(課堂教學課件)識字3-小青蛙公開課教案教學設計課件

識字3小青蛙預習檢查1指名朗讀《識字3小青蛙》。2指名認讀生字和詞語。資料寶袋青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，皮膚光滑。

運動捕食方面就是：游、跳、用舌捕食。

繁殖發(fā)育方面是：卵生、發(fā)育變態(tài)。字詞樂園清

晴

眼

睛

保

護

害

事情

請

讓

病字詞樂園害蟲：有害的蟲類。保護：護衛(wèi)使不受損害。愛護：愛惜，保護。字詞樂園青

清

氣

晴情

請

生近反義祠保護---近義詞：愛護反義詞：保護---傷害課文詳解一、導入小小游泳家，說話呱呱呱，小時沒有腿，長大沒尾巴。青蛙。猜一猜：課文詳解二、課文講解1、課文有幾句話？

3句話。2、課文主人公是誰？小青蛙。課文詳解二、課文講解4、誰還能補充一下?。?/p>

小小的，大眼睛。3、讀第一句話，你知道小青蛙是什么樣子的？

身穿綠衣裳，白肚皮，四條腿，大眼睛，呱呱叫。課文詳解二、課文講解6、你還知道哪些益蟲？

小青蛙吃害蟲，保護禾苗，是益蟲。5、讀文章第二句，你知道了什么？

貓頭鷹、蜻蜓、啄木鳥、壁虎……課文詳解二、課文講解

我們應該保護小青蛙，保護益蟲。7、讀文章第三句，我們應該怎樣對待小青蛙？課文詳解三、課堂練習正確區(qū)分下列字，并組詞。青（

）

晴（

）

請（

）

清（

）

情（

）

睛（

）眼睛青草晴天請求清水心情課文詳解四、課堂小結學了這一課，你懂得了什么？

我們應該保護青蛙，保護一切益蟲。圖解結構小青蛙大眼睛、四條腿吃害蟲—益蟲保護青蛙保護大自然賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5