第3單元練習(xí)卷(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué) 北師大版(含解析)_第1頁
第3單元練習(xí)卷(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué) 北師大版(含解析)_第2頁
第3單元練習(xí)卷(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué) 北師大版(含解析)_第3頁
第3單元練習(xí)卷(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué) 北師大版(含解析)_第4頁
第3單元練習(xí)卷(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué) 北師大版(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級第3單元練習(xí)卷一.選擇題(共3小題)1.在下面數(shù)中,()既是合數(shù),又是奇數(shù)。A.76 B.91 C.372.下列等式成立的是()A.奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù) B.奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù) C.質(zhì)數(shù)×質(zhì)數(shù)=合數(shù) D.質(zhì)數(shù)×合數(shù)=質(zhì)數(shù)3.結(jié)果一定是偶數(shù)的有()個(gè)。(1)2個(gè)奇數(shù)的和。(2)7個(gè)偶數(shù)的和。(3)任意兩個(gè)相鄰的自然數(shù)(0除外)的積。(4)打開數(shù)學(xué)書,左、右兩邊頁碼的和。A.1 B.2 C.3 D.4二.填空題(共3小題)4.23的因數(shù)有,共個(gè)因數(shù),所以它是數(shù);24的因數(shù)有,共個(gè)因數(shù),所以它是數(shù)。5.商店準(zhǔn)備把籃子中24個(gè)松花蛋裝袋后銷售。銷售部經(jīng)理設(shè)計(jì)了以下幾種裝袋方案,種方案裝袋后有剩余。①每3個(gè)裝一袋②每4個(gè)裝一袋③每5個(gè)裝一袋④每6個(gè)裝一袋6.按要求寫出下面各數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)。48的所有因數(shù):。30的所有因數(shù):。100以內(nèi)15的所有倍數(shù):。60以內(nèi)8的所有倍數(shù):。三.判斷題(共2小題)7.個(gè)位上是0的數(shù),可能是3的倍數(shù).(判斷對錯(cuò))8.用2、5、8組成任意一個(gè)三位數(shù)都是3的倍數(shù).(判斷對錯(cuò))四.計(jì)算題(共2小題)9.計(jì)算結(jié)果是什么數(shù)?填上“奇數(shù)”或“偶數(shù)”。偶數(shù)+偶數(shù)=3+偶數(shù)=奇數(shù)×5=偶數(shù)×4=10.一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍的和是100,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是多少?

五年級第3單元練習(xí)卷參考答案與試題解析一.選擇題(共3小題)1.在下面數(shù)中,()既是合數(shù),又是奇數(shù)。A.76 B.91 C.37【考點(diǎn)】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識.【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),又叫做雙數(shù),如:0,2、4、6、8等;自然數(shù)中除了能被1和本身整除外,還能被其他的數(shù)整除的數(shù).“0”“1”既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?6是偶數(shù)也是合數(shù),不符合題意;91是奇數(shù)也是合數(shù)符合題意;37是奇數(shù)但不是合數(shù)不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)評】本題考查了奇數(shù)、合數(shù)的特征。2.下列等式成立的是()A.奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù) B.奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù) C.質(zhì)數(shù)×質(zhì)數(shù)=合數(shù) D.質(zhì)數(shù)×合數(shù)=質(zhì)數(shù)【考點(diǎn)】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識.【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】C【分析】奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì):奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)﹣奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)﹣偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),除了1和它本身之外,還有其它因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。【解答】解:A.奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),等式不成立;B.奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),等式不成立;C.質(zhì)數(shù)×質(zhì)數(shù)=合數(shù),等式成立;D.