河南省鞏義市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試題

七年級生物上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷

一、選擇題（單選題，每題1分，共25分）

I.小明同學(xué)家窗臺上的盆栽植物總是彎向窗外生長,這一現(xiàn)象說明

A.生物能夠繁殖B.生物有應(yīng)激性

C.生物能夠運(yùn)動D.生物能進(jìn)行新陳代謝

2.某學(xué)校生物興趣小組同學(xué)調(diào)杳本校附近一個農(nóng)村的生物，下列對所調(diào)杳生物歸類

正確的是

A.蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物B.鼠婦、鯽魚、七星瓢蟲為水生生物

C.雞、鴨、羊為家禽D.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物

3.在自然界中，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。下列屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是

A.草履蟲能凈化污水B.苔葬腐蝕巖石形成土壤

C.變色龍會隨環(huán)境改變體色D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)

4.下表為某同學(xué)探究“光照對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計，但還不夠完善。該實

驗設(shè)計需要修改，以下是同組的同學(xué)給他的修改意見。請判斷以下修改意見中正

確的是

位置黃粉蟲光照溫度濕度

紙盒左半側(cè)20只明亮15t適宜

紙盒右半側(cè)20只陰暗25霓適宜

A.左右兩側(cè)黃粉蟲各20只太多了，用2只就可以

B.為利于黃粉蟲存活保證實驗順利實施,右側(cè)應(yīng)適當(dāng)增加濕度

C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中

D.左右兩側(cè)都應(yīng)保持相同的溫度25℃

5.某地鼠患成災(zāi)，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到影響。為此,生物研究所調(diào)查了當(dāng)?shù)氐纳锛跋?/p>

關(guān)指標(biāo)，以下是他們繪制的部分圖。據(jù)圖分析正確的是

七年級生物第1頁（共8頁）

A.圖一有五條食物鏈，其中小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者

B.圖二是根據(jù)圖一繪制而成，表示不同生物之間的關(guān)系，其中D可代表貓頭鷹

C該地若利用鼠藥使鼠的數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量也將減少

D.能量會沿著圖三中的丁T乙一甲一丙逐級增多

6.右圖是小明同學(xué)制作的生態(tài)瓶，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，對該生態(tài)瓶的敘

述正確的是

A.生物種類少，不能組成生態(tài)系統(tǒng)

B.生物數(shù)量少，不能組成生態(tài)系統(tǒng)

C.包含生產(chǎn)者、消費者和分解者，所以是生態(tài)系統(tǒng)小魚

水草

D.包括生物成分和非生物成分，所以是生態(tài)系統(tǒng)一河沙

7.保護(hù)生物圈,就是保護(hù)我們的家園。下列關(guān)于生物圈的

敘述錯誤的是

A.水蒸氣、氧氣、二氧化碳在全球范圍內(nèi)流動

B.生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境

C.包括大氣圈的全部、水圈的大部和巖石圈的表面

D.“花粉、種子被動物帶到不同的地方“體現(xiàn)生物圈是一個統(tǒng)一的整體

8.下圖所示，①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，⑤@

為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離。下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多

A.①?⑥B.②④⑥C.①?⑥D(zhuǎn).②?⑤

9.小明在實驗課上制作了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，并用顯微鏡

進(jìn)行觀察，做了如下記錄,其中正確的是

①制作此兩種臨時裝片時，第一步都是用潔凈的紗布擦載玻片和蓋玻片

②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成

③觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，可見細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的

⑤制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴清水的口的是保持細(xì)胞的固有

形態(tài)

⑥制作此兩種臨時裝片時都要用碘液染色

A.①@④⑥B.①②④⑤⑥C.②?④⑥D(zhuǎn).①②O⑤

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10.2022年6月苜例克隆北極狼于北京誕生?？寺”睒O狼的過程是這樣的：比格犬A

提供無核卵細(xì)胞,北極狼B提供了皮膚細(xì)胞核，比格犬C提供子宮。根據(jù)所學(xué)知

識，請選出正確的說法

A.克隆北極狼長得與比格犬A一樣

B.克隆北極狼細(xì)胞核中的DNA和北極狼B中的DNA相同

&比格犬C把自己細(xì)胞核中的DNA遺傳給克隆北極狼

D.克隆北極狼的實例說明，基因控制著生物的發(fā)育和變異

11.小麥體細(xì)胞有42條染色體，1個小麥細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,形成的細(xì)胞數(shù)目和每

