小學(xué)衛(wèi)生健康知識手抄報競賽活動方案

小學(xué)衛(wèi)生健康知識手抄報競賽活動方案一、活動目標(biāo)為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，提高他們對于健康知識的認(rèn)知水平，特舉辦小學(xué)衛(wèi)生健康知識手抄報競賽活動。通過此次活動，旨在實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.知識普及：讓學(xué)生了解基本的衛(wèi)生健康知識，包括個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理健康等方面。2.增強(qiáng)實(shí)踐：通過動手制作手抄報，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.提升素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和表達(dá)能力，提高他們的綜合素養(yǎng)。4.營造氛圍：在校園內(nèi)營造良好的衛(wèi)生健康氛圍，促進(jìn)全校師生共同參與健康生活。二、活動范圍本次活動面向小學(xué)全體學(xué)生，分為以下幾個年級組：-一年級組-二年級組-三年級組-四年級組-五年級組-六年級組三、活動時間-活動啟動時間：2023年10月1日-作品提交截止時間：2023年10月15日-評選時間：2023年10月16日至10月20日-結(jié)果公布時間：2023年10月21日-頒獎典禮：2023年10月25日四、活動內(nèi)容1.宣傳動員在活動啟動前，通過校園廣播、公告欄、班級微信群等多種方式進(jìn)行宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與，了解活動的意義和要求。2.作品要求-主題：圍繞“衛(wèi)生與健康”進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可以從個人衛(wèi)生、飲食健康、運(yùn)動、心理健康等方面進(jìn)行選擇。-形式：手抄報應(yīng)為A3大小，內(nèi)容應(yīng)包含文字、插圖、數(shù)據(jù)等，鼓勵使用多種材料進(jìn)行裝飾。-字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)不少于300字，內(nèi)容應(yīng)力求簡潔明了，易于理解。-原創(chuàng)性：作品必須為學(xué)生原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。3.評選標(biāo)準(zhǔn)評選將根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：-內(nèi)容完整性（30%）：內(nèi)容是否涵蓋衛(wèi)生健康的相關(guān)知識。-創(chuàng)意與設(shè)計(jì)（40%）：作品的視覺效果、創(chuàng)意設(shè)計(jì)是否新穎。-文字表達(dá)（20%）：文字表達(dá)是否清晰、規(guī)范。-整體美觀（10%）：作品整體的美觀程度。4.獎項(xiàng)設(shè)置根據(jù)各年級組的參與情況，設(shè)置以下獎項(xiàng)：-一等獎：每年級組1名（獎品：文具套裝）-二等獎：每年級組2名（獎品：書籍一冊）-三等獎：每年級組3名（獎品：小禮品）五、實(shí)施步驟1.組織委員會成立成立活動組織委員會，由校健康教育老師、班主任、學(xué)生代表共同組成，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、組織、評選等工作。2.制定詳細(xì)計(jì)劃制定活動詳細(xì)計(jì)劃，包括時間節(jié)點(diǎn)、任務(wù)分配、后勤保障等，確?；顒拥捻樌七M(jìn)。3.開展動員會召開全校動員大會，向?qū)W生介紹活動的目的、意義、評選標(biāo)準(zhǔn)等，并展示往屆優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。4.作品創(chuàng)作在活動期間，各班級組織時間，鼓勵學(xué)生進(jìn)行手抄報的創(chuàng)作，班主任應(yīng)給予必要的指導(dǎo)和支持。5.作品收集與評審在截止日期前，組織委員會對收集到的作品進(jìn)行初步篩選，隨后分年級組進(jìn)行評審，評選出各年級組的獲獎作品。6.結(jié)果公布與頒獎通過校園廣播、公告欄等方式公布獲獎名單，并在頒獎典禮上為獲獎學(xué)生頒發(fā)證書和獎品。六、預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額（元）備注宣傳材料300包括海報、宣傳單等獎品800各獎項(xiàng)的獎品手抄報材料400紙張、彩筆、膠水等活動費(fèi)用200其他雜費(fèi)**總計(jì)****1700**七、可持續(xù)性建議1.定期舉辦：建議將此活動定為每學(xué)期一次，逐漸形成校園衛(wèi)生健康文化。2.成果展示：可以將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，增強(qiáng)宣傳效果，推動更多學(xué)生參與。3.結(jié)合課程：將衛(wèi)生健康知識融入課堂教學(xué)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高學(xué)生的參與感。八、結(jié)語通過此次小學(xué)衛(wèi)生健康知識手抄報競賽活動，我們希