人教版五年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作《我想對(duì)您說》精美課件

教案匹配版習(xí)作六——我想對(duì)您說

想一想自己和爸爸媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你有什么話想對(duì)自己的爸爸媽媽說嗎？請(qǐng)你用一兩句話說一說。新課導(dǎo)入1.能打開思路,選擇最想跟別人說的話,以書信的形式寫下來。2.能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己真實(shí)的看法和感受。【語文要素】課時(shí)目標(biāo)

聽了同學(xué)們的發(fā)言，你們都有想對(duì)父母說的話。結(jié)合“習(xí)作素材單”，把你想對(duì)父母說的話一一列出來，用簡潔的詞句寫在表格中。對(duì)媽媽說對(duì)誰說說些什么對(duì)爸爸說（1）獨(dú)立思考，填寫“習(xí)作素材單”。注意：（2）集體交流“習(xí)作素材單”，互相啟發(fā)。對(duì)媽媽說對(duì)誰說說些什么對(duì)爸爸說1.把好吃的給我，卻說自己不愛吃。2.夏天去公園玩，您給我趕蚊子，結(jié)果自己被蚊子咬了?！?.少吸煙，吸煙對(duì)身體不好。2.因?yàn)槲覀€(gè)子小，您總是告訴我要多吃飯才能長高?！钪校覀儠?huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴：告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長中的點(diǎn)滴煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……一起讀一讀習(xí)作中的相關(guān)內(nèi)容，想一想，如果讓你寫信傾訴，你最想寫給誰呢？對(duì)父母或好朋友說

可以回憶你們之間難忘的事，表達(dá)你對(duì)他們的深厚情感；可以講講你對(duì)一些事情的不同看法，讓他們更深入地了解你；也可以關(guān)注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一些會(huì)影響身體健康的壞習(xí)慣等。對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說

可以說出你對(duì)他們的關(guān)心，表達(dá)你對(duì)他們的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)以后，黨和政府高度重視，提出“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求，全國人民眾志成城，打響生命保衛(wèi)戰(zhàn)：那些英勇無畏的醫(yī)護(hù)人員，冒著生命危險(xiǎn)換來無數(shù)病人的康復(fù)；那些忠于職守的警察、社區(qū)工作者、快遞員、志愿者們，為居家防護(hù)的人們做著安全保障和生活保障工作……

你有什么話想對(duì)誰說呢？先在腦海里面構(gòu)思一下，然后列出自己的寫作提綱，試著寫一封信。寫作提綱示例題目：______，我想對(duì)您說開頭：點(diǎn)明想對(duì)誰說心里話。（可引用歌曲、詩句等）中間：圍繞想說的話選取1-2個(gè)事例加以具體說明。1.可適當(dāng)使用一些修辭手法和描寫方法。結(jié)尾：點(diǎn)明中心、呼應(yīng)開頭。2.既然是事例就要將事情講清楚，注意邏輯。自己來動(dòng)手寫一寫吧。范文講解，構(gòu)建思路分析范文的寫作思路、表達(dá)方式，明確如何把想說的話說清楚。跟著老師一起欣賞范文，結(jié)合講解，修改自己的寫作思路。親愛的爸爸：您好！有些話早就想和您說了，今天就以這種形式說給您聽吧！爸爸，您太愛抽煙了，為了您的健康，我真希望您不要再抽煙了。①爸爸，您的衣兜里幾乎都是香煙。每當(dāng)您要出去吃飯時(shí)，總要拿上一盒煙。到了飯店，您總要給別人幾根煙，問他們抽不抽，您這是把不良習(xí)慣傳給別人啊?、诎职?，我想對(duì)您說文章開門見山，直接點(diǎn)出寫作的目的。列舉爸爸衣兜里幾乎都是香煙的例子，以此說明爸爸愛抽煙。范文示例有一次，我從學(xué)?；氐郊依?，我一進(jìn)家門，就見您在不停地咳嗽。一看，家里烏煙瘴氣的，我就對(duì)您說：“爸爸，您別再抽煙了，家里都快成毒氣現(xiàn)場了。”這時(shí)，我看見煙灰缸里幾乎都是煙頭，就趕快把窗戶打開。過了好長時(shí)間，家里的煙味才消散。③列舉爸爸在家抽煙也特別多的例子，進(jìn)一步說明爸爸愛抽煙。

爸爸，您知道嗎？一根煙能使壽命縮短5分鐘，有許多人因?yàn)槌闊煂?dǎo)致肺部不好而死亡。煙中還有大量的尼古丁，一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣。所以吸煙對(duì)人體有很大的危害。④爸爸，為了您的健康，為了我們一家人的幸福，我希望您不要再抽煙了。⑤祝身體健康，工作順利！

