黑龍江省青岡縣一中2025屆高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

黑龍江省青岡縣一中2025屆高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是可防可控的，切斷其傳播途徑可達(dá)到有效預(yù)防的目的。下列不屬于艾滋病主要傳播途徑的是（）A.握手 B.性接觸C.血液 D.母嬰2．下列不屬于腎上腺分泌的激素是（）A.腎上腺素 B.胰島素 C.皮質(zhì)醇 D.醛固酮3．下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述，正確的是（）A.長時記憶可能與新突觸的建立有關(guān)B.下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)，是呼吸中樞C.脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的高級中樞D.語言中樞的H區(qū)受損，患者不能聽到別人的話4．基因型為Aa的黑色豚鼠與基因型為aa的白色豚鼠雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有兩種，其比例是

（）A.1∶1 B.2∶1C.3∶1 D.4∶15．為驗證家兔血漿維持pH穩(wěn)定機(jī)制，設(shè)計實驗如表所示。下列說法正確的是（）步驟甲組乙組1號試管2號試管3號試管1號試管2號試管3號試管①？25mL緩沖溶液25mL血漿？25mL緩沖溶液25mL血漿②滴加5mL的Na2CO3溶液？A.甲組作為對照組，作用是排除無關(guān)變量的影響B(tài).本實驗不能證明家兔血漿中含有HCO3﹣、HPO42﹣等緩沖物質(zhì)C.步驟①應(yīng)向1號試管中加入25mL蒸餾水，步驟②乙組應(yīng)加入5mLNaOHD.三種實驗材料的初始pH不必測定6．下列關(guān)于下丘腦功能的敘述中，錯誤的是（）A.下丘腦中有滲透壓感受器，可感受滲透壓變化B.下丘腦中某些細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素C.下丘腦有控制生物節(jié)律的中樞以及呼吸中樞D.下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新型冠狀病毒肺炎患者往往會出現(xiàn)干咳、乏力、發(fā)熱、缺氧低氧等癥狀，嚴(yán)重時可發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征，甚至死亡。新型冠狀病毒感染人體的大致路徑為：鼻腔→口腔→咽喉部→氣管→支氣管→細(xì)支氣管→肺泡。新型冠狀病毒可通過其表面的刺突蛋白（S蛋白）與肺上皮細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合。下圖為病毒侵入后，人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖。（1）據(jù)材料分析，防御新型冠狀病毒的第一道防線主要是____________。新型冠狀病毒能結(jié)合肺上皮細(xì)胞膜上的ACE2受體從而侵入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜具有____________功能。（2）病毒侵入肺泡細(xì)胞后，免疫細(xì)胞被激活，刺激下丘腦的____________中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。（3）圖中細(xì)胞①的功能有____________。A．能夠特異性識別病毒B．將病毒的抗原暴露在細(xì)胞表面C．通過胞吞方式吞噬病毒D．能夠增殖分化成記憶細(xì)胞（4）圖中的細(xì)胞③識別入侵的病毒后，在細(xì)胞②產(chǎn)生的____________作用下，經(jīng)過細(xì)胞的____________，形成____________（填細(xì)胞名稱）。（5）為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測病毒的____________；采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查，檢測____________。8．（10分）生物體的生命活動離不開化合物，下表為生物體內(nèi)幾種化合物，請完成下表內(nèi)容。物質(zhì)名稱脫氧核糖核酸酶神經(jīng)遞質(zhì)抗體性激素化學(xué)本質(zhì)由脫氧核糖核苷酸構(gòu)成生物大分子（2）本質(zhì)__多為有機(jī)小分子球蛋白固醇運(yùn)輸方式或形式（3）一般以__的方式出細(xì)胞胞吐體液運(yùn)輸存在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體細(xì)胞內(nèi)、外等組織液中血清等內(nèi)環(huán)境等功能或作用細(xì)胞（1）功能__催化（4）可作用于____（細(xì)胞)（5）__（6）功能__9．（10分）植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說法錯誤的是（）A.乙烯利是植物體產(chǎn)生的一種具有促進(jìn)果實成熟的激素B.植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)C.