部編版初一上學(xué)期期中道德與法治試卷及解答參考

部編版道德與法治初一上學(xué)期期中模擬試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪種行為最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”？A.考試中抄襲他人的答案B.守時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.虛假宣傳自己的產(chǎn)品D.對(duì)朋友承諾的事情不兌現(xiàn)2、在下列行為中，哪一項(xiàng)不屬于青少年應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感？A.參加志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他人B.遵守交通規(guī)則，確保自身安全C.在網(wǎng)上散布虛假信息，破壞網(wǎng)絡(luò)秩序D.參與環(huán)境保護(hù)，減少污染3、以下哪種行為體現(xiàn)了公民對(duì)國(guó)家安全的維護(hù)？A.傳播小道消息，散布虛假信息B.積極參加國(guó)防教育，提高自身國(guó)防意識(shí)C.隱瞞國(guó)家機(jī)密，泄露國(guó)家秘密D.詆毀國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，煽動(dòng)民族仇恨4、在日常生活中，以下哪種行為是尊重他人權(quán)利的表現(xiàn)？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人休息B.傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，給予合理建議C.不尊重他人的個(gè)人隱私，隨意查看他人通訊記錄D.對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，侮辱他人人格5、根據(jù)教材知識(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于公民基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.依法納稅D.進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其它文化活動(dòng)6、下列關(guān)于法治與德治關(guān)系的說(shuō)法，正確的是：A.法治是治理國(guó)家的根本途徑，德治是輔助手段B.法治是治理國(guó)家的輔助手段，德治是根本途徑C.法治與德治同等重要，不可偏廢D.法治與德治相互獨(dú)立，互不干擾7、下列關(guān)于誠(chéng)信的說(shuō)法，不正確的是：A.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求之一B.誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的根本原則C.誠(chéng)信意味著可以不遵守承諾，不履行責(zé)任D.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德8、下列關(guān)于法律的特征，錯(cuò)誤的是：A.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.法律可以隨意更改，不受時(shí)間和空間限制9、以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.政治自由C.宗教信仰自由D.依法享有勞動(dòng)權(quán)10、我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害：A.國(guó)家利益B.社會(huì)主義事業(yè)C.集體利益D.其他公民的合法的自由和權(quán)利11、在我國(guó)的法律體系中，《憲法》具有怎樣的地位？A.基本法B.普通法C.行政法D.刑法12、以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.宗教信仰自由D.隱私權(quán)二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：小明的爸爸是一位環(huán)保志愿者，他經(jīng)常參加各種環(huán)?；顒?dòng)，如植樹(shù)造林、清理河道等。他告訴小明，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，從小事做起，從自己做起。材料二：學(xué)校開(kāi)展了一次“文明校園，從我做起”主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)生們積極參與，如主動(dòng)撿拾垃圾、節(jié)約用水用電、遵守公共秩序等。材料三：小華的家鄉(xiāng)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但也帶來(lái)了一些環(huán)境問(wèn)題，如空氣污染、水污染等。小華和家人積極向當(dāng)?shù)卣从城闆r，并參與了一些環(huán)保公益活動(dòng)。1、根據(jù)材料一，請(qǐng)列舉至少兩種保護(hù)環(huán)境的行為。2、根據(jù)材料二，請(qǐng)說(shuō)明參與“文明校園，從我做起”主題教育活動(dòng)的意義。3、結(jié)合材料三，請(qǐng)談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。第二題在我國(guó)，憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。以下是一段關(guān)于憲法重要性的材料：憲法是國(guó)家的基本法，是治國(guó)安邦的總章程。憲法確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的根本原則和制度安排，規(guī)定了國(guó)家的基本制度和根本任務(wù)。憲法具有以下幾個(gè)方面的意義：1.憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。2.憲法是公民權(quán)利的保障書，保障了公民的基本權(quán)利和自由。3.憲法是國(guó)家機(jī)關(guān)的組織法，明確了國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)和職責(zé)。4.憲法是國(guó)家法治的基石，是維護(hù)國(guó)家法律統(tǒng)一和尊嚴(yán)的重要保障。