞\為虎作倀的〔助詞〕誰的書\我的祖國dí〔形容詞〕的確如此\的當〔恰當〕dì〔名詞〕目的\有的放矢降à〔動詞〕下降降雨〔降：下落之意〕á〔動詞〕倒戈\降龍伏虎〔降：歸順，使征服之意〕殷yān〔形容詞〕殷紅朱殷〔指黑紅色〕yīn〔形容詞〕殷實\殷切\(zhòng)殷勤〔豐富，深沉，周到之意〕以上列舉的六個字中，前四個字詞性不同時，讀音也不同；后兩個字詞性一樣，但詞義不同，因此讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀〞，在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中，這種類型的多音字約有五百個，駕馭了這種類型的多音多義字，就意味著駕馭了大多數(shù)的多音字。這類多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有區(qū)分詞性和詞義的作用，只要仔細加以比較，它不同的讀音還是比較簡潔駕馭的。2、文言文中的一些通假字持續(xù)運用到現(xiàn)代而形成了多音字。例如：雋àn雋永jùn同“俊〞雋秀雋茂雋拔龜ī\烏龜\龜縮\龜鑒〔喻借鑒〕jūn同“皸〞龜裂佃àn佃戶佃農佃租án同“畋〞〔打獵〕拽ài把門拽上拽不動yè同“棄甲曳兵〞的“曳〞文言文中的通假字，只有極少部分在白話文中接著運用，具有閱讀淺易文言文實力的中學生，駕馭這種類型的多音字并不困難。3、一般用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：單dān單位簡潔菜單單純àn姓單單縣〔地名〕án單于〔古代匈奴的君主〕柏柏樹松柏常青柏油公路bó柏林〔地名〕bò黃柏〔中藥名〕樸pǔ樸實艱辛樸實簡樸áo姓樸pō樸刀〔一種舊式武器〕pò樸樹〔樹名〕厚樸〔中藥名〕這種類型在文言文中叫作“古音異讀〞。這類字的讀音自古代沿襲下來，大多沒有變更，因為專出名詞具有固定性。以上三種類型及文言文中的異讀狀況有一一對應關系。理清這種關系，對學生駕馭白話文中的多音字是大有裨益的。4、運用狀況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)分用法的作用。例如：剝bāo〔限于單用〕剝花生剝羊皮bō〔用于合成詞〕剝奪剝削剝離削āo〔限于單用〕削果皮削鉛筆ē〔用于合成詞〕減弱瘦削削除薄báo〔限于單用〕薄紙穿得太薄bó〔用于合成詞〕薄弱苛刻輕薄逮〔限于單用〕逮老鼠逮蜻蜓dài〔用于合成詞〕逮捕這類多音字數(shù)量很小，之所以把它列為一類，是因為這類字的運用頻率很高，讀錯率也高，而且不太簡潔從字義上區(qū)分。明白了應當從用法上去區(qū)分，駕馭起來就簡潔了。5、語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)分語體的作用。例血è〔讀書音〕血海深仇血壓血脈〔口語音〕流血了吐了兩口血核hé〔讀書音〕核桃核心細胞核hú〔口語音〕杏核兒煤核兒尋xún〔讀書音〕尋找尋常尋章摘句xín〔口語音〕尋快樂尋死尋思落ò〔讀書音〕落伍著陸落后lào〔口語音〕落枕落炕落色6、方言詞匯的存在而造成多音。忒tè差忒〔過失之意〕ī〔方言〕風忒大房子忒小〔忒：太〕拆āi拆信拆被子cā〔方言〕拆爛污〔喻不負責任〕軋yà傾軋軋棉花gá軋帳〔查對帳〕軋摯友〔結交摯友〕人多軋得很〔擁擠〕兩類多音字中，口語音和方言在閱讀時一般只出現(xiàn)于文學作品中，尤其是方言詞匯，由于具有地方性，運用的頻率是很低的，況且它及一般話沒有嚴密的聯(lián)絡，一般不會搞混。為了說明便利，筆者將多音字的讀音歸納為以上六種類型。事實上很多字的讀音是兼有幾種類型的。但只要我們駕馭了辨析的方法，便可以舉一反三，事半功倍，比較簡潔地駕馭多音字。給多音字組詞

看kān(

)kàn(

)

長á(

)ǎ(

)

地dì(

)

(

)

著āo(

)(

)

áo(

)ó(

)

得děi〔

〕dé〔

〕〔

〕

種ō〔

〕ò〔

〕只ī〔

〕ǐ〔

〕

覺é〔

〕ōo〔

〕當dā〔

〕dà〔

〕

空kō〔

〕kò〔

〕干gān(

)

gàn(

)