植物生長調(diào)節(jié)劑的使用效果與使用濃度、使用時期和使用方法有密切關(guān)系D.α-萘乙酸（NAA）屬于植物生長調(diào)節(jié)劑10．（10分）為探究“萌發(fā)的玉米種子中生長素的含量”，取大小相同、數(shù)量相等的瓊脂塊分別浸入6種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測樣液）中12小時，再將含有生長素的瓊脂塊置于玉米去頂胚芽鞘切段的一側(cè)（如圖），一段時間后，測量胚芽鞘切斷的彎曲程度（α角），測得數(shù)據(jù)如下表?；卮饐栴}。分組待測樣液生長素溶液濃度（mmol/L）00.40.81.21.62.0α角/度15071522.52415（1）上圖中α角形成的原因是_____________________。（2）與濃度為1.6mmol/L的結(jié)果相比，濃度為2.0mmol/L的溶液α形成的角度變小，這說明了_____，由上述實驗結(jié)果_________（填“能”或“不能”）說明生長素的生理作用具有兩重性，原因是________________________。（3）從上表可知，兩個不同濃度的生長素溶液（如濃度0.8mmol/L和濃度2.0mmol/L）形成相同的α角，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因。原因是___________。（4）為確定待測樣液中的生長素濃度是0.8mmol/L還是2.0mmol/L，請根據(jù)上述實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論____________。11．（15分）某水產(chǎn)動物幼體均為雌性，存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。下圖表示該種動物在自然狀態(tài)下性反轉(zhuǎn)相關(guān)的生理機(jī)制，下表為有關(guān)研究結(jié)果。請回答：組別褪黑激素幼體數(shù)中間型數(shù)雄性數(shù)對照組（正常飼喂）174.3/（mg·L－1）18144實驗組（饑餓處理）253.6/（mg·L－1）18711（1）圖中下丘腦分泌的激素A為____________，該激素通過____________運(yùn)輸?shù)酱贵w。該動物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)___________（兩種激素）相對含量的變化。（2）脊髓胸段含有反射弧結(jié)構(gòu)中的___________，反射弧內(nèi)信息傳導(dǎo)和傳遞的形式為___________。該種動物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為___________。（3）表中數(shù)據(jù)表明，饑餓處理使該種動物雄性反轉(zhuǎn)率提高了__________。雄性個體攝食量大，生長速度快，結(jié)合圖表分析水產(chǎn)養(yǎng)殖提高該種動物產(chǎn)量的方法是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻堪滩〉膫鞑ネ緩桨ǎ貉簜鞑?、性傳播、母嬰傳播，因此與艾滋病人共同進(jìn)餐、擁抱和握手、面對面聊天都不會傳播艾滋病，A符合題意。故選A。2、B【解析】腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素，腎上腺皮質(zhì)可分泌醛固酮、皮質(zhì)醇等激素。醛固酮可促進(jìn)腎小管和集合管吸Na+排K+，使血鈉升高、血鉀降低?！驹斀狻緼、腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)分泌的激素，A不符合題意；B、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的激素，B符合題意；C、皮質(zhì)醇是由腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素，C不符合題意；D、醛固酮是由腎上腺皮質(zhì)分泌的鹽皮質(zhì)激素，D不符合題意。故選B。3、A【解析】1、各級中樞的分布與功能：（1）大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、其上由語言、聽覺、視覺、運(yùn)動等高級中樞。（2）小腦：有維持身體平衡的中樞。（3）腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。（4）下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。（5）脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞。2、大腦皮層語言區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種語言活動功能障礙，S區(qū)受損傷，患者可以看懂文字，聽懂別人的談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達(dá)思想，稱為運(yùn)動性失語癥；W區(qū)受損傷，不能寫字；V區(qū)受損傷不能看懂文字；H區(qū)受損傷，不能聽懂話。3、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。