您的兒子小輝

5月6日用具體數(shù)字說明，抽煙的危害之大。再次勸爸爸戒煙。首尾照應(yīng)。課后作業(yè)1.對(duì)照習(xí)作要求，進(jìn)行習(xí)作。2.習(xí)作完成后，如果有條件傳遞信件，可把信件傳達(dá)給對(duì)方。習(xí)作：我想對(duì)您說說一說你和父母之間感動(dòng)的、開心的、難過的事情。生活中，我們會(huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴：告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長中的點(diǎn)滴煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……把你想對(duì)他們說的話寫成一封信。?習(xí)作內(nèi)容?寫法指導(dǎo)

第一步：審題。1.本次作文要求把最想對(duì)父母或朋友說的話寫成一封信，可以回憶你們之間難忘的事，表達(dá)你對(duì)他們的愛；也可以講講你對(duì)一些事情的看法，讓他們了解正在長大的你；還可以關(guān)注他們的生活，向他們提出建議，如勸他們改掉一些壞習(xí)慣。2.本次作文也可以把想說的話對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說，表達(dá)你對(duì)他們的敬佩和感激。

第二步：立意。1.突出父母對(duì)自己的愛，表達(dá)對(duì)父母的感激、愧疚、思念……讓父母傾聽到自己的心聲。2.突出那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人的無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)自己由衷的敬意。

第三步：思維導(dǎo)圖。寫什么回憶與父母之間難忘的事與父母之間的“矛盾”給父母提建議其他例如：“有無數(shù)的培訓(xùn)班等著我去上，爸爸媽媽聽過我內(nèi)心的想法嗎？”也就是與父母互相溝通、換位思考，多了解對(duì)方的想法。開頭：回憶式引入主題。（略寫）中間：通過具體事例突出父母的愛。（詳寫）結(jié)尾：表露心聲。（略寫）具體事例一定要說真話、寫真事、抒真情。寫文章融入自己的真情實(shí)感才能打動(dòng)人。

第四步：方法。寫作中運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等多種描寫方法刻畫父母的形象；在敘事中適當(dāng)加入抒情，寫出真情實(shí)感。爸爸，我想對(duì)您說親愛的爸爸：您好！夜深人靜，久久不能入睡，我想起了與您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。①我真想對(duì)著您朗誦一首贊美詩：爸爸，您像①回憶式開頭，引出下文。一棵大樹，支撐著我們的家庭；您像一只船，載我去遠(yuǎn)航；您像一個(gè)擎天的巨人，為我撐起一片生活的晴空。②爸爸，讓我怎樣感謝您啊？當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。②用一個(gè)排比句寫出了爸爸在家庭中的重要地位。爸爸，我想對(duì)您說，您為了我們的家日夜奔波，您辛苦了！是您每天起早貪黑，經(jīng)營著我們家唯一的經(jīng)濟(jì)來源——水果攤兒。是您用那長滿繭子的手撐起了我們這個(gè)家。③抒情式敘述，表達(dá)真情實(shí)感。③您每天早晨不到四點(diǎn)鐘就開著裝滿水果的車去固定地點(diǎn)擺攤，將水果一盤盤地?cái)[在攤子上。到了夏天，您還要開著那早已破舊不堪，卻舍不得換新的小型貨車，去城市的邊界收購西瓜。一車西瓜六千多個(gè)，是您一個(gè)一個(gè)細(xì)致地挑選，是您一個(gè)一個(gè)整整齊齊地裝上車，同樣還是您將西瓜一個(gè)一個(gè)地賣出。您渴了都舍不得吃一個(gè)完整的西瓜，只吃摔壞的解渴。還記得有一次，我看到您粗糙的大手上有一道道裂口，我心疼地問您：“爸爸，您的手怎么了？是怎么破的？流了好多血??！快休息幾天吧！”您卻拍拍我的頭，滿不在乎地說：“沒關(guān)系，輕傷不下火線。”您知道我當(dāng)時(shí)的感受嗎？您看到我眼里含著的淚花了嗎？④爸爸，④通過具體事例詳細(xì)描寫出父愛深情，抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言表現(xiàn)人物特點(diǎn)。您這么辛苦都是為了我??！為了把我的身體養(yǎng)得棒棒的，您總是把最好吃的東西留給我；為了讓我能在同學(xué)們面前昂首挺胸，您自己舍不得買新衣服，卻給我買了一雙幾百元的名牌運(yùn)動(dòng)鞋……爸爸，我想對(duì)您說，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您?、茛菀允闱榈姆绞铰詫懥烁赣H疼愛“我”的點(diǎn)滴。爸爸，我想對(duì)您說，您的兒子沒有給您丟臉，我這次考試考了全校第一名，這都是您辛勤教育的結(jié)果，有您這樣的爸爸，我感到自豪，我也要向您送上最好的成績，讓您為擁有這樣的兒子感到自豪。⑥

⑥表達(dá)對(duì)父親的感激以及自己對(duì)父