甘肅省隴南市第五中學2025屆高二上生物期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省隴南市第五中學2025屆高二上生物期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法正確的是()A.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖、胰島素等通過①進入血漿和淋巴B.Ⅲ器官功能異常,會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞C.②表示重吸收,重吸收的物質(zhì)主要是大分子蛋白質(zhì)D.Ⅰ是產(chǎn)熱的主要器官,Ⅳ表示的器官是皮膚2.一對夫婦生了一對“龍鳳”雙胞胎,其中男孩正常,女孩色盲。這夫婦的基因型是()A.XbY、XBXB B.XBY、XBXb C.XBY、XbXb D.XbY、XBXb3.動物細胞的線粒體DNA分子上有兩個復制起始區(qū)OH和OL。該DNA復制時,OH首先被啟動,以L鏈為模板合成M鏈,當M鏈合成約2/3時,OL啟動,以H鏈為模板合成N鏈,最終合成兩個環(huán)狀雙螺旋DNA分子,該過程如下圖所示。下列敘述正確的是A.復制啟動時OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶B.合成M鏈和N鏈時方向相反是因為起始區(qū)解旋方向不同C.復制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘌呤數(shù)一定相同D.線粒體環(huán)狀DNA分子中每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連4.下圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是()A.過程2、3受阻時,會引起組織水腫B.乙表示細胞內(nèi)液C.淋巴細胞可以存在于乙、丙中D.丁中O2濃度一定比甲中高5.下圖表示生長素對植物某營養(yǎng)器官生長的影響,“低濃度促進生長、高濃度抑制生長”一句中,“高濃度”“低濃度”分別指()A.大于m的濃度、小于m的濃度B.大于n的濃度、小于n的濃度C.大于p的濃度、小于p的濃度D.大于m的濃度、小于p的濃度6.下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量的敘述不正確的是()A.亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應后呈玫瑰紅色B.顯色反應后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生變化C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同D.樣品液顯色后,通過與已知濃度的標準顯色液比色,可以大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量7.有關(guān)DNA的結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的一項是()A.每個DNA分子都含有4種脫氧核苷酸B.每個DNA分子中核糖上連結(jié)一個磷酸和一個堿基C.DNA分子兩條鏈中的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對D.雙鏈DNA分子中,某一段鏈上若含有30個胞嘧啶,就一定會同時有30個鳥嘌呤8.(10分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,不正確的是()A.蜜蜂跳舞、雌蛾釋放的性外激素等都是行為信息B.生命活動的正常進行和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞C.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要應用之一是對有害動物進行控制D.物質(zhì)循環(huán)、能量流動與信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能二、非選擇題9.(10分)桃樹(2N=16)的高稈基因(A)對矮稈基因(a)是顯性,植株開花數(shù)多基因(B)對開花數(shù)少基因(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第6號和第9號染色體上。現(xiàn)有一株基因型為AABB的高稈多花桃樹,現(xiàn)具有下列遺傳現(xiàn)象:(1)該植株所有細胞內(nèi)染色體數(shù)目最多為_____條,在進行減數(shù)分裂的細胞中最多有_____個染色體組。(2)該植株某葉芽的分化過程中受到低溫影響,抑制_____形成,使細胞染色體數(shù)目加倍。通過_____的方法,可以獲得多倍體植株。(3)用X射線照射親本中高稈多花的花粉并授于高稈少花的個體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為矮稈。經(jīng)細胞學的檢查表明,這是由于第6號染色體載有高稈基因(A)區(qū)段缺失導致的。已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。①據(jù)題干信息推導出親本高稈少花植株的基因型為_____②請在下圖中選擇恰當?shù)幕蛭稽c標出F1代矮稈植株的基因組成。