個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是

A.4個、21條B.8個、21條C.4個、42條D.8個、42條

12.將下列人體結(jié)構(gòu)從微觀到宏觀層次排序，正確的是

A.①②④@B.①②③④C.②0)④③D.④③(D①

13.“草長鷹飛二月天”描寫了春天勃勃生機(jī)的景象。下列有關(guān)草和鷹的描述，正確

的是

A.草和鷹的結(jié)構(gòu)層次都包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體

B.草的導(dǎo)管、篩管和鷹的血管都屬于輸導(dǎo)組織

C.草和鷹的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D.草和鷹細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器分別是葉綠體和線粒體

14.芹菜是常用的食材，我們主要食用的是芹菜的葉柄部分。老芹菜的葉柄比嫩芹菜

的“筋”多且硬，我們擇菜時往往會將這些硬“筋”給抽掉這些“筋”屬于

A.輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織C.機(jī)械組織D.保護(hù)組織

15.下圖表示動物細(xì)胞的某些生命活動的過程。下列敘述正確的是

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A.過程1表示細(xì)胞分化過程

B.過程2表示細(xì)胞變異過程

C.圖中①、②細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成完全相同

D.圖中①、②細(xì)胞的染色體數(shù)目相同

16.為探究草履蟲對外界有害刺激食鹽作出的反應(yīng)，生物興趣小組在載玻片上滴加兩

滴液體（見下圖甲、乙），并使兩滴液體連通，然后用放大鏡觀察草履蟲的運(yùn)動方

向。下表有關(guān)這個實驗中滴加液體最合適的是

實驗處理甲乙

A草履蟲培養(yǎng)液清水

,??：??????：??：?:）

1B草履蟲培養(yǎng)液草履蟲培養(yǎng)液

甲

ZC草履蟲培養(yǎng)液草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽

D草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽

A.AB.BC.CD.D

17.近岸海灣常發(fā)生赤潮現(xiàn)象——在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生

動物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害現(xiàn)象其形成的

主要原因是

A.石油泄漏污染了海水B.海洋生物大量死亡

C.紅色生物大量繁殖D.排入大量含氮有機(jī)物

18.下圖所示為不同類植物的形態(tài)，請據(jù)圖分析判斷下列描述錯誤的是

①②③④

A.①類沒有根、莖、葉的分化

B.②莖中有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈

C.③與卷柏、貫眾、滿江紅都屬于蕨類植物

D.④與①②③最主要的區(qū)別是它能產(chǎn)生種子

19.“春來江水綠如藍(lán)”和“苔痕上階綠”詩句中分別描述了兩類植物大量繁殖后的

自然景觀，這兩類植物分別是

A.藻類植物和蕨類植物B.藻類植物和苔葬植物

C.苔葬植物和蕨類植物D.苔葬植物和種子植物

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20.植物生長過程中需要多種無機(jī)鹽。缺乏某種無機(jī)鹽，植株會出現(xiàn)相應(yīng)的病癥，以

下相關(guān)描述錯誤的是

A.缺氮時，植株的莖稈軟弱，容易倒伏

B.缺磷時,植株特別矮小,葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色

C.缺鉀時，植株葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯

D.植物生長需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽

21.鞏義市屬于宜居城市，市中心建有很多公園供市民休閑鍛煉。公園在改造維護(hù)的

過程中常常需要移栽樹木。下列有關(guān)移栽樹木注意事項中敘述錯誤的是

A.移栽時根部帶一個土坨有利于保護(hù)根毛

B.移栽時剪去部分枝葉是為了減弱光合作用

C.陰天移栽有利于減少水分散失

D.移栽后給樹木“掛吊瓶”可補(bǔ)充水和無機(jī)鹽

22.某同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn):養(yǎng)殖盆栽植物如果澆水過勤,花土總是含有大量的水分,盆栽植

物的根很容易爛掉從而導(dǎo)致植物死亡。其原因是

A.水分過多,葉子無法吸收

B.根吸收的水分過多而死亡

C.水分過多，使細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉

D.水分過多,根系無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉死亡

23.滴灌技術(shù)是利用管道灌溉系統(tǒng),將無機(jī)鹽溶解在水中，實現(xiàn)水鹽同步管理和合理

利用的節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)，如下圖所示。下列使用滴灌系統(tǒng)進(jìn)行灌溉時操作下令瞿

的是

A.根據(jù)植株不同生長時期調(diào)控供水量

B.應(yīng)加入水溶性無機(jī)鹽，避免堵塞滴灌管

C.使用薄膜覆蓋，可以減少地面水分蒸發(fā)

D.為保證出水量，輸水壓力越大越好

24.下圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況,下列分

析正確的是

A.AB段表示植物不進(jìn)行光合作用1J.

