《奧斯威辛沒有什么新聞》參考課件2

奧斯威辛沒有什么新聞集中營正門1939年9月，德軍占領(lǐng)波蘭。1940年4月，開始建造奧斯威辛集中營主營，內(nèi)設(shè)哨所看臺、絞形架、毒氣殺人浴室和焚尸爐。用于消滅歐洲的猶太人，是希特勒種族滅絕政策的執(zhí)行地。約有400萬人，其中絕大部分是猶太人在此經(jīng)受嚴刑拷打，慘遭殺戮。奧斯威辛是納粹德國犯下滔天罪行的歷史見證。1947年7月，波蘭政府把奧斯威辛集中營改為殉難者紀念館。奧斯威辛集中營檔案：集中營正門

題目是“奧斯威辛沒有什么新聞”，為什么作者還要寫這篇新聞？請從文章中找找答案。

奧斯威辛集中營的可怕、恐怖，法西斯的暴行。

……作者想告訴人們什么？

作者沒有直接寫這些地方有多么陰森恐怖，而是敏銳地捕捉著參觀者的行動與神態(tài)等，傳達他們的內(nèi)心感受，以此來感染讀者，引起讀者共鳴。他是通過什么方式告訴人們的？毒氣室氰化物鞋子堆焚尸爐牢房長廊上的照片長廊上的照片

默讀7段到15段，勾畫出表現(xiàn)人們參觀時表情以及心理變化的句子，思考這種變化說明了什么？⑴開頭，他們表情茫然，因為他們不曉得這是干什么使的。⑵他們就不由自主的停下腳步，渾身發(fā)抖。⑶一個參觀者驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來。⑷他們感到自己也在被窒息。⑸另一位參觀者進來了，她跪了下來，在自己胸前畫十字。⑹參觀者用懇求的目光彼此看了一眼，然后對解說員說：“夠了?！?/p>

人們表情和心理變化從側(cè)面說明了集中營的恐怖，是任何心智健全的人無法想象的，納粹的暴行慘絕人寰、令人發(fā)指。

默讀7段到15段，勾畫出表現(xiàn)人們參觀時表情以及心理變化的句子，思考這種變化說明了什么？細節(jié)研讀：1.在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。

兩種事物對比鮮明。是控訴，美好的生命被活生生的毀滅；是暗示，生命是不會被徹底摧毀的，正義終會戰(zhàn)勝邪惡。細節(jié)研讀：1.在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。2.她在溫和地微笑著，似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑。

細節(jié)研讀：

這是一個令人震撼的細節(jié)描寫。一個如此充滿青春和夢想的美好生命都已化成灰燼，這不正是對法西斯的控訴嗎？這句話側(cè)面表達了法西斯魔掌下的奧斯威辛集中營摧殘和踐踏著這里一切美好的東西。細節(jié)研讀：2.她在溫和地微笑著，似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑。

開頭：

從某種意義上說，在布熱金卡，最可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖，一行行白楊樹婆娑起舞，在大門附近的草地上，還有兒童在追逐嬉戲。

用明快的景物反襯集中營當年的暗無天日、慘絕人寰。表明作者的觀點：忘記這段悲慘的歷史、忘記納粹的罪惡是“最可怕的”，是“不該有的”。開頭：

從某種意義上說，在布熱金卡，最可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖，一行行白楊樹婆娑起舞，在大門附近的草地上，還有兒童在追逐嬉戲。思考結(jié)尾段的表達作用。----照應(yīng)開頭，使文章渾然一體。----表明希望：這種罪行不能再發(fā)生，人們應(yīng)以史為鑒，共同維護世界的和平。結(jié)構(gòu)：內(nèi)容：奧斯威辛思考：《奧斯威辛沒有什么新聞》是美國記者羅森塔爾于1958年訪問奧斯威辛之后采寫的。發(fā)表之后，各大報紙爭相轉(zhuǎn)載，并獲得美國普利策新聞獎，成為新聞史上的佳作。你認為這篇新聞榮獲大獎的主要原因是什么？奧斯威辛頒獎詞

奧斯威辛作為納粹德國屠殺猶太人的“殺人工廠”而為人們熟悉，各國記者紛紛報道它的殘酷、血腥。羅森塔爾本著記者的良知，獨辟蹊徑，突破了“客觀報道”的框框，著眼細節(jié)，以冷峻的視角深沉地描述了今天的奧斯威辛集中營博物館，