_____③在做細胞學檢查之前,有人認為F1代出現(xiàn)矮稈的原因是:經(jīng)x射線照射的少數(shù)花粉中高稈基因(A)突變?yōu)榘捇颍╝),導致F1代有矮稈植株。某同學設計了以下雜交實驗,以探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。實驗步驟:第一步:選F1代矮稈植株與親本中的高稈多花植株雜交,得到種子(F2代);第二步:F2代植株自交,得到種子(F3代);第三步:觀察并記錄F3代植株莖的高度及比例。結(jié)果預測及結(jié)論:若F3代植株的高稈:矮稈為_____,說明花粉中高稈基因(A)突變?yōu)榘捇颍╝),沒有發(fā)生第6號染色體載有高稈基因(A)的區(qū)段缺失。若F3代植株的高稈:矮稈為_____,說明花粉中第6號染色體載有高稈基因(A)的區(qū)段缺失。10.(14分)江蘇鎮(zhèn)江香醋歷史悠久、獨具風味,其生產(chǎn)工藝流程如下圖。請據(jù)圖回答問題:(1)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌。在此操作過程中,發(fā)酵液的pH會_____(填上升、不變或下降)。(2)在醋酸發(fā)酵階段,醋酸菌在_________和_________都充足時,可將糖分解成醋酸,也可直接將乙醇最終轉(zhuǎn)化為醋酸,其化學反應式是______________________。圖示發(fā)酵過程用到的兩種菌種在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是___________。(3)在上述發(fā)酵過程中,相關(guān)菌種各時期種群數(shù)量是判斷發(fā)酵程度的一項重要指標,常用血球計數(shù)板進行計數(shù),血球計數(shù)室深度為0.1mm。下圖示酵母菌培養(yǎng)液某時期稀釋100倍后的鏡檢結(jié)果,如果中方格內(nèi)(圖2)的酵母菌數(shù)剛好是五點取樣平均數(shù),則1mL該培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量約為___________。11.(14分)如圖表示小腸絨毛的結(jié)構(gòu),甲、乙、丙表示不同的細胞外液?;卮鹣铝袉栴}:(1)比較甲、乙、丙及細胞內(nèi)液的組成成分,蛋白質(zhì)含量最高的是____,溶液滲透壓的大小取決于____,圖中丙滲透壓的大小主要與______的含量有關(guān)。(2)內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介,圖中細胞所處的內(nèi)環(huán)境有兩種的細胞有___,丙中水分的來源是___________(3)用圖示表示甲、乙、丙三者在物質(zhì)交換上的關(guān)系:__________(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的__保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),_______是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。12.食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某生態(tài)系統(tǒng)上存在如下圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,綠色植物屬于_______,貓頭鷹屬于_______。(2)該食物網(wǎng)含有的食物鏈中請你寫出能量損失最少的一條食物鏈____________________。(3)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是________,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____________,其能量流動的特點是______________。(4)該食物網(wǎng)再加上___________和________________就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。2、分析題圖:題圖是人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程圖,Ⅰ是能進行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng),并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳,這說明Ⅰ是呼吸系統(tǒng);Ⅱ表示體外的物質(zhì)進入體內(nèi)的結(jié)構(gòu),表示消化系統(tǒng),①代表的生理過程是消化吸收;Ⅲ表示腎臟,②表示對原尿的重吸收作用;Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑、為皮膚?!驹斀狻緼、Ⅱ表示消化系統(tǒng),Ⅱ內(nèi)的胰島素會被分解為氨基酸,然后以氨基酸的形式進入內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、Ⅲ表示腎臟,腎臟受損,會導致代謝廢物不能及時排出體外,從而導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,B正確;C、②表示重吸收作用,重吸收的過程主要吸收的是葡萄糖、水和無機鹽,C錯誤;D、機體產(chǎn)熱的器官主要是肝臟和骨骼肌,而Ⅰ是呼吸系統(tǒng),D錯誤。