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：1、憲法在國(guó)家生活中具有哪些重要地位？2、憲法對(duì)公民有哪些保障作用？3、憲法對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)有哪些規(guī)定？第三題小麗是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。她積極參與班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于幫助他人。在一次班級(jí)辯論賽中，小麗主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。在辯論過(guò)程中，她表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，與隊(duì)友們共同努力，最終贏得了比賽。1、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勑←愒谵q論賽中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些？2、請(qǐng)結(jié)合材料，分析小麗在辯論賽中的團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)班級(jí)的影響。3、請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓⑷绾螌W(xué)習(xí)小麗在辯論賽中的優(yōu)秀品質(zhì)，并在日常生活中踐行這些品質(zhì)。（1）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)；（2）尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，積極參與班級(jí)活動(dòng)；（3）主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；（4）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，與同學(xué)們共同努力，共創(chuàng)班級(jí)輝煌。第四題閱讀材料：近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但同時(shí)也面臨著諸多道德與法治問(wèn)題。以下是一則關(guān)于道德與法治的新聞報(bào)道：某市一家大型商場(chǎng)近日發(fā)生了一起消費(fèi)者維權(quán)事件。消費(fèi)者小李在商場(chǎng)購(gòu)買了一款品牌手機(jī)，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)手機(jī)存在質(zhì)量問(wèn)題，于是向商場(chǎng)投訴。商場(chǎng)方面在接到投訴后，以各種理由推脫責(zé)任，不予處理。小李無(wú)奈之下，向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。消費(fèi)者協(xié)會(huì)在接到投訴后，立即介入調(diào)查，并要求商場(chǎng)賠償小李損失。經(jīng)過(guò)調(diào)解，商場(chǎng)同意賠償小李損失，并公開(kāi)道歉。1、根據(jù)材料，分析這起消費(fèi)者維權(quán)事件反映了我國(guó)社會(huì)哪些道德與法治問(wèn)題？（1）商家誠(chéng)信缺失，對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí)淡薄；（2）消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏維權(quán)渠道；（3）消費(fèi)者協(xié)會(huì)等維權(quán)機(jī)構(gòu)在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面作用發(fā)揮不足。2、結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何加強(qiáng)道德與法治教育，提高人們的道德素質(zhì)和法治意識(shí)？（1）加強(qiáng)道德與法治教育，從小培養(yǎng)孩子們的道德觀念和法律意識(shí)；（2）強(qiáng)化社會(huì)輿論監(jiān)督，對(duì)違法失德行為進(jìn)行曝光，形成全社會(huì)共同維護(hù)道德與法治的氛圍；（3）建立健全消費(fèi)者維權(quán)機(jī)制，保障消費(fèi)者合法權(quán)益；（4）加強(qiáng)法治宣傳教育，提高公民法治素養(yǎng)。3、結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”的理解，以及如何在日常生活中踐行誠(chéng)信？（1）誠(chéng)信是指言行一致，言出必行，信守承諾；（2）在日常生活中，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊、不作弊、不欺騙他人；（3）對(duì)待他人，要真誠(chéng)相待，尊重他人權(quán)益，不損害他人利益；（4）在工作中，要恪守職業(yè)道德，做到廉潔奉公，不貪污腐敗。第五題閱讀材料：小華是一名初一的學(xué)生，他所在的班級(jí)近期開(kāi)展了“誠(chéng)信伴我行”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，小華認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，并開(kāi)始努力踐行誠(chéng)信。以下是小華在活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞。（2）小華的鄰居小明不小心弄壞了小華家的花瓶，小明主動(dòng)向小華道歉，并表示愿意賠償。小華考慮到小明平時(shí)很乖，就原諒了他，并讓他用自己的零花錢買了一個(gè)新的花瓶。（3）學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，小華和同學(xué)們一起籌備，并積極參與。在活動(dòng)中，小華主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，并鼓勵(lì)大家積極參與。請(qǐng)結(jié)合材料，回答以下問(wèn)題：1、小華在數(shù)學(xué)考試中的做法是正確的嗎？為什么？2、小華原諒小明的做法說(shuō)明了什么？3、小華在義賣活動(dòng)中的表現(xiàn)體現(xiàn)了哪些品質(zhì)？