B.C點以后表示光合作用強(qiáng)度不再增加

C.A點表示植物在進(jìn)行光合作用和呼吸作用■戶^強(qiáng)度

D.BC段表示植物呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用1

強(qiáng)度消耗氧氣

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25.我國政府提出2060年前實現(xiàn)碳中和，即通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,使碳凈

排放量降為零。下列敘述正確的是

A.碳中和意味著可以抵消生物產(chǎn)生的二氧化碳

B.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，不產(chǎn)生二氧化碳

C.實現(xiàn)碳中和離不開綠色植物的光合作用

D.實現(xiàn)碳中和與居民日常用電量多少無關(guān)

二非選擇題(除注明外，每空1分，共25分)

26.(7分)稻魚種養(yǎng)有著“六月魚苗放下田，九月再聞稻花香”的景象，該種養(yǎng)模式被

評為首批世界農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn),稻魚種養(yǎng)不僅提高了空間利用率，還減少了化肥和農(nóng)藥的

使用量，緩解土壤和水體的污染，是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。下圖為稻魚種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)簡圖。請

據(jù)圖回答下列問題：

(I)水稻是我國主要的糧食作物之

攤田

一,人們食用的大米實際是水稻種子中的

□存在于水稻根細(xì)胞和魚

體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是O

(2)魚類沖撞稻秧使稻飛虱、泥包蟲

等害蟲落入水中并食之，從而降低了害蟲

對水稻的危害。試寫出一條養(yǎng)殖魚防治

水稻害蟲的食物鏈:O

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，養(yǎng)殖的魚類為雜食性的。魚類不僅吃害蟲還取食雜草，從而緩

解雜草與水稻的關(guān)系，有利于水稻生K。相比于常規(guī)水稻種植模式，稻魚種

養(yǎng)結(jié)合模式在一定程度上豐富了生物種類的多樣性，使得該生態(tài)系統(tǒng)的能

力增強(qiáng)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著進(jìn)行的。

(5)我國有的地區(qū)發(fā)展“稻魚鴨”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，在稻田中養(yǎng)殖魚、鴨子。魚糞和鴨糞

通過生態(tài)系統(tǒng)中作用把其中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，被水稻當(dāng)作肥料利用。

27.(5分)下圖A、B是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，請根據(jù)你所學(xué)的知識回答下列問題。

七年級生物第6頁(共8頁)

(I)變形蟲的結(jié)構(gòu)與上圖中圖相似,結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞與外環(huán)境的邊界,不

僅具有保護(hù)功能,還具有控制細(xì)胞與外界進(jìn)行的功能。

(2)植物細(xì)胞(無論哪個部位)與動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比不同點是o

(3)今年冬季甲流高發(fā)，我們一定要注意保暖、戴好口罩、勤洗手，做好防護(hù)。圖C是

甲流病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,它是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的外殼和內(nèi)含的遺傳物質(zhì)組成，它

_(填“是”或“不是”)生物，它內(nèi)核中遺傳物質(zhì)的功能與圖A和圖B中(填

細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)名稱)一樣。

28、(8分)大豆是中國重要的糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物，種子中含有豐富的蛋白質(zhì)和脂

肪，通常用來制作各種豆制品、榨取豆油、釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。甲圖為大豆植物的一

個生命周期，乙圖、丙圖為大豆種子和幼苗的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：([]中填圖中標(biāo)號)

甲

(1)甲圖a—?b過程中，所需的環(huán)

境條件是:適宜的、一定

的水分和充足的0

(2)丙圖中的C是由乙圖中的

[]發(fā)育而來；幼苗生

長過程中所需的水和無機(jī)鹽主要依靠

根尖的區(qū)吸收。

(3)甲圖中f是由＜1圖中的發(fā)育而來;根據(jù)f結(jié)構(gòu)判斷大豆屬于

(填“裸子植物”或“被子植物”)。

(4)大豆開花后必須經(jīng)過傳粉和兩個過程才能結(jié)出豆莢。若大豆在開

花期間，遇到連續(xù)陰雨、刮大風(fēng)或低溫等惡劣天氣，都會造成農(nóng)作物減產(chǎn),原因是

七年級生物第7頁(共8頁)

29、(5分)某興趣小組為了探究“綠色植物的光合作用”，設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗：

①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分

別置于A、B、C三個透明塑料瓶內(nèi)，A瓶進(jìn)行遮光處理，三個瓶都密封，其他處理見下圖

(其中氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)：

②將三個裝置移到光下照射4小時后取下三個瓶內(nèi)的葉片，進(jìn)行酒精處理，清水漂洗

后滴加碘液.

③實驗現(xiàn)象：B中葉片變藍(lán),A、C葉片不變藍(lán)。

請根據(jù)實驗回答下列問題：

(1)實驗前，將牽?；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円梗康氖恰?/p>

(