故選B。2、D【解析】紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,男孩正常,基因型為XBY;女孩色盲,基因型是XbXb,男孩的X染色體來自母親,則母親一定含有XB,女孩的兩個X染色體均為Xb,其中一個來自母親,另一個來自父親,則父親的基因型為XbY,母親的基因型為XBXb。【詳解】根據(jù)分析,則父親的基因型為XbY,母親的基因型為XBXb,ABC錯誤。故選D。3、D【解析】由題文描述和圖示信息可知:該題考查學生對DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子復制等相關(guān)知識的識記和理解能力以及獲取信息的能力?!驹斀狻緿NA分子復制開始時,首先利用細胞提供的能量,在解旋酶的作用下進行解旋,可見,復制啟動時OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是解旋酶,A錯誤;組成DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),而DNA聚合酶只能從DNA的3ˊ端延伸DNA鏈,所以合成M鏈和N鏈時方向相反,B錯誤;依據(jù)堿基互補配對原則和圖示分析可知:復制完成后M鏈與N鏈中的堿基A=T、C=G,因此復制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘧啶數(shù)一定相同,C錯誤;線粒體環(huán)狀DNA分子中沒有游離的磷酸基團,每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連,D正確。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點和DNA分子的復制過程,形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎上,結(jié)合從題意和圖示中提取的有效信息對各選項進行分析判斷。4、C【解析】分析題圖可知:甲是組織液,乙是血漿,丙是淋巴,丁是細胞內(nèi)液。由圖可知甲是組織液,乙是血漿,丙是淋巴,丁是細胞內(nèi)液。【詳解】A、過程1、5受阻會導致組織水腫,A錯誤;B、乙表示的是血漿,B錯誤;C、淋巴(丙)中和血漿(乙)中都存在淋巴細胞,C正確;D、細胞內(nèi)液中氧氣的濃度最低,D錯誤。故選C。5、C【解析】生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中m、n對應的濃度都起促進作用,p點時既不促進也不抑制,而大于p點的濃度則起抑制作用,所以高濃度、低濃度分別指大于p的濃度和小于p的濃度,ABD錯誤,故選C。6、B【解析】測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料;將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測對比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。測定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法,比色法測定亞硝酸鹽含量的一般步驟是:配制溶液→制備標準顯色液→制備樣品處理液→比色、計算。【詳解】在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復合物,A正確;由亞硝酸鹽檢測原理可知,顯色是發(fā)生化學反應的過程,因此顯色反應后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)發(fā)生改變,B錯誤;不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同,亞硝酸鹽濃度越大,呈現(xiàn)的顏色越深,C正確;測定亞硝酸鹽含量的豐富是比色法,將顯色后的樣品與已知濃度的標準液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量,D正確。7、B【解析】DNA屬于核酸中的一種,其元素組成是C、H、O、N、P,由磷酸、脫氧核糖和4種堿基(A、C、G、T)這些小分子組成,其基本單位是脫氧核糖核苷酸,DNA的兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。【詳解】A、DNA分子中含有4種堿基,而組成DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸,故也有4種,A正確;B、每個DNA分子都是脫氧核糖核苷酸聚合而成的,磷酸與脫氧核糖交替排列形成了基本骨架,因此大多數(shù)脫氧核糖上連接兩個磷酸和一個堿基,B錯誤;C、DNA分子兩條鏈中的堿基會遵循堿基互補配對原則通過氫鍵連接起來,形成堿基對,C正確;D、由于雙鏈DNA分子中,A=T,C=G,故某一段鏈上若含有30個胞嘧啶,就一定會同時含有30個鳥嘌呤,D正確。故選B。8、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義:(1)有利于正常生命活動的進行,如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行;(2)有利于生物種群的繁衍,如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。