質(zhì)數(shù)×合數(shù)=合數(shù),等式不成立。故選:C?!军c(diǎn)評】此題考查了奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)。3.結(jié)果一定是偶數(shù)的有()個(gè)。(1)2個(gè)奇數(shù)的和。(2)7個(gè)偶數(shù)的和。(3)任意兩個(gè)相鄰的自然數(shù)(0除外)的積。(4)打開數(shù)學(xué)書,左、右兩邊頁碼的和。A.1 B.2 C.3 D.4【考點(diǎn)】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識.【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】C【分析】偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),又叫做雙數(shù),如:0,2、4、6、8等;奇數(shù):不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù),又叫做單數(shù),如:1、3、5、7、9等。奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)﹣奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)﹣偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),因此2個(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù);偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)個(gè)偶數(shù)相加的和是偶數(shù);任意兩個(gè)相鄰的自然數(shù)是奇數(shù)和偶數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)(0除外)的積是偶數(shù);打開數(shù)學(xué)書,左、右兩邊頁碼,一頁奇數(shù),一頁偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。由此可知一共有3個(gè)結(jié)果一定是偶數(shù)的。故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查了奇數(shù)和偶數(shù)的意義及性質(zhì)。二.填空題(共3小題)4.23的因數(shù)有1,23,共2個(gè)因數(shù),所以它是質(zhì)數(shù);24的因數(shù)有1,24,2,12,3,8,4,6,共8個(gè)因數(shù),所以它是合數(shù)?!究键c(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法.【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】1,23;2;質(zhì);1,24,2,12,3,8,4,6;8;合。【分析】分析題意,首先根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法:分別求出23和24的因數(shù),接下來根據(jù)上面所得的結(jié)果,結(jié)合質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念即可解答?!窘獯稹拷猓?3=1×23,24=1×24=2×12=3×8=4×6,所以23的因數(shù)有1,23,共2個(gè)因數(shù),所以它是質(zhì)數(shù);24的因數(shù)有1,24,2,12,3,8,4,6,共8個(gè)因數(shù),所以它是合數(shù)。故答案為:1,23;2;質(zhì);1,24,2,12,3,8,4,6;8;合?!军c(diǎn)評】本題是關(guān)于求一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)的題目,解答此題的關(guān)鍵是掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。5.商店準(zhǔn)備把籃子中24個(gè)松花蛋裝袋后銷售。銷售部經(jīng)理設(shè)計(jì)了以下幾種裝袋方案,③種方案裝袋后有剩余。①每3個(gè)裝一袋②每4個(gè)裝一袋③每5個(gè)裝一袋④每6個(gè)裝一袋【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法.【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】③?!痉治觥扛鶕?jù)題意,利用除法的解答?!窘獯稹拷猓孩?4÷3=8(個(gè))②24÷4=6(個(gè))③24÷5=4(個(gè))……4(個(gè))④24÷6=4(個(gè))因此方案③裝袋后有剩余。故答案為:③。【點(diǎn)評】此題解答方法是根據(jù)比例的意義或比例的基本性質(zhì)進(jìn)行解答,此題答案很多種,寫出其中的一種即可。6.按要求寫出下面各數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)。48的所有因數(shù):1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。30的所有因數(shù):1,2,3,5,6,10,15,30。100以內(nèi)15的所有倍數(shù):15,30,45,60,75,100。60以內(nèi)8的所有倍數(shù):8,16,24,32,40,48,56。【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法.【專題】整數(shù)的認(rèn)識;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】1,2,3,4,6,8,12,16,24,48;1,2,3,5,6,10,15,30;15,30,45,60,75,90;8,16,24,32,40,48,56。【分析】找配對的方法求一個(gè)數(shù)因數(shù);利用原數(shù)乘1、2、3......