中國民間游戲《DIY京劇臉譜》的游戲方案

第第頁中國民間游戲《DIY京劇臉譜》的游戲方案方案1（適應年齡：4—5歲；活動形式：自主游戲）典型經(jīng)驗：美術·常常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)本身的所見所想。玩具準備：毛坯、膠水、顏料、畫筆、毛球、亮片、松緊帶等。游戲玩法：1.準備制作手繪臉譜所需要的料子。2.用涂料或彩色涂色。3.用乳膠或雙面膠粘貼小裝飾。4.制作完成，其它臉譜參考小樣圖，依照同樣步驟制作即可。也可以墊上卡紙裝框裱起來。引導建議：1.操作時可以幫忙幼兒了解京劇臉譜的來園和精髓，讓幼兒愛好國粹。2.鼓舞幼兒本身動手或與同伴進行合作。方案2一、游戲目標讓參加者了解并體驗京劇臉譜的魅力，感受傳統(tǒng)文化的獨特韻味。培養(yǎng)參加者的動手本領和創(chuàng)造力，通過DIY京劇臉譜激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣。增長參加者之間的溝通與互動，培養(yǎng)團隊合作精神。二、游戲準備料子準備：白色紙板、水彩顏料、畫筆、顏料盤、膠水、宣紙、色紙、金箔或亮片、剪刀等。參考資料：京劇人物臉譜的圖片和圖案，以便參加者參考和借鑒。場合準備：確保游戲場合寬敞、光亮，方便參加者進行制作和呈現(xiàn)。三、游戲過程1.導入環(huán)節(jié)：老師向參加者介紹京劇臉譜的歷史、種類和特點，讓他們對京劇臉譜有一個初步的了解。2.制作環(huán)節(jié)：分組進行，每組選出1—2名負責人進行簽到，確保每個參加者都能參加游戲。發(fā)放DIY料子，讓參加者自由發(fā)揮，依據(jù)參考資料或本身的想象繪制京劇臉譜。老師可以供應引導和幫忙，確保參加者能夠順利完成制作。在制作過程中，參加者可以進行團隊討論和溝通，共享本身的創(chuàng)意和想法，以確保大家的臉譜風格全都。制作完成后，參加者可以使用膠水將宣紙和色紙粘貼在一起，加添臉譜的藝術效果。同時，他們還可以在臉譜上貼上金箔或亮片，加添創(chuàng)意性和美感。3.呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：參加者可以將本身制作的京劇臉譜呈現(xiàn)給其他人看，讓他們欣賞和評價。老師可以組織一個呈現(xiàn)區(qū)，讓參加者將本身的作品放在呈現(xiàn)區(qū)進行呈現(xiàn)。同時，他們還可以向其他人介紹本身的作品和創(chuàng)作過程。在呈現(xiàn)過程中，參加者可以相互欣賞和評價對方的作品，增長相互之間的了解和友情。溝通環(huán)節(jié)：老師可以組織一個溝通會，讓參加者共享本身的創(chuàng)作經(jīng)驗和感受。他們可以談論在制作過程中遇到的問題和解決方法，以及本身對京劇臉譜的理解和認得。通過溝通，參加者可以更加深入地了解京劇臉譜的文化內(nèi)涵和藝術價值，同時也可以提高本身的表達本領和溝通本領。四、游戲總結老師對參加者的作品進行點評和總結，確定他們的努力和創(chuàng)意。同時，也可以提出一些改進看法和建議，幫忙他們更好地提高本身的制作水平。老師可以鼓舞參加者將本身的作品帶回家與家人共享，讓更多的人了解和欣賞京劇臉譜的魅力。通過本次游戲，參加者不但了解