Unit 4 Space Exploration Reading for Writing 課文逐句翻譯教學(xué)設(shè)計(3) 2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第三冊_第1頁
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文檔簡介

Unit4SpaceExplorationReadingforWriting課文逐句翻譯教學(xué)設(shè)計(3)2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第三冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)Unit4SpaceExplorationReadingforWriting課文逐句翻譯教學(xué)設(shè)計(3)2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第三冊教學(xué)內(nèi)容Unit4SpaceExplorationReadingforWriting課文逐句翻譯教學(xué)設(shè)計(3)2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第三冊,本節(jié)課主要圍繞課文“ExploringtheSecretsoftheUniverse”進行逐句翻譯教學(xué)。內(nèi)容涵蓋以下部分:

1.課文第三段落的逐句翻譯,包括描述科學(xué)家如何利用不同設(shè)備探索宇宙的秘密,如哈勃太空望遠鏡、開普勒望遠鏡等。

2.對重點詞匯和短語的講解,如“telescope”、“detect”、“exoplanet”等。

3.分析句子結(jié)構(gòu)和語法,如定語從句、非限制性定語從句等。

4.對課文中的長難句進行解析,幫助學(xué)生理解句子含義和結(jié)構(gòu)。核心素養(yǎng)目標分析二、核心素養(yǎng)目標分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。具體包括:

1.語言能力:通過逐句翻譯課文,提高學(xué)生的英語閱讀理解能力,增強詞匯記憶和應(yīng)用能力。

2.思維品質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生分析課文中的科學(xué)信息,提高邏輯思維和批判性思維能力。

3.學(xué)習(xí)能力:引導(dǎo)學(xué)生自主探究課文中的科學(xué)知識,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的英語語法知識,具備一定的詞匯量,能夠進行簡單的英語閱讀和翻譯。在科學(xué)知識方面,學(xué)生對宇宙探索有一定的了解,如知道一些常見的天文術(shù)語和宇宙探索的基本概念。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

學(xué)生對宇宙探索充滿好奇,對未知事物有強烈的探索欲望。在能力方面,學(xué)生具備基本的英語閱讀理解能力,但翻譯長難句的能力有待提高。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生偏好互動式學(xué)習(xí),喜歡通過小組討論和實踐操作來加深理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學(xué)生在翻譯長難句時可能會遇到語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜、專業(yè)詞匯不熟悉等問題。此外,對于課文中涉及的科學(xué)原理和探索過程,學(xué)生可能會感到難以理解。同時,如何將抽象的科學(xué)概念用英語準確表達,也是學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)之一。教學(xué)資源-高中英語人教版(2019)必修第三冊教材

-多媒體教學(xué)設(shè)備(投影儀、電腦)

-課文配套的PPT演示文稿

-翻譯練習(xí)題及答案

-英語學(xué)習(xí)軟件或APP(如詞典、語法檢查工具)

-在線英語學(xué)習(xí)資源(如視頻講解、科普文章)

-小組討論引導(dǎo)問題清單

-學(xué)生作業(yè)反饋表格教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過展示宇宙探索的圖片或視頻,引發(fā)學(xué)生對宇宙奧秘的好奇心。

-回顧舊知:簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的宇宙探索相關(guān)內(nèi)容,如太空望遠鏡的基本功能和發(fā)現(xiàn)。

2.新課呈現(xiàn)(約30分鐘)

-講解新知:詳細講解課文“ExploringtheSecretsoftheUniverse”第三段的內(nèi)容,包括科學(xué)家如何使用不同設(shè)備探索宇宙的秘密。

-舉例說明:通過展示哈勃太空望遠鏡和開普勒望遠鏡的實際發(fā)現(xiàn)案例,幫助學(xué)生理解課文中的描述。

-互動探究:將學(xué)生分成小組,討論課文中的科學(xué)原理和探索過程,鼓勵學(xué)生提出問題和假設(shè),并嘗試解答。

3.逐句翻譯(約20分鐘)

-學(xué)生活動:讓學(xué)生輪流朗讀課文段落,并嘗試逐句翻譯,注意長難句的解析和重點詞匯的應(yīng)用。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生翻譯過程中,教師提供必要的語言支持和指導(dǎo),幫助學(xué)生準確理解句子含義。