部編版道德與法治初一上學(xué)期期中模擬試卷及解答參考一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪種行為最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”？A.考試中抄襲他人的答案B.守時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.虛假宣傳自己的產(chǎn)品D.對(duì)朋友承諾的事情不兌現(xiàn)答案：B解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信、講求信用。選項(xiàng)B中的守時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)自己和對(duì)他人的誠(chéng)信，是正確答案。其他選項(xiàng)A、C、D均違背了誠(chéng)信的原則。2、在下列行為中，哪一項(xiàng)不屬于青少年應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感？A.參加志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他人B.遵守交通規(guī)則，確保自身安全C.在網(wǎng)上散布虛假信息，破壞網(wǎng)絡(luò)秩序D.參與環(huán)境保護(hù)，減少污染答案：C解析：社會(huì)責(zé)任感是指?jìng)€(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任的認(rèn)識(shí)和承擔(dān)。選項(xiàng)A、B、D都是青少年應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，他們分別體現(xiàn)了幫助他人、遵守規(guī)則和保護(hù)環(huán)境。而選項(xiàng)C中的散布虛假信息破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不僅不負(fù)責(zé)任，還可能對(duì)社會(huì)造成負(fù)面影響，因此不屬于青少年應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。3、以下哪種行為體現(xiàn)了公民對(duì)國(guó)家安全的維護(hù)？A.傳播小道消息，散布虛假信息B.積極參加國(guó)防教育，提高自身國(guó)防意識(shí)C.隱瞞國(guó)家機(jī)密，泄露國(guó)家秘密D.詆毀國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，煽動(dòng)民族仇恨答案：B解析：選項(xiàng)B中提到的“積極參加國(guó)防教育，提高自身國(guó)防意識(shí)”是體現(xiàn)了公民對(duì)國(guó)家安全的維護(hù)。國(guó)防教育有助于公民了解國(guó)家安全的重要性，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，從而更好地維護(hù)國(guó)家安全。其他選項(xiàng)中的行為都是對(duì)國(guó)家安全的威脅或損害。A選項(xiàng)傳播虛假信息，C選項(xiàng)泄露國(guó)家秘密，D選項(xiàng)詆毀國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，煽動(dòng)民族仇恨，這些行為都可能對(duì)國(guó)家安全造成不良影響。因此，正確答案是B。4、在日常生活中，以下哪種行為是尊重他人權(quán)利的表現(xiàn)？A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人休息B.傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，給予合理建議C.不尊重他人的個(gè)人隱私，隨意查看他人通訊記錄D.對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，侮辱他人人格答案：B解析：選項(xiàng)B中提到的“傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，給予合理建議”是尊重他人權(quán)利的表現(xiàn)。尊重他人權(quán)利是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，意味著在交往中要尊重他人的思想、言論、隱私等權(quán)利。選項(xiàng)A中的行為影響他人休息，侵犯了他人的休息權(quán)；選項(xiàng)C中的行為侵犯了他人的隱私權(quán)；選項(xiàng)D中的行為侮辱他人人格，侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)。因此，正確答案是B。5、根據(jù)教材知識(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于公民基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.依法納稅D.進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其它文化活動(dòng)答案：C解析：依法納稅是公民的基本義務(wù)，而非基本權(quán)利。選舉權(quán)和被選舉權(quán)、宗教信仰自由、進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其它文化活動(dòng)都屬于公民的基本權(quán)利。因此，C項(xiàng)符合題意。6、下列關(guān)于法治與德治關(guān)系的說(shuō)法，正確的是：A.法治是治理國(guó)家的根本途徑，德治是輔助手段B.法治是治理國(guó)家的輔助手段，德治是根本途徑C.法治與德治同等重要，不可偏廢D.法治與德治相互獨(dú)立，互不干擾答案：A解析：法治是治理國(guó)家的根本途徑，德治是輔助手段。法治強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，通過(guò)法律規(guī)范人們的行為；德治強(qiáng)調(diào)道德教化，通過(guò)道德規(guī)范人們的行為。在治理國(guó)家的過(guò)程中，法治是基礎(chǔ)，德治是補(bǔ)充。因此，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法均錯(cuò)誤。7、下列關(guān)于誠(chéng)信的說(shuō)法，不正確的是：A.