學(xué)習(xí)和記憶更深層次的奧秘，目前仍是有待于進(jìn)一步探索的難題?！驹斀狻緼、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，A正確；B、下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)，呼吸中樞在腦干，B錯誤；C、調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞位于脊髓，高級中樞位于大腦皮層，C錯誤；D、H區(qū)受損傷，不能聽懂話，但能聽到，D錯誤。故選A。4、A【解析】測交類型，后代性狀中既有顯性又有隱性，其子代性狀分離比為1∶1?！驹斀狻炕蛐蜑锳a的黑色豚鼠與基因型為aa的白色豚鼠雜交，雙親是測交類型，后代性狀中既有顯性又有隱性，其子代性狀分離比為1∶1，A正確，BCD錯誤。故選A。5、B【解析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右。（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)。（3）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-?！驹斀狻緼、1號試管中加入25mL蒸餾水，作為對照組，排除無關(guān)變量的影響，A錯誤；B、本實驗可證明家兔血漿中含有緩沖物質(zhì)，但不能證明具體成分，B正確；C、步驟①應(yīng)向1號試管中加入25mL蒸餾水，步驟②乙組應(yīng)加入5mL乳酸溶液，C錯誤；D、應(yīng)測定三種實驗材料的初始pH，以便與實驗后的pH做比較，D錯誤。故選B。6、C【解析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時分泌抗利尿激素通過垂體釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【詳解】A、下丘腦中有滲透壓感受器，可感受滲透壓變化，同時水鹽平衡中樞也位于下丘腦，A正確；B、當(dāng)接受寒冷刺激時，皮膚中的冷覺感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳遞到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，使下丘腦中某些細(xì)胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，據(jù)此可知下丘腦中的某些細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素，B正確；C、下丘腦有控制生物節(jié)律的中樞，但沒有呼吸中樞，呼吸中樞位于腦干，C錯誤；D、下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，是神經(jīng)系統(tǒng)對激素調(diào)節(jié)進(jìn)行調(diào)控和實現(xiàn)聯(lián)系的橋梁，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).呼吸道黏膜(2).進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(3).體溫調(diào)節(jié)(4).BC(5).淋巴因子(6).增殖、分化(7).漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞(8).核酸（RNA）(9).血清中是否產(chǎn)生抗新型冠狀病毒的抗體【解析】根據(jù)病毒感染人體后所發(fā)生的體液免疫及細(xì)胞免疫過程分析題圖：細(xì)胞①吞噬細(xì)胞，細(xì)胞②T細(xì)胞，細(xì)胞③B細(xì)胞，細(xì)胞④漿細(xì)胞，細(xì)胞⑤記憶細(xì)胞?！驹斀狻浚?）據(jù)材料分析，防御新型冠狀病毒的第一道防線主要是鼻腔、口腔、氣管等呼吸道的黏膜；新型冠狀病毒能結(jié)合肺上皮細(xì)胞膜上的ACE2受體從而侵入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。（2）病毒侵入肺泡細(xì)胞后，免疫細(xì)胞被激活，刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。（3）圖中細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞，其功能有：識別侵入機(jī)體的抗原（病毒），通過胞吞的方式吞噬病毒，將病毒的抗原信息暴露在細(xì)胞表面，并將抗原信息呈遞給T細(xì)胞。據(jù)以上信息可判斷：A、吞噬細(xì)胞無特異性識別作用，A錯誤；B、吞噬細(xì)胞通過其處理，能夠?qū)⒉《镜目乖畔⒈┞对诩?xì)胞表面，B正確；C、吞噬細(xì)胞能夠通過胞吞的方式吞噬病毒，C正確；D、吞噬細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，不能再進(jìn)行增殖和分化，D錯誤。故選BC。（4）圖中細(xì)胞③為B細(xì)胞，細(xì)胞②為T細(xì)胞。激活的T細(xì)胞釋放淋巴因子，并將抗原呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞識別入侵的病毒后，在T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下，經(jīng)過細(xì)胞的增殖和分化，形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。