方法求一個(gè)數(shù)的倍數(shù),據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?8的所有因數(shù):1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。30的所有因數(shù):1,2,3,5,6,10,15,30。100以內(nèi)15的所有倍數(shù):15,30,45,60,75,90。60以內(nèi)8的所有倍數(shù):8,16,24,32,40,48,56。故答案為:1,2,3,4,6,8,12,16,24,48;1,2,3,5,6,10,15,30;15,30,45,60,75,90;8,16,24,32,40,48,56。【點(diǎn)評】本題考查了求一個(gè)數(shù)的因數(shù)及倍數(shù)的方法。三.判斷題(共2小題)7.個(gè)位上是0的數(shù),可能是3的倍數(shù).√(判斷對錯(cuò))【考點(diǎn)】3的倍數(shù)特征.【專題】數(shù)的整除;數(shù)感.【答案】√【分析】根據(jù)是3的倍數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)判斷即可.【解答】解:根據(jù)是3的倍數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被3整除,可知個(gè)位上是0的數(shù)有的是3的倍數(shù),有的不是3的倍數(shù),例如20個(gè)位上是0的數(shù),但20不是3的倍數(shù);30個(gè)位上是0的數(shù),但30是3的倍數(shù).所以個(gè)位上是0的數(shù),可能是3的倍數(shù)的說法正確.故答案為:√.【點(diǎn)評】此題主要考查了3的倍數(shù)特征.解題的關(guān)鍵明確3的倍數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù).8.用2、5、8組成任意一個(gè)三位數(shù)都是3的倍數(shù).√(判斷對錯(cuò))【考點(diǎn)】3的倍數(shù)特征.【專題】數(shù)的整除.【答案】√【分析】3的倍數(shù)特征:各位數(shù)之和能被3整除;2+5+8=15;15÷3=5;故用2、5、8組成任意一個(gè)三位數(shù)都是3的倍數(shù).【解答】解:2+5+8=15;15÷3=5;故用2、5、8組成任意一個(gè)三位數(shù)都是3的倍數(shù).故答案為:√.【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握3的倍數(shù)的特點(diǎn).四.計(jì)算題(共2小題)9.計(jì)算結(jié)果是什么數(shù)?填上“奇數(shù)”或“偶數(shù)”。偶數(shù)+偶數(shù)=3+偶數(shù)=奇數(shù)×5=偶數(shù)×4=【考點(diǎn)】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識.【專題】數(shù)感.【答案】偶數(shù),奇數(shù),奇數(shù),偶數(shù)?!痉治觥扛鶕?jù)數(shù)的奇偶性運(yùn)算性質(zhì):奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),進(jìn)行解答?!窘獯稹拷猓号紨?shù)+偶數(shù)=偶數(shù)3+偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)×5=奇數(shù)偶數(shù)×4=偶數(shù)【點(diǎn)評】掌握數(shù)的奇偶性運(yùn)算性質(zhì),是解題的關(guān)鍵。10.一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍的和是100,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是多少?【考點(diǎn)】合數(shù)與質(zhì)數(shù)的初步認(rèn)識.【專題】數(shù)的整除.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】質(zhì)數(shù)有2、3、5、7、11、13、17…,設(shè)其中一個(gè)質(zhì)數(shù)為x,另一個(gè)質(zhì)數(shù)為y,根據(jù)等量關(guān)系:一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于100即可列出一個(gè)二元一次方程,求得符合題意的整數(shù)解即可解決問題.【解答】解:方法1:設(shè)其中一個(gè)質(zhì)數(shù)為x,另一個(gè)質(zhì)數(shù)為y,根據(jù)題意可得方程:3x+2y=100y=根據(jù)上式特點(diǎn)可知,要使y有整數(shù)解,x必須是偶數(shù),因?yàn)樗械馁|(zhì)數(shù)中,只有2是偶數(shù),所以這個(gè)方程的整數(shù)解只有一組:當(dāng)x=2時(shí),y=47.方法2:因?yàn)橐粋€(gè)質(zhì)數(shù)的2倍是偶數(shù),一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍的和是100,所以另一個(gè)質(zhì)數(shù)是2,(100﹣2×3)÷2=(100﹣6)÷2=94÷2=47答:這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是2和47.【點(diǎn)評】此題要考查了質(zhì)數(shù)的性質(zhì)的靈活應(yīng)用,特別是解這個(gè)二元一次方程時(shí),緊扣能被2整除的數(shù)的特征和質(zhì)數(shù)的特點(diǎn),是解這個(gè)不定方程的關(guān)鍵.此題要考查了質(zhì)數(shù)的性質(zhì)的靈活應(yīng)用,特別是解這個(gè)二元一次方程時(shí),緊扣能被2整除的數(shù)的特征和質(zhì)數(shù)的特點(diǎn),是解這個(gè)不定方程的關(guān)鍵.

