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文檔簡介

第教師的國旗下演講稿5篇教師的國旗下演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

春暖花開,萬物復蘇。我們迎著飄揚的彩旗,仰望冉冉升起的國旗,踏入了新的學期。經過一個寒假的休息和調整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學期的工作和學習當中。

一直以來,學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么有沒有白白浪費一天的光陰距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步

同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。

同學們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進鋼城小學的校門,這是我們人生%方—案范文庫整—理#中最重要的時刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的小學時光,我們將從這里揚帆啟航,披荊斬棘,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學們,現在我們又站在新的起跑線上。我們要從現在做起,從自我做起,從點滴做起,開拓進取,努力學習,做時間的駕馭者,做知識的主人!

最后,預祝同學們學習進步、學業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

教師的國旗下演講稿2敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

也許有的同學會說:“我們生活的地球是一個藍色的水球,被水所覆蓋。怎么會缺水呢”可你知道嗎這其中大部分是咸水,無法直接飲用,真正能夠利用的淡水并不多。打個比方說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一小勺。據統(tǒng)計,目前世界上有半數以上的國家,約15億人口面臨淡水不足。就我國而言,人均淡水資源占有量僅居世界第84位,是世界上13個貧水國之一,300個城市缺水,近50個城市嚴重缺水。我們威海就是一個淡水資源嚴重缺乏的城市。

也許有的同學們又會說:“節(jié)水是大人們的事,就算我有心去做,也沒有那能力?!逼鋵?,并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水,我們身邊也有許多我們可以做的事情:

一、隨手關閉水龍頭,做到人走水停,當看到水龍頭開著時,要主動關掉;當發(fā)現供水設施發(fā)生損壞時,應及時告知老師,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、愛水、惜水、節(jié)水從現在做起,刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水,洗浴時適量使用洗滌劑。

三、看到有同學浪費用水的現象,主動上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識大力宣揚。

同學們,讓我們一起努力,從自我做起,帶動你周圍的人們,不斷增強水憂患意識和愛水、惜水、節(jié)水、護水的意識,共同保護利用好水資源,逐步養(yǎng)成科學用水、節(jié)約用水的生活習慣和行為。

教師的國旗下演講稿3尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想立志成才》。

德國哲學家海德說過:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗?!痹谶@萬物復蘇、草長鶯飛的陽春四月,我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,夢想是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學在新學年開始也種下了一個夢想的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

每個人的起點都是一樣的,但終點卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結果。你可以選擇得過且過,渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭,立志成才。選擇權在自己的手中。只是,你在選擇的時候,是否進行過慎密的思考你是否能夠對自己的選擇負責選擇之后,你是否能夠不后悔正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”,而這些,你是否能夠做到

“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!是駿馬,就應該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應該對生命抱有極大熱忱,立志成才!

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句,這個學期是你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,勤奮踏實,刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學習,用優(yōu)異的成績,為自己的小學六年的學習生活畫上一個圓滿的句號,也為我們學校爭光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了,收獲自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,向明天起航。只要我們現在努力奮斗了,對得起自己,那么我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有痕跡,但我已然飛過。”

最后衷心祝愿每一位同學都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實現自己的理想,立志成才!

教師的國旗下演講稿4各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個同學的表現,大家有什么看法回去好好思考一下。

同學們,請仔細想想:當你在學業(yè)上遇到困難時,是誰對我們耐心輔導和講解;當你與同學發(fā)生矛盾時,是誰對我們悉心教育和引導當你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫助我們指點迷津是老師。每個人都有自己的理想,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。

凡是有責任感的老師,他絕不允許自己的學生一而再、再而三地犯錯,或者目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而,我們有一些同學對教師的態(tài)度讓人無法理解,有的同學面對老師的教育,只當耳邊風,不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話,不尊重老師的人格。不知道這些同學是否想過,你的這些舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心啊

同學們,也許你經過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。

同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第36個教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現獻給我們的老師。

最后,預祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

我的講話完畢,謝謝大家!

教師的國旗下演講稿5敬愛的老師們,親愛的同學們:

我國旗下講話的題目是“教師節(jié),送什么禮物給老師”

再過兩天,我們就將迎來第__個教師節(jié)了。在此,我代表系學校向辛苦耕耘、默默奉獻的全體老師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿大家工作順利,生活愉快!

尊師重教是永遠的美德。對每一個人來說,從頑皮稚童到青澀少年再到風華正茂的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人。老師們?yōu)榱藢W生們的成長勤于執(zhí)教,默默奉獻青春,在教師崗位上揮灑著汗水,因此,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

我們學校向來都有尊師重教的良好風氣。作為學生的你們,準備什么樣的禮物送給你的老師,是一張買來的賀卡,一朵美麗的鮮花,還是為辦公室打掃一次衛(wèi)生。其實,尊師并不止于這些,它還包括許多方面:課堂上,專心致志,聚精會神的目光就是對老師的理解和支持;在校園里,主動熱情、文明周到的語言就是對教師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮、落落大方的行為就是對教師辛勤培育的回報。

同學們,希望大家把自己擁有的高尚的品格,頑強的意志,豐富的知識,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)獻給廣大教師最好的禮物,對老師來說,最好的禮物就是你的進步、你的成長、你走上社會,成功立足的一聲通報。

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