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求之一B.誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的根本原則C.誠(chéng)信意味著可以不遵守承諾，不履行責(zé)任D.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德答案：C解析：誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求之一，是個(gè)人立身處世的根本原則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信要求我們?cè)谘孕幸恢?，遵守承諾，履行責(zé)任。因此，選項(xiàng)C的說(shuō)法不正確，誠(chéng)信并不意味著可以不遵守承諾，不履行責(zé)任。8、下列關(guān)于法律的特征，錯(cuò)誤的是：A.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.法律可以隨意更改，不受時(shí)間和空間限制答案：D解析：法律具有以下特征：由國(guó)家制定或認(rèn)可、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力、以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。選項(xiàng)D的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)榉墒怯袝r(shí)間性和空間性的，不同的歷史時(shí)期和不同的地域會(huì)有不同的法律，法律不可以隨意更改，必須經(jīng)過(guò)合法的程序。9、以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.政治自由C.宗教信仰自由D.依法享有勞動(dòng)權(quán)答案：D解析：本題考查我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。A、B、C三項(xiàng)都是憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利，而D選項(xiàng)“依法享有勞動(dòng)權(quán)”雖然是我國(guó)公民的一項(xiàng)重要權(quán)利，但不屬于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。故選D。10、我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害：A.國(guó)家利益B.社會(huì)主義事業(yè)C.集體利益D.其他公民的合法的自由和權(quán)利答案：D解析：本題考查公民在行使自由和權(quán)利時(shí)應(yīng)遵守的原則。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。A、B、C三項(xiàng)都是憲法規(guī)定的不得損害的對(duì)象，但D選項(xiàng)“其他公民的合法的自由和權(quán)利”更全面地概括了憲法的規(guī)定。故選D。11、在我國(guó)的法律體系中，《憲法》具有怎樣的地位？A.基本法B.普通法C.行政法D.刑法答案：A解析：《憲法》是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，因此它被稱為“基本法”。其他選項(xiàng)如普通法、行政法、刑法都是依據(jù)《憲法》制定的，不能作為《憲法》的替代品。因此，正確答案是A。12、以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.宗教信仰自由D.隱私權(quán)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》的規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由、宗教信仰自由等。而隱私權(quán)雖然是公民的一項(xiàng)重要權(quán)利，但不屬于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。因此，正確答案是D。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：小明的爸爸是一位環(huán)保志愿者，他經(jīng)常參加各種環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)造林、清理河道等。他告訴小明，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，從小事做起，從自己做起。材料二：學(xué)校開(kāi)展了一次“文明校園，從我做起”主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)生們積極參與，如主動(dòng)撿拾垃圾、節(jié)約用水用電、遵守公共秩序等。材料三：小華的家鄉(xiāng)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但也帶來(lái)了一些環(huán)境問(wèn)題，如空氣污染、水污染等。小華和家人積極向當(dāng)?shù)卣从城闆r，并參與了一些環(huán)保公益活動(dòng)。1、根據(jù)材料一，請(qǐng)列舉至少兩種保護(hù)環(huán)境的行為。答案：1、植樹(shù)造林；2、清理河道。2、根據(jù)材料二，請(qǐng)說(shuō)明參與“文明校園，從我做起”主題教育活動(dòng)的意義。答案：1、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；2、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)；3、營(yíng)造良好的校園環(huán)境。3、結(jié)合材料三，請(qǐng)談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。答案：1、提高環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保知識(shí)；2、從自身做起，節(jié)約資源，減少污染；3、積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保理念；4、向有關(guān)部門反映環(huán)境問(wèn)題，共同保護(hù)環(huán)境。第二題在我國(guó)，憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。