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文檔簡介
第第頁高校班級聯(lián)誼活動策劃方案活動名稱:高校班級聯(lián)誼活動一、活動主題:呈現(xiàn)自我,結(jié)交良友二、活動背景:開學(xué)已一個多月,尚未舉辦戶外活動,班內(nèi)同學(xué)尚不熟識,課余生活單調(diào)。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯(lián)誼活動。三、活動目的:加強(qiáng)本班班級文化與外界文化的溝通,豐富同學(xué)們的課余生活。為呈現(xiàn)自我,結(jié)交良友供應(yīng)一個平臺。同時,因平常同學(xué)們接觸機(jī)會不是很多,故也借此聯(lián)誼,加強(qiáng)本班同學(xué)的友情,促進(jìn)班級文化建設(shè)。四、活動時間:**月**日下午2:30~5:00五、活動地方:天馬山東六、活動對象:湖南師大物信院物二班和中南土木19班七、活動形式:各班節(jié)目,互動游戲八、活動準(zhǔn)備:1、成立主持團(tuán),物二班2人(一男一女),土木19班2人(一男一女)。性格開朗,能帶動全場氣氛。2、去天馬山東考察,看場合是否安全,是否允許開展活動。3、查10月22日的天氣,若會下雨,則要另定時間。4、購買活動所需食品和互動游戲的道具和獎品。5、準(zhǔn)備照相機(jī),小蜜蜂活動必需品。6、向全班宣傳此次活動。九、活動費(fèi)用預(yù)算:零食:100元,道具和獎品:100元??傆嫞?00元十、活動流程策劃:1、2:15開始布置場合。2、2:30,活動正式開始,主持人做開場詞。3、自我介紹:先是物二班班長,然后是土木19班班長,介紹完,土木19班班長從物二班中選一個想了解的人做下一個自我介紹,介紹完再從土木19班選一個做下一個自我介紹。依此類推。4、節(jié)目:物二班金航濤,姜東楠等人演唱《堅強(qiáng)》5、節(jié)目:土木19班表演的話劇6、游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)定:全部參加游戲人員圍成一個圈,其中一個人手里拿著一個吹好的氣球。主持人開始唱歌,同時,氣球在圈內(nèi)傳起來,主持人喊停,氣球在誰手中,誰就要接受懲罰。懲罰規(guī)定:被罰的人從“大冒險”的牌中選一張,按牌上的內(nèi)容接受懲罰。7、節(jié)目:物二班閆俊帶來“街舞show”8、節(jié)目:土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”9、節(jié)目:高婧鈺、于雯雯、張春,笛子吹奏《真心不假》10、節(jié)目:物二班全體女生的“兔子舞”11.戲指手畫腳。游戲規(guī)定:分別發(fā)給男生和女生標(biāo)有從1到30(依實(shí)際情況而定)號碼的紙條號碼相同的兩個人一個組。男生從主持人手中得知要呈現(xiàn)的詞,主持人計時,一分鐘之內(nèi),男生將得到的詞用自身的動作來表現(xiàn),女生則依據(jù)男生的動作來猜出這個詞。花的時間最少的三組將獲得精美的獎品。而沒猜出來的一組則要接受懲罰。懲罰制度:兩個人表演《誑言西游》里的經(jīng)典片段,直到現(xiàn)場滿意為止。12.集體演唱《再見》13.拍照留念14.主持人做活動結(jié)束講話。15.留下值日生清理現(xiàn)場十一、活動中可能遇到的問題及解決方法:1、游戲環(huán)節(jié),同學(xué)表現(xiàn)不樂觀,顯現(xiàn)冷場。(主持人立刻采取措施,調(diào)整全場氣氛)2、兩個班級中的某個驀地有事導(dǎo)致大部分不能參加。(將聯(lián)誼活動推遲到下周)3、某個同學(xué)中途有事需離開。(從人群旁邊低調(diào)離開,不能影響其他人的興致)篇2:級新生聯(lián)誼活動策劃格式策劃書欄目我為您整理了相關(guān)的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏策劃書欄目?!疽弧炕顒颖尘凹澳康霓o別了熟識的環(huán)境,孤身來到了陌生的**高校,為了了解高校生活,為了適應(yīng)高校生活,更為了融入高校生活,建立良好的友情基礎(chǔ),特地舉辦學(xué)習(xí)活動溝通及聯(lián)誼活動?!径炕顒又黝}學(xué)習(xí)活動溝通及聯(lián)誼活動?!救炕顒訉ο?***級宣傳部,組織部,文藝部,及秘書部全部成員?!舅摹炕顒訒r間不清楚【五】活動地方不清楚【六】組織機(jī)構(gòu)部清楚【七】參加人員宣傳部,組織部,文藝部,秘書部全體成員【八】活動流程1:活動前策劃準(zhǔn)備階段****.10.*****.10.*(1)秘書部部分成員商討此次活動的的內(nèi)容,形式,并依據(jù)所思所想認(rèn)真寫活動策劃書。(2)申請教室,對活動中的道具進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。(3)誠懇邀請出席此次活動的相關(guān)人員,并告知相關(guān)事宜。(4)認(rèn)真排練,努力在活動現(xiàn)場表演完美的節(jié)目。2:活動實(shí)施階段(1)提前二十分鐘入場,并進(jìn)行會場布置(2)對各部門成員進(jìn)行分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài)(3)接待參加人員,維持現(xiàn)場秩序(4)秘書部成員做好記錄工作。3:活動實(shí)施步驟學(xué)習(xí)經(jīng)驗溝通環(huán)節(jié)(1)主持人介紹參加參會人員。(2)由有高班級的同學(xué)講自身的學(xué)習(xí)歷程,學(xué)習(xí)心得。(3)由新生代表講自身剛?cè)敫咝5睦Щ笈c苦惱。(4)由優(yōu)秀學(xué)生代表為新生解答懷疑,揭開高校學(xué)習(xí)的面紗,使新生們看到并學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的本質(zhì)與技巧。(5)同學(xué)們共同勉勵,共同激勵?;迎h(huán)節(jié)(1)數(shù)字游戲:由一位同學(xué)寫下一個數(shù)字,并只讓主持人知道,然后再找若干人猜數(shù),每人猜完后后,主持人將不絕縮小范圍,直至將數(shù)猜到,猜到的人將為大家表演一個節(jié)目。(2)模仿:選兩個小組,主持人再黑板上寫下一個動物的名字,然后讓1組一個人依據(jù)動物的緊要特征模仿棟動物的行為,并讓2組一個人猜。依此類推,猜對的一分,猜錯的零分。每人有三次猜的機(jī)會。哪位輸了,就要做另一對提出的要求。(3)看誰反應(yīng)快:由第一排的第一人起,一次可參加20人。依次說阿拉伯?dāng)?shù)字,但是再輪到自身說3或3的倍數(shù)或含有3的數(shù)字時影嘹亮的拍手,否則就要為大家表演節(jié)目。{注意}由于此次活動自身就有同學(xué)表演節(jié)目,這些節(jié)目與互動游戲穿插進(jìn)行,不讓大家只做觀眾,要讓每個人都互動起來,大家一起笑,一起愉快?!揪拧炕顒咏Y(jié)束總結(jié)階段(1)部分成員負(fù)責(zé)整理睬場,還原乾凈的環(huán)境(2)寫活動心得。(3)宣傳部對此次活
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