漂āo(

)

ào(

)相ā(

)

à(

)

倒dǎo(

)

dào(

)

行xí(

)

há〔

〕

少ǎo(

)ào〔

〕教āo(

)ào(

)

發(fā)fā(

)

fà(

)

背bēi(

)bèi〔

〕

轉ǎn(

)àn(

)

了ǎo(

)(

)

結ē(

)é(

)

朝áo〔

〕āo〔

〕

數(shù)ǔ〔

〕ù〔

〕為wéi〔

〕wèi〔

〕

和hé〔

〕hè〔

〕還án〔

〕hái〔

〕

哪n?！?/p>

〕〔

〕量á〔

〕à〔

〕

難nán〔

〕nàn〔

〕悶mēn〔

〕mèn〔

〕

撒sā〔

〕s?！?/p>

〕的(

)dì(

)

都dōu(

)dū(

)

桿gān(

)gǎn(

)

磨mó(

)

mò(

)沒méi(

)

mò(

)

號háo(

)hào(

)

模mú(

)

mó(

)

興xī(

)

xì(

)

幾jī(

)jǐ〔

〕

籠ló〔

〕lǒ(

)分fēn(

)fèn(

)

扁ān(

)

ǎn

(

)

樂è(

)lè(

)

沖ō(

)

ò(

)

擔dān(

)dàn(

)

寧ní(

)

nì(

)盡jǐn(

)jìn(

)

將ā(

)à(

)

奔bēn(

)

bèn

(

)

掃sǎo(

)

sào(

)別béi(

)bèi(

)

參cān(

)ēn(

)

似sì(

)ì(

)

血ě(

)è

(

)

佛fú〔

〕fó〔

〕

場á〔

〕?！?/p>

〕彈dàn〔

〕tán〔

〕

累léi〔

〕lèi〔

〕中ō〔

〕ò〔

〕

鮮ān〔

〕ǎn〔

〕

拾í〔

〕

è〔

〕

禁jīn〔

〕jìn〔

〕載zǎi〔

〕zài〔

〕

臟zā〔

〕zà〔

〕調ào〔

〕áo〔

〕

扎ā〔

〕á〔

〕落ò〔

〕là〔

〕

鋪pū〔

〕

pù〔

〕

掙ē〔

〕è〔

〕

育yù〔

〕

yō〔

〕

應yī〔

〕yì〔

〕

剝bāo〔

〕bō〔

〕

泊pō〔

〕

bó〔

〕

嘩ā〔

〕á〔

〕

更gē〔

〕gè〔

〕

間ān〔

〕àn〔

〕冠ān〔

〕àn〔

〕

折ē〔

〕é〔

〕綠lǜ

〔

〕lù〔

〕

卷ān〔

〕àn〔

〕仔zǎi〔

〕zǐ〔

〕

圈ān〔

〕àn〔

〕埋mái〔

〕mán〔

〕

供gō〔

〕gò〔

〕剎ā〔

〕à〔

〕

挑āo〔

〕ǎo〔

〕藏cá〔

〕zà〔

〕

正ē〔

〕è〔

〕噴pēn〔

〕pèn〔

〕

舍ě

〔

〕è〔

〕暈yūn〔

〕yùn〔

〕

給gěi〔

〕jǐ〔

〕解ě〔

〕è〔

〕

屏pǐ〔

〕bǐ〔

〕釘dī〔

〕dì〔

〕

強á〔

〕?！?/p>

〕à〔

〕啊ā〔

〕

差ā(

)

à(

)āi(

)

啊á〔

〕

哄hō(

)hǒ(

)

hò(

)

啊ǎ〔

〕

嗎

má(

)

mǎ(

)

(

)

啊à〔

〕漢語拼音字母

〔一〕聲母

聲母是指音節(jié)開頭的輔音。

一般話里共有23個聲母。他們是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、、、、r、z、c、s、

y、w。

零聲母：有的音節(jié)不以輔音開頭，沒有聲母，稱為零聲母。一般話里有10個能自成音節(jié)的零聲母：a(啊〕、0(喔、〕e(鵝)、(哀)、、

(熬〕、〔歐〕、〔安〕、〔恩〕、〔昂〕。

聲母按不同發(fā)音可以部位分為七類。

-雙唇音：雙唇堵塞而形成的音。包括bp

m

。

-唇齒音：下唇接近上齒而形成的音。包括f。

-舌尖中音：舌尖抵住上齒齦而形成的音，包括d、t

、n、l。

-舌根音：指舌根抵住或接近軟腭而形成的音。包括g、k、h。

-舌面音：是舌面前部抵住或接近上齒齦或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。

-舌尖后音：指舌尖上翹抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括、、、r。

-舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齒背而形成的音。包括z、c、s。

-依據(jù)發(fā)音時聲帶是否顫抖可以把聲母分為清音及濁音兩種。

-清音：發(fā)音時，聲帶不顫抖，透出的氣流不帶音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、、、、z、c、s。