以下是一段關(guān)于憲法重要性的材料：憲法是國(guó)家的基本法，是治國(guó)安邦的總章程。憲法確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的根本原則和制度安排，規(guī)定了國(guó)家的基本制度和根本任務(wù)。憲法具有以下幾個(gè)方面的意義：1.憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。2.憲法是公民權(quán)利的保障書，保障了公民的基本權(quán)利和自由。3.憲法是國(guó)家機(jī)關(guān)的組織法，明確了國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)和職責(zé)。4.憲法是國(guó)家法治的基石，是維護(hù)國(guó)家法律統(tǒng)一和尊嚴(yán)的重要保障。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：1、憲法在國(guó)家生活中具有哪些重要地位？答案：憲法是國(guó)家的基本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。2、憲法對(duì)公民有哪些保障作用？答案：憲法是公民權(quán)利的保障書，保障了公民的基本權(quán)利和自由。3、憲法對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)有哪些規(guī)定？答案：憲法是國(guó)家機(jī)關(guān)的組織法，明確了國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)和職責(zé)。第三題小麗是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。她積極參與班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于幫助他人。在一次班級(jí)辯論賽中，小麗主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。在辯論過(guò)程中，她表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，與隊(duì)友們共同努力，最終贏得了比賽。1、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勑←愒谵q論賽中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些？答案：小麗在辯論賽中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有：熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作精神等。2、請(qǐng)結(jié)合材料，分析小麗在辯論賽中的團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)班級(jí)的影響。答案：小麗在辯論賽中的團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)班級(jí)的影響有：增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、提高班級(jí)整體實(shí)力、促進(jìn)班級(jí)成員之間的交流與合作、樹(shù)立良好的班級(jí)形象等。3、請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓⑷绾螌W(xué)習(xí)小麗在辯論賽中的優(yōu)秀品質(zhì)，并在日常生活中踐行這些品質(zhì)。答案：我將學(xué)習(xí)小麗在辯論賽中的優(yōu)秀品質(zhì)，具體做法如下：（1）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)；（2）尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，積極參與班級(jí)活動(dòng)；（3）主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；（4）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，與同學(xué)們共同努力，共創(chuàng)班級(jí)輝煌。第四題閱讀材料：近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但同時(shí)也面臨著諸多道德與法治問(wèn)題。以下是一則關(guān)于道德與法治的新聞報(bào)道：某市一家大型商場(chǎng)近日發(fā)生了一起消費(fèi)者維權(quán)事件。消費(fèi)者小李在商場(chǎng)購(gòu)買了一款品牌手機(jī)，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)手機(jī)存在質(zhì)量問(wèn)題，于是向商場(chǎng)投訴。商場(chǎng)方面在接到投訴后，以各種理由推脫責(zé)任，不予處理。小李無(wú)奈之下，向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。消費(fèi)者協(xié)會(huì)在接到投訴后，立即介入調(diào)查，并要求商場(chǎng)賠償小李損失。經(jīng)過(guò)調(diào)解，商場(chǎng)同意賠償小李損失，并公開(kāi)道歉。1、根據(jù)材料，分析這起消費(fèi)者維權(quán)事件反映了我國(guó)社會(huì)哪些道德與法治問(wèn)題？答案：這起消費(fèi)者維權(quán)事件反映了我國(guó)社會(huì)存在以下道德與法治問(wèn)題：（1）商家誠(chéng)信缺失，對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí)淡??；（2）消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏維權(quán)渠道；（3）消費(fèi)者協(xié)會(huì)等維權(quán)機(jī)構(gòu)在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面作用發(fā)揮不足。2、結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何加強(qiáng)道德與法治教育，提高人們的道德素質(zhì)和法治意識(shí)？答案：為了加強(qiáng)道德與法治教育，提高人們的道德素質(zhì)和法治意識(shí)，我們可以采