（5）臨床上為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測疑似患者的呼吸道是否有新冠病毒的核酸，采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查，檢測血清中是否產(chǎn)生抗新型冠狀病毒的抗體?！军c(diǎn)睛】本題以新冠病毒為載體，結(jié)合圖形，主要考查體液免疫、核酸檢測的有關(guān)知識，要求考生識記體液免疫的過程，能結(jié)合圖形和所學(xué)知識準(zhǔn)確答題，難度中等。8、①.DNA是主要的遺傳物質(zhì)②.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA③.胞吐④.神經(jīng)細(xì)胞、肌細(xì)胞或腺體細(xì)胞⑤.與病原體（抗原）結(jié)合，抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附⑥.促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持第二性征【解析】（1）脫氧核糖核酸即DNA，DNA是主要的遺傳物質(zhì)（大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA）。（2）酶的本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。（3）神經(jīng)遞質(zhì)一般以胞吐的方式出細(xì)胞；（4）可作用于神經(jīng)細(xì)胞、肌細(xì)胞或腺體細(xì)胞。（5）抗體可與病原體（抗原）結(jié)合，抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。（6）性激素的作用主要是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持第二性征。9、A【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的，對植物的生命活動起調(diào)節(jié)作用的化合物?！驹斀狻緼、乙烯利是人工合成的，不是激素，A錯誤；B、植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，故被廣泛應(yīng)用，B正確；C、植物生長調(diào)節(jié)劑的使用效果與使用濃度、使用時期和使用方法有密切關(guān)系，故在使用時需要注意濃度、方法等，C正確；D、α-萘乙酸（NAA）屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，屬于生長素類似物，D正確。故選A。10、①.瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè)，形成α角②.促進(jìn)生長的作用減弱③.不能④.本實驗只體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長，沒有體現(xiàn)高濃度抑制生長（與空白對照組相比，都具有促進(jìn)作用）⑤.根據(jù)生長素的生理作用來看，最適生長素濃度條件下，形成的α角度最大，高于最適濃度時有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的α角度⑥.將待測樣液稀釋2倍，重復(fù)上述實驗若形成的α角度大于15度，則待測樣液中生長素的濃度為2.0mmol/L若形成的α角度小于15度，則待測樣液中生長素的濃度為0.8mmol/L【解析】1、胚芽鞘之所以彎曲生長，是因為瓊脂塊中的生長素只能沿著與胚芽鞘的接觸面向下運(yùn)輸，造成生長素在胚芽鞘中分布不均勻。2、生長素作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻浚?）生長素能具有促進(jìn)生長的作用，由圖可知，含有生長素的瓊脂塊置于玉米去頂胚芽鞘切段的一側(cè)（左側(cè)），瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè)，形成α角。（2）生長素促進(jìn)生長的作用越強(qiáng)，胚芽鞘左側(cè)生長就越快，α角就越大，生長素促進(jìn)生長的作用越弱，α角就越小，最小為0，與生長素溶液濃度為1.6mmol/L的結(jié)果相比，濃度為2.0mmol/L的溶液α形成的角度變小，說明該濃度的生長素促進(jìn)生長的作用減弱；與生長素溶液濃度為0比較，表格中不同的生長素濃度都具有促進(jìn)作用，因此不能說明生長素的生理作用具有兩重性。（3）生長素的生理作用具有兩重性，最適生長素濃度條件下，促進(jìn)生長的作用最強(qiáng)，形成的α角度最大，低于或高于最適生長素濃度，促進(jìn)生長的作用都更弱，形成的α角度就會更小，上述兩個不同濃度的生長素溶液（如濃度0.8mmol/L和濃度2.0mmol/L）形成相同的α角，說明這兩個不同的生長素濃度處于最適生長素濃度的兩側(cè)，并促進(jìn)生長的作用相同，從而形成的α角度相同。（4）由上題可知，這兩個不同的生長素濃度處于最適生長素濃度的兩側(cè)，為確定待測樣液中的生長素濃度是0.8mmol/L還是2.0mmol/L，如果將這個待測樣液稀釋2倍，重復(fù)上述實驗，生長素濃度為0.8mmol/L稀釋后變成0.4mmol/L，生