-輔音：發(fā)音時，聲帶顫抖，透出的氣流帶音。包括：m、n、l、r、y、w。

〔二〕韻母

韻母是指音節(jié)中在聲母后面的那部分音。

韻母有24個。分單韻母、復韻母、鼻韻母。

-單韻母：一共六個。包括a、o、e、i、u、v。

-復韻母：一共八個。包括、、、、、、、üe。

-鼻韻母：一共九個。前鼻韻母包括、、、、ün。后鼻韻母、、、。

-特殊韻母：。

〔三〕整體認讀

1整體認讀音節(jié)不分聲母、韻母，也不分拼讀方法，是干脆給漢字注音。

2包括16個音節(jié)它們是：、、、、、、、、、、yūe、、、、。

二拼音

拼音就是把聲母和韻母快速地連讀成一個音節(jié)。

拼讀的時候要把聲母讀得輕而短，把韻母讀得重而長，留意聲母和韻母中間不要停頓，即用“前音輕短后音重，兩音相拼猛一碰〞的方法，讀出音節(jié)。

〔一〕音節(jié)的形成

1韻母自己獨立成音節(jié)。如ān(安〕、

ài〔愛〕、è〔額〕。

2聲母加韻母成音節(jié)。如dǎ〔打〕、hǎi(海〕ō(中〕。

3聲母加介音加韻母成音節(jié)。如à(掛)、ǎo(小)、án(全)。

4整體認讀音節(jié)。如wǔ〔五〕ī〔之〕sī〔斯〕。

〔二〕拼讀的方法

1兩拼法就是把整個音節(jié)分成聲母和韻母兩部分。先讀聲母，再讀韻母，快速連續(xù)，然后讀出音節(jié)。如：

2三拼法：把音節(jié)分成聲母、韻母、和韻味三部分進展拼讀。中間帶有i、u、ü(分作出介母〕在拼讀較長的音節(jié)時，先讀聲母，再讀i或u或ü，然后再讀后面的韻母。三部分連續(xù)呼出一個音節(jié)。

3聲介合拼法：把聲母和韻母合成為一部分，跟韻母的其余部分進展拼讀。這種方法只合適用于有韻頭的音節(jié).

三、腔調

〔一〕腔調的意義

腔調是指音節(jié)的高、低、升、降、曲、直、長、短的變更形式。

〔二〕腔調的分類

一般話里有四個調類：陰平、陽平、上聲、去聲。

〔三〕腔調的標注

1.腔調符號要標注在韻母上。

2.標調也有一定的規(guī)律。出現(xiàn)單韻母的音節(jié)時，就標在這個韻母上，如

ā〔阿〕é〔俄〕。

3.出現(xiàn)復韻母音節(jié)時，音調標在開口較大、發(fā)音比較洪亮的那個字母上，如ài(愛)á(昂)ōu(歐)，遇到和時要標在后一個字母上，如ú〔?！砲úi〔回〕ǔ〔九〕.

4.為了扶植記憶依據(jù)單韻母a、o、e、i、u的依次歸納為a母出現(xiàn)把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起來，誰在后面給誰戴。

〔四〕輕聲

1

輕聲是連讀時一種特殊的變調。輕聲不標調。輕聲字的讀音應加圓點。如爸爸〔bā?)2輕聲能區(qū)分詞義、詞性。如：兄弟ō

(弟弟)

兄弟

dì(哥哥和弟弟)

如：利害lìhài(利益和損害，名詞)

利害

(猛烈、猛烈、形容詞)。

3以下音節(jié)應讀輕聲：

名詞詞尾“子〞“兒〞“頭〞“們〞等如：槍桿子(ā

gǎn

)鋤頭〔ú〕他們〔tā〕疊詞名詞的第二個音節(jié)。如：爸爸〔bà〕媽媽〔mā〕

某些方位名詞。如：床上〔á

〕外邊〔wài

〕

重疊動詞的末一個音節(jié)。如：看看〔kàn

〕說說〔ō

)