【詳解】A、蜜蜂跳舞是行為信息;雌蛾釋放的性外激素是化學信息,A錯誤;B、生命活動的正常進行、生物種群的繁衍以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定都離不開信息傳遞,B正確;C、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要應用之一是對有害動物進行控制,如利用昆蟲的性外激素控制害蟲,C正確;D、物質(zhì)循環(huán)、能量流動與信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能,三者是相互依存、不可分割的,D正確。故選A。二、非選擇題9、(1).32(2).2(3).紡錘體(4).無性繁殖(組織培養(yǎng)等)(5).Aabb(6).(7).3:1(8).6:1【解析】有絲分裂過程中,在有絲分裂后期時因為著絲點分裂會導致染色體數(shù)目加倍。減數(shù)分裂過程中,減數(shù)第一次分裂結(jié)束后染色體數(shù)目減半,減數(shù)第二次分裂過程中,因為后期著絲點分裂染色體數(shù)目出現(xiàn)短暫加倍,因此染色體數(shù)目會出現(xiàn)2n→n→2n→→n的變化.分析題意可以知道,F(xiàn)1代734株中有2株為矮稈,說明親本中高稈多花植株的基因型應該為AA,而在X射線照射下第6號染色體載有高稈基因(A)區(qū)段缺失導致產(chǎn)生少量不含A的花粉,并且高稈少花個體能夠產(chǎn)生a配子,由此可以確定高稈少花的基因型?!驹斀狻浚?)桃樹(2N=16)體細胞中16條染色體,進行有絲分裂時在后期染色體數(shù)目加倍,染色體數(shù)目是其正常時的2倍,故最多的是32條。桃樹是二倍體,在進行減數(shù)分裂時,在減數(shù)第一次分裂及減數(shù)第二次分裂的后期都是2個染色體組,在減數(shù)第二次分裂的前期和中期含有1個染色體組,因此在進行減數(shù)分裂的細胞中最多有2個染色體組。(2)低溫會抑制紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍。在此基礎上利用無性繁殖或者植物的組織培養(yǎng)技術(shù)即可得到多倍體植株。(3)①由題意可知親本中的父本高桿多花應是A_B_,母本高桿少花應是A_bb,X射線照射親本中高稈多花的花粉后,在F1代中只出現(xiàn)了2株矮桿,因為突變率較低,故父本應是AAB_,母本應是Aabb。②由上一題的分析,F(xiàn)1矮桿植株的應只有a基因,位置應在缺失的那段。③由題意分析可知如果是基因突變F1應是aa,如果是缺失F1應是aO,與AA雜交后F2應分別是Aa和Aa、aO,在自交后,F(xiàn)3如果出現(xiàn)了高桿:矮桿=3;1說明是基因突變引起的,如果出現(xiàn)了高桿:矮桿=6:1說明是缺失引起的?!军c睛】本題考查遺傳變異相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解和分析應用能力。10、①.下降②.氧氣③.糖源④.⑤.酵母菌有核膜包被的細胞核,醋酸菌無核膜包被的細胞核⑥.4108【解析】參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!驹斀狻浚?)果酒制作過程中不僅會產(chǎn)生酒精,還會產(chǎn)生大量的二氧化碳,因此利用酵母菌制作果酒的過程中,發(fā)酵液的pH會下降。(2)醋酸菌為需氧菌,在醋酸發(fā)酵階段,醋酸菌在氧氣和糖源都充足時,可將糖分解成醋酸,也可直接將乙醇最終轉(zhuǎn)化為醋酸,其化學反應式是。果酒發(fā)酵需要的菌種為酵母菌,為真核生物,果醋發(fā)酵需要的菌種為醋酸菌,為原核生物,兩種菌種在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是酵母菌有核膜包被的細胞核,醋酸菌無核膜包被的細胞核。(3)圖示為酵母菌培養(yǎng)液某時期稀釋100倍后的鏡檢結(jié)果,對于邊界線上的酵母菌的計數(shù)原則為“計上不計下,計左不計右”,因此圖2中計數(shù)結(jié)果是16個,則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)=16÷16×400÷0.1×100×103=4×108個。【點睛】本題結(jié)合果酒和果醋制作流程圖,考查果酒和果醋制作的相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒、果醋制作的微生物,掌握相關(guān)技術(shù)的原理及條件,能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查。11、(1).細胞內(nèi)液(2).單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目(3).蛋白質(zhì)和無機鹽(4).毛細淋巴管壁細胞、毛細血管壁細胞(5).組織液、淋巴、消化液(甲、乙、消化液)(6).(7).各種化學成分和理化性質(zhì)(8).神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡【解析】分析題圖可知甲是組織液,乙是淋巴,

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