高二歷史假期作業(yè)三

高二歷史國慶假期作業(yè)增補篇一、選擇題1除了軍事與經(jīng)濟資源的互為挹注,這些封君與周王室之間,也依仗宗族紐帶,用祖先崇拜的繁縟禮儀,以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞……不斷加強親戚之間的關(guān)系?！H緣網(wǎng)絡的倫理要求,是敦睦親戚的孝道。于是,周人統(tǒng)治的機制,取得了道德的意義?！毕铝袑Α爸苋私y(tǒng)治的機制”解讀正確的是()A.周王擁有絕對的權(quán)力B.按照宗族等級分配政治權(quán)力C.打破禪讓政治的傳統(tǒng)D.血緣貴族政治從此得以確立2.下面為商鞅變法時縣及以下組織的結(jié)構(gòu)示意圖。這表明商鞅變法()A.強化了君主專制B.瓦解了宗法制度C.加強了地方統(tǒng)治 D.擴大了統(tǒng)治范圍3《海與帝國:明清時代》在描述中國古代賦役制度的變遷時繪制了如下示意圖。“一條鞭法”施行后,居民不再通過里甲,而是把折算成白銀的稅糧、徭役直接交給縣衙門。上述變化()A.說明中國被卷入資本主義貨幣體系B.凸顯明朝中央集權(quán)制度已走向頂峰C.提高了明朝地方治理改革的有效性D.改變了傳統(tǒng)中國社會的土地所有制4.明萬歷十五年,顧憲成等人奏疏忤旨,神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰俸,神宗震怒,令“還改票來!”申時行只得遵旨。這說明,明代內(nèi)閣大學士()A.僅作為侍從顧問,不參決政事B.萬歷年間開始參與軍國大事決策C.按照皇帝的傳諭來票擬和批紅D.掌握票擬權(quán)力,但仍需服從君權(quán)5.對下表解讀正確的是()朝代制度后果秦郡縣制—漢初郡國并行七國之亂漢武帝“推恩令”、刺史—唐節(jié)度使藩鎮(zhèn)割據(jù)宋文官任知州,設(shè)轉(zhuǎn)運使統(tǒng)管財政—元行省(宣政院、巡檢司)—A.君主專制制度不斷強化B.文人治國風骨不斷凸顯C.地方割據(jù)勢力不斷發(fā)展D.集權(quán)制度建設(shè)探索前行6.1898年,湖南率先建立培養(yǎng)新式官僚的課吏館,其課程分學校、農(nóng)工、工程、刑名、緝捕、交涉六類,戊戌政變后被廢止。清末新政時期,清廷下令各省設(shè)立課吏館。據(jù)此可知()A.課吏館適應了社會轉(zhuǎn)型的需要B.近代學校教育制度在湖南確立C.課吏館是地方官制改革的標志D.湖南率先引入了近代官僚制度7.某學者羅列英國歷史進程中的一些重要事件,你覺得他最有可能得出的結(jié)論是()1832年《議會改革法案》1867年第二次議會改革1884年第三次議會改革1911年《阿斯奎斯法案》,上院權(quán)力進一步削弱1948年議會通過《人民代表法案》,確立“一人一票”制度A.議會權(quán)力的民主性和至上性B.民主政治的相對性和漸進性C.政治發(fā)展的艱難性和曲折性D.法制建設(shè)的超前性和完備性8.美國制憲會議代表及《美利堅合眾國憲法》起草和簽署人之一詹姆斯·麥迪遜說:“在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府時,最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者;其次要強制政府控制自己?！庇纱丝梢?他主張()A.建立有效而有限的中央政府B.加強中央政府的權(quán)力C.完全拋棄邦聯(lián)制的歷史傳統(tǒng)D.實行分權(quán)制衡的原則9.下表呈現(xiàn)了國民黨實施“訓政”到實施“憲政”的基本歷程。由此可知()時間歷程1928年8月國民黨二屆五中全會上,蔣介石宣稱“開始去做訓政的工作”1932年12月國民黨四屆三中全會通過了召開國民大會,議定憲法,準備“實施憲政”的決議1936年5月國民政府公布《中華民國憲法草案》,表示要結(jié)束訓政,實施憲政抗戰(zhàn)期間蔣介石提出“一面抗戰(zhàn),一面建國”,抗戰(zhàn)勝利之日,即為建國完成之時1948年3月國民黨召開“行憲國大”,蔣介石宣稱“憲政開始”A.“訓政”更符合中國現(xiàn)實B.