某些雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)。如：衣裳〔yī〕清晰〔qī〕美麗〔ào

〕

助詞“吧〞、“嗎〞、“呢〞、“啊〞、“的〞、“地〞、“得〞、“著〞、“了〞、“過〞等。如：去吧〔qù〕、行嗎〔xí〕、去過〔qù〕、來了〔lái

〕。

〔五〕變調的規(guī)律

1.兩個第三聲相連時，第一個第三聲念第二聲。如：引導、粉筆。

2.三個第三聲相連時，前兩個第三聲念第二聲。如：鐵水桶、展覽館。

四、音節(jié)的拼法規(guī)則

〔一〕的作用和運用方法

1.的作用在于隔音，只要音節(jié)開頭是i、u、ü的字母就必需使表示音節(jié)的開頭。如ùuàn〔六萬〕寫成ùwàn〔六萬〕。

2.在零聲母中，但凡i行的韻母要用y開頭，假如i后面沒有另外的元音，就在i前面加y，加y的字母有i、、(、、)。

3.但凡ü開頭的音節(jié)在ü前一律加y,同時ü上的兩點省略。它包括的字母有：ü()ü()ün()。

4.但凡u開頭的音節(jié)，假如u后面沒有另外的元音，就在u前加w。如uwū(屋)。

5.假如在i的后面還有其他的元音就把i換成y，他表示音節(jié)開頭。如()()()()()()()。

6.假如u后面有區(qū)分的元音就把u換成w。如：〔〕()()()()()()()。

〔二〕ü的用法

1.聲母j、q、x及韻母ü和以ü開頭的復韻母üe、鼻韻母ün相拼時，ü上的兩點可以省略。

2.ü和聲母n、l相拼時，ü上的兩點不能省略。

五

大寫字母的運用

〔一〕大寫字母

包括：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

〔二〕運用要求

1學會大寫字母，能按音序查字典。

2人的姓名中，姓和名的第一個字母要大寫。如：LàiNí(賴寧)。

3專出名詞和專用詞組中的每一個詞開頭字母要大寫，如Běijī(北京)。Gòǎǎ〔共產黨〕。

4一句話開頭的第一個字母要大寫。如Wǒàilóodò〔我愛勞動〕。

5-有的書名、文章標題、商品商標上的漢語拼音用大寫字母。如：

〔新華書店〕。

六

漢語拼音字母的書寫

書寫拼音字母時，要把字形書寫端正，還必需找準每一個字母在四線格中的位置，知道四線三格的名稱和作用。

1.字母在四線三格占上中格的字母有：i、u、b、f、d、t、k、l。

2.字母在四線三格占中格的字母有：a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。

3.字母在四線三格占中下格的字母有：y、p、q、g。

4.字母在四線三格占上中下格的字母有：j

七

隔音符號

a、o、e、開頭的音節(jié)連在其他音節(jié)后面的時候，假如音節(jié)的界限不清，就要用隔音符號〔’〕隔開，以免讀音混淆。如：’