4.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動:發(fā)放翻譯練習(xí)題,讓學(xué)生獨立完成,加深對課文內(nèi)容的理解和翻譯技巧的應(yīng)用。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生練習(xí)時,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的疑問,提供翻譯建議。

5.總結(jié)反饋(約5分鐘)

-學(xué)生展示:邀請幾名學(xué)生分享他們的翻譯成果,并給予肯定和反饋。

-教師總結(jié):總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容,強調(diào)學(xué)生在翻譯過程中的進步和需要改進的地方。

6.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置作業(yè):要求學(xué)生復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,并翻譯課文中的其他段落,鞏固所學(xué)知識。

-提醒注意事項:提醒學(xué)生在翻譯時注意語法和詞匯的準確使用,鼓勵他們查找相關(guān)資料以增強理解。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-宇宙探索相關(guān)的科普書籍,如《宇宙簡史》、《星際穿越》等,這些書籍可以幫助學(xué)生更深入地了解宇宙的奧秘。

-天文科普視頻,如國家地理頻道的天文探索系列,這些視頻以直觀的方式展示宇宙探索的成果和過程。

-在線英語學(xué)習(xí)平臺上的宇宙探索主題文章,如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上的科普文章,可以提供不同難度的閱讀材料。

-天文觀測軟件,如Stellarium,學(xué)生可以通過該軟件模擬觀測星空,增強對天文學(xué)的興趣和理解。

-宇宙探索相關(guān)的英語詞匯卡片,用于幫助學(xué)生記憶和復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的新詞匯。

2.拓展建議:

-鼓勵學(xué)生在課后閱讀宇宙探索相關(guān)的英語文章,以提高他們的閱讀理解能力和科學(xué)知識。

-建議學(xué)生觀看天文科普視頻,并嘗試用英語總結(jié)視頻中的主要內(nèi)容,鍛煉他們的聽力和口語表達能力。

-安排學(xué)生使用天文觀測軟件進行模擬觀測,并記錄觀測結(jié)果,用英語描述所觀察到的天文現(xiàn)象。

-提供宇宙探索相關(guān)的英語詞匯卡片,讓學(xué)生在課余時間復(fù)習(xí)和記憶,為翻譯練習(xí)打下堅實的詞匯基礎(chǔ)。

-鼓勵學(xué)生參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)的天文俱樂部活動,與志同道合的同學(xué)一起探討宇宙探索的話題。

-建議學(xué)生嘗試撰寫關(guān)于宇宙探索的英語短文或報告,以此作為寫作練習(xí),同時加深對課文內(nèi)容的理解。

-鼓勵學(xué)生在課堂上分享他們的拓展學(xué)習(xí)成果,如閱讀心得、觀測記錄等,以促進班級內(nèi)的交流和合作學(xué)習(xí)。課堂小結(jié),當堂檢測課堂小結(jié):

本節(jié)課我們深入學(xué)習(xí)了Unit4SpaceExploration中的ReadingforWriting部分,重點對課文“ExploringtheSecretsoftheUniverse”的第三段進行了逐句翻譯。通過對課文的細致解讀,學(xué)生不僅掌握了課文中涉及的科學(xué)知識和專業(yè)詞匯,還提升了英語閱讀和翻譯能力。在互動探究環(huán)節(jié),學(xué)生們積極參與討論,展現(xiàn)了良好的合作精神和探究欲望。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們對宇宙探索有了更深刻的理解,同時也提高了用英語表達科學(xué)概念的能力。

當堂檢測:

1.學(xué)生活動:

-讓學(xué)生獨立完成一篇關(guān)于宇宙探索的短文翻譯練習(xí),內(nèi)容選自課文的其他段落。

-要求學(xué)生在翻譯時注意語法結(jié)構(gòu)的準確性和詞匯的恰當使用。

-鼓勵學(xué)生嘗試使用本節(jié)課學(xué)到的翻譯技巧和策略。

2.教師指導(dǎo):

-在學(xué)生翻譯過程中,教師巡回觀察,提供必要的幫助和指導(dǎo)。

-翻譯完成后,教師隨機抽取幾名學(xué)生朗讀他們的翻譯作品,并給予即時反饋。

-教師對學(xué)生的翻譯作品進行批改,指出優(yōu)點和需要改進的地方,并將反饋意見及時反饋給學(xué)生。

3.檢測內(nèi)容:

-翻譯練習(xí):要求學(xué)生翻譯課文中描述科學(xué)家如何利用不同設(shè)備探索宇宙的段落。

-知識點測試:教師提出幾個與課文內(nèi)容相關(guān)的問題,檢驗學(xué)生對課文的理解程度。

-詞匯應(yīng)用:讓學(xué)生用本節(jié)課學(xué)到的詞匯編寫句子,檢驗詞匯的掌握情況。

4.檢測反饋:

-教師根據(jù)學(xué)生的翻譯練習(xí)和知識點測試結(jié)果,總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。

-對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定,對存在的共性問題進行講解和指導(dǎo)。

-布置課后作業(yè),要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,并準備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)材料。反思改進措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中,我嘗試采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生在討論中互相學(xué)習(xí),提高了課堂的互動性。

2.通過引入多媒體資源,如天文觀測軟件和科普視頻,增加了課堂的趣味性,幫助學(xué)生更直觀地理解課文內(nèi)容。

(二)存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面,課堂時間分配不夠合理,導(dǎo)致學(xué)生在翻譯練習(xí)環(huán)節(jié)的時間較為緊張。

2.在教學(xué)方法上,可能過于依賴多媒體資源,忽視了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考。

3.在教學(xué)評價方面,對學(xué)生的反饋不夠及時,未能有效地根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)進度。

(三)改進措施

1.對于課堂時間分配的問題,我將在未來的課程中更加精確地規(guī)劃各環(huán)節(jié)的時間,確保每個學(xué)生都有足夠的時間進行翻譯練習(xí)。

2.為了避免過度依賴多媒體資源,我會增加更多的互動式提問和討論,鼓勵學(xué)生主動思考和探究,培養(yǎng)他們的批判性思維。

3.在教學(xué)評價方面,我將采用更多元化的評價方式,如課堂即時反饋、學(xué)生自我評價和同伴評價,以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)反饋及時調(diào)整教學(xué)策略。

4.我還會考慮在課后為學(xué)生提供更多拓展資源,如科普文章和在線學(xué)習(xí)平臺,以便他們能夠在課后自主學(xué)習(xí)和深化理解。

5.另外,我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過布置具有挑戰(zhàn)性的課后作業(yè),鼓勵學(xué)生在課后積極探索和實踐。典型例題講解例題一:

將以下句子翻譯成英文:“開普勒望遠鏡是用來尋找太陽系外行星的一種設(shè)備,它通過分析恒星光線的變化來探測行星的存在?!?/p>

答案:

TheKeplerSpaceTelescopeisadeviceusedtosearchforexoplanetsoutsidethesolarsystem;itdetectsthepresenceofplanetsbyanalyzingthechangesinthelightofstars.

例題二:

解釋下列句子中定語從句的用法:“科學(xué)家利用哈勃太空望遠鏡,這是人類送入太空的第一臺望遠鏡?!?/p>

答案:

Thesentence"ScientistsusetheHubbleSpaceTelescope,whichisthefirsttelescopelaunchedintospacebyhumans,"containsarelativeclause"whichisthefirsttelescopelaunchedintospacebyhumans"thatmodifiesthenoun"theHubbleSpaceTelescope."

例題三:

根據(jù)課文內(nèi)容,描述科學(xué)家如何利用不同設(shè)備探索宇宙的秘密。

答案:

Scientistsexplorethesecretsoftheuniversebyusingvariousequipment.TheyusetheHubbleSpaceTelescopetoobservedistantgalaxiesandnebulae,theKeplerSpaceTelescopetosearchforexoplanets,andotherinstrumentstodetectcosmicraysandanalyzethecompositionofcelestialbodies.

例題四:

翻譯以下句子:“通過這些觀測,科學(xué)家們希望更好地理解宇宙的起源、結(jié)構(gòu)和未來?!?/p>

答案:

Throughtheseobservations,scientistshopetobetterunderstandtheorigin,structure,andfutureoftheuniverse.

例題五:

編寫一段關(guān)于未來宇宙探索的英文短文,包括使用的設(shè)備和技術(shù),以及預(yù)期的發(fā)現(xiàn)。

答案:

Inthefutureofspaceexploration,scientistsplantouseadvancedtelescopesandprobesequippedwithartificialintelligencetoexploredeeperintotheuniverse.Thesedeviceswillbecapableofwithstandextremeconditionsandcollectdatafromdistantplanetsandstars.Weexpectto

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