考點(diǎn)卡片1.奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識【知識點(diǎn)解釋】偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),又叫做雙數(shù),如:2、4、6、8等奇數(shù):不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù),又叫做單數(shù),如:1、3、5、7等.【知識點(diǎn)歸納】奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì):奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)﹣奇數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)﹣偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)【命題方向】??碱}型:偶數(shù)和奇數(shù)的積為偶數(shù).√.(判斷題)分析:根據(jù)偶數(shù)和奇數(shù)的性質(zhì):奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù);進(jìn)行判斷即可.解:根據(jù)偶數(shù)和奇數(shù)的性質(zhì)可得:偶數(shù)和奇數(shù)的積為偶數(shù);故答案為:√.點(diǎn)評:此題考查了奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì).2.找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法【知識點(diǎn)歸納】1.分解質(zhì)因數(shù).例如:24的質(zhì)因數(shù)有:2、2、2、3,那么,24的因數(shù)就有:1、2、3、4、6、8、12、24.2.找配對.例如:24=1×24、2×12、3×8、4×6,那么,24的因數(shù)就有:1、24、2、12、3、8、4、6.3.末尾是偶數(shù)的數(shù)就是2的倍數(shù).4.各個(gè)數(shù)位加起來能被3整除的數(shù)就是3的倍數(shù).9的道理和3一樣.5.最后兩位數(shù)能被4整除的數(shù)是4的倍數(shù).6.最后一位是5或0的數(shù)是5的倍數(shù).7.最后3位數(shù)能被8整除的數(shù)是8的倍數(shù).8.奇數(shù)位上數(shù)字之和與偶數(shù)位上數(shù)字之和的差能被11整除的數(shù)是11的倍數(shù).注意:“0”可以被任何數(shù)整除.【命題方向】??碱}型:例:從18的約數(shù)中選4個(gè)數(shù),組成一個(gè)比例是1:2=3:6.分析:先寫出18的約數(shù),然后根據(jù)比例的含義,寫出兩個(gè)比相等的式子即可.解:18的約數(shù)有:1,2,3,6,9,18;1:2=3:6;故答案為:1:2=3:6.點(diǎn)評:此題解答方法是根據(jù)比例的意義或比例的基本性質(zhì)進(jìn)行解答,此題答案很多種,寫出其中的一種即可.3.合數(shù)與質(zhì)數(shù)的初步認(rèn)識【知識點(diǎn)解釋】合數(shù):指自然數(shù)中除了能被1和本身整除外,還能被其他的數(shù)整除的數(shù).“0”“1”既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).質(zhì)數(shù):一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))【命題方向】常考題型:例1:所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).×.(判斷對錯(cuò))分析:只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)為質(zhì)數(shù).不能被2整除的數(shù)為奇數(shù),也就是說,奇數(shù)除了沒有因數(shù)2外,可以有其他因數(shù),如9、15等.解:根據(jù)質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的定義,“所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)”的說法是錯(cuò)誤的.故答案為:×.點(diǎn)評:本題混淆了質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的定義.例2:已知a×b+3=x,其中a、b均為小于1000的質(zhì)數(shù),x是奇數(shù),那么x的最大值是1997.分析:x是奇數(shù),因?yàn)榕紨?shù)+奇數(shù)=奇數(shù),3為奇數(shù),所以,a×b定為偶數(shù),則a、b必有一個(gè)為最小的質(zhì)數(shù)2,小于1000的最大的質(zhì)數(shù)為997,所以x的最大值為2×997+3=1997.解:x是奇數(shù),a×b一定為偶數(shù),則a、b必有一個(gè)為最小的質(zhì)數(shù)2,小于1000的最大的質(zhì)數(shù)為997,所以x的最大值為2×997+3=1997.故答案為:1997.點(diǎn)評:在自然數(shù)中,注意特殊的數(shù)2既為偶數(shù),同時(shí)也為質(zhì)數(shù).4.3的倍數(shù)特征【知識點(diǎn)歸納】3的倍數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)各位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論