(熱愛)——塊。

八

兒化韻

1加在其他韻母的后面，使這個韻母成為卷舌韻母，這種狀況叫做兒化韻。

2兒化音節(jié)一般用兩個漢字表示，其寫法是在原韻母的后邊加上一個r。如：“花兒〞寫成“〞。

3兒化對一些詞有確定詞性的作用。如：畫〔動詞〕、畫兒〔名詞〕、尖〔形容詞〕、尖兒〔名詞〕。

小學生多音多義字口訣1、單：單〔àn，姓〕老師說，單〔án匈奴族領袖〕于只會騎馬，不會騎單〔dān〕車。2、折：這兩批貨物都打折〔é〕出售，嚴峻折〔é〕本，他再也經不起這樣折〔ē〕騰了。3、喝：武松大喝〔hè〕一聲："快拿酒來！我要喝〔hē〕十二碗。"博得眾食客一陣喝〔hè〕彩。4、著：你這著〔āo名詞〕真絕，讓他干著〔áo動詞〕急，又無法著〔ó〕手應付，心里老是懸著〔〕。5、蕃：吐蕃〔bō藏族的前身〕族在青藏高原生活、蕃〔fán茂密、繁多〕衍了幾千。6、量：有閑心斟酌〔á〕她，沒度量〔à〕寬容她。野外測量〔á〕要量〔à〕力而行。7、沓：他把紛至沓〔tà〕來的想法剛好寫在一沓〔dá〕紙上，從不見他有疲沓〔〕之色。8、烊：商店晚上也要開門，打烊〔yà晚上關門〕過早不好，糖烊〔yá溶化〕了都賣不動了。9、載：據(jù)史書記載〔zǎi〕，王昭君多才多藝，每逢三五載〔zǎi〕漢匈首腦聚會，她都要載〔zài〕歌載〔zài〕舞。10、曝：陳濤參與體育熬煉缺乏毅力、一曝〔pù〕十寒的事情在校會上被曝〔bào〕光，他感到非常慚愧。11、寧：盡管他生活始終沒寧〔ní〕靜過，但他寧〔nì〕死不屈，也不息事寧〔ní〕人。12、和：天氣溫煦〔〕，小和〔hé〕在家和〔ó動詞〕泥抹墻；他講原則性，是非面前從不和〔ò〕稀泥，也不隨聲附和〔hè動詞〕別人，更不會在麻將桌上高喊："我和〔hú〕了。"13、省：湖北副省〔ě〕長李大強如能早些省〔xǐ〕悟，就不致于丟官棄職、氣得不省〔xǐ〕人事了。14、拗：這首詩寫得太拗〔ào〕口了，但他執(zhí)拗〔ù〕不改，氣得我把筆桿都拗〔ǎo〕斷了。15、臭：臭氣熏天的臭〔òu〕是指氣味難聞，無聲無臭的臭〔ù〕是泛指一般氣味。16、度：度〔dù姓〕老師寬宏大度〔dù名詞〕，一向度〔ó動詞〕德量力，從不以己度〔ó動詞〕人。17、哄：他那像哄〔hǒ〕小孩似的話，引得人們哄〔hā〕堂大笑，大家聽了一哄〔hò〕而散。18、喪：他穿著喪〔sā〕服，為喪〔sā〕葬費發(fā)愁，神情懊喪〔sà〕、垂頭喪〔sà〕氣。19、差：他每次出差〔āi〕差〔à〕不多都要出點差〔ā〕錯。20、扎：魚舍命掙扎〔á〕，魚刺扎〔ā〕破了手，他隨意包扎〔zā〕一下。21、埋：他自己懶散，卻總是埋〔mán〕怨別人埋〔mái〕頭工作。22、盛：盛〔è〕老師盛〔è〕情邀我去她家做客，并幫我盛〔é〕飯。23、傖：這個人穿著寒傖〔〕，語言傖〔cā〕俗。24、創(chuàng)：勇于創(chuàng)〔à〕造的人難免會遭遇創(chuàng)〔ā〕傷。25、伯：我是她的大伯〔bó〕，不是她的大伯〔bǎi〕子。26、瘧：發(fā)瘧〔yāo〕子就是患了瘧〔nǜe〕疾。27、看：看〔kān〕守大門的保安也很喜愛看〔kàn〕小說。28、行：銀行〔há〕發(fā)行〔xí〕股票，報紙登載行〔há〕情。29、艾：他在耆艾〔ài〕之得了艾〔ài〕滋病，成天自怨自艾〔yì〕。30、把：你把〔b?！乘装选瞓à〕摔壞了，以后運用沒把〔b?！潮?。31、傳:鴻門宴是漢代傳〔àn〕記而不是唐代傳〔án〕奇。32、荷：荷〔hé〕花旁邊站著一位荷〔hè〕槍實彈的戰(zhàn)士。33、漲：我說她漲〔?！沉斯べY，她就漲〔à〕紅著臉搖頭否認。34、奇：數(shù)學中奇〔jī〕數(shù)是最奇〔qí〕妙的。35、炮：能用打紅的炮〔pào〕筒炮〔bāo〕羊肉和炮〔páo〕制藥材嗎？36、給：請把這封信交給〔gěi〕團長，告知他，前線的供給〔jǐ〕一定要有保障。37、冠：他得了冠〔àn〕軍后就有點冠〔ān〕冕堂皇了。38、干：穿著干〔gān〕凈的衣服干〔gàn〕臟活，真有點不協(xié)調。39、巷：礦下的巷〔hà〕道及北京四合院的小巷〔à〕有點相像。40、薄：薄〔bò〕荷油味不薄〔báo〕，很受歡迎，但要薄〔bó〕利多銷。41、拓：拓片、拓本的"拓"讀tà，開拓、拓荒的"拓"讀ò。42、惡：這條惡〔è〕狗真可惡〔wǜ〕，滿身臭味，讓人聞了就惡〔ě〕心。43、便：局長大腹便便〔ōn〕，行動不便〔àn〕。44、宿：小明在宿〔sǜ〕舍說了一宿〔ǚ〕有關星宿〔ǜ〕的常識。45、號：受了指責，那幾名小號〔hà〕手都號〔háo〕啕大哭起來。46、藏：西藏〔zà〕的布達拉宮是保藏〔cá〕大藏〔zà〕經的寶藏〔zà〕。47、軋：軋〔á〕鋼車間的工人很團結，沒有互相傾軋〔yà〕的現(xiàn)象。48、卡：這輛