“憲政”實施條件尚不成熟C.國民黨堅持一黨專政D.政治民主化取得階段性成果10.下面所示為1941—1943年陜甘寧邊區(qū)實行精兵簡政后富余人員分流渠道示意圖。圖中的人員分流舉措()A.保證了大生產(chǎn)運動的順利開展B.推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立C.積累了現(xiàn)代中國國家治理經(jīng)驗D.增加了邊區(qū)政府的消費性支出11.陳云在中共八大中提出了“三個主體,三個補充”,即國家經(jīng)營和集體經(jīng)營為主,補充一定的個體經(jīng)營;計劃生產(chǎn)為主,補充一定的自由生產(chǎn);國家市場為主,補充一定范圍的自由市場。這表明中國()A.全面突破蘇聯(lián)模式B.主張建立社會主義市場經(jīng)濟體制C.肯定市場調(diào)節(jié)的積極作用D.鼓勵多種所有制經(jīng)濟的共同發(fā)展12.1980年,北京一市民到工商局辦理了餐館營業(yè)執(zhí)照。她貸款500元作啟動資金,早上買了4只鴨子加工銷售,晚上用賺的錢又買了7只鴨子。之后,餐館的菜譜越來越豐富,顧客越來越多,連外國記者和駐華使館官員也來吃飯。北京市領(lǐng)導對該餐館給予鼓勵。材料旨在說明()A.民營經(jīng)濟艱辛起步B.個體經(jīng)濟取得突破C.人民生活水平提升D.開放促進經(jīng)濟活躍13.從羅馬共和國時期開始,兒童會在羅馬宗教慶典活動和宗教職務中發(fā)揮一定作用,會參與諸如凱旋式游行、宗教慶典、政治活動甚至戰(zhàn)爭等公共事務活動。古羅馬兒童參加公共事務()A.積極宣傳對外擴張征服B.助力培養(yǎng)兒童公民意識C.側(cè)面反映成人數(shù)量減少D.浸潤培養(yǎng)人文主義精神14.17世紀,英國學者對《大憲章》進行了重新解釋,如用“人民”來置換貴族,用“人民對統(tǒng)治者的斗爭”來類比貴族對國王的斗爭,從而使《大憲章》被賦予了新的時代內(nèi)容。英國學者旨在()A.擴大民權(quán)完善政黨政治B.迎合民眾擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)C.依托傳統(tǒng)反對專制王權(quán)D.限制國王維護貴族特權(quán)15.美國的警察由每個州獨立管理,警服制式、顏色和配槍都不一樣。比如:加利福尼亞州,黑色制服,大檐帽,配槍為伯萊塔手槍;得克薩斯州,軍綠色制服,牛仔帽,配槍為柯爾特手槍。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了美國憲法的()A.三權(quán)分立原則B.聯(lián)邦制原則C.中央集權(quán)制原則D.人民主權(quán)原則二、非選擇題17.(2024江蘇連云港期中)閱讀材料,完成下列要求。16．(2024·棗莊高二期中)(14分)閱讀材料，回答問題。材料一使職差遣，就是臨時把某官或某人派往某地去辦理事務，職掌一地的權(quán)力，事情辦完后立刻返列復命。在初唐，每遇地方上有事務需要特別辦理，朝中就派大臣前往，總攬地方一切相關(guān)事務和權(quán)議。辦完事情馬上回來復命交差，但漸漸地由于國家事務日漸浩繁，有些差遣使臣就久辦不歸，坐地為使，固定下來，統(tǒng)管一事或一地。這種現(xiàn)象越來越多，出現(xiàn)了“為使則重，為官則輕”的局面。——摘編自馬春暉《唐代官職中的使職差遣制度探析》材料二唐玄宗時，使職差遣制大為發(fā)展。在軍事方面，節(jié)度使在開元時期已經(jīng)逐漸固定，形成十節(jié)度使。在地方制度方面，于開元二十一年設(shè)十五采訪使，也成為固定使職了。在宰相制度方面，原來真宰相的左右仆射，這時不加同中書門下三品的頭銜便不是宰相，不能過問機密要政了。起草詔敕本是中書舍人的專職，學士是文學侍從之臣，自玄宗時翰林學士設(shè)置后，重要的詔敕歸于學士，中書舍人反而只能起草一些例行詔敕。翰林學士雖然沒有使的名稱，卻是使職差遣制度的一個重要部分。在玄宗時更為大量發(fā)展的使職是在財政部門，如鹽池使、轉(zhuǎn)運使、勸農(nóng)使、諸色安輯戶口使、戶口色役使、租庸地稅使、鑄錢使、木炭使