第10課 中華民國的創(chuàng)建（課件）-【新思維新素養(yǎng)】2024-2025學年八年級歷史上冊核心素養(yǎng)教學課件（統(tǒng)編版）

2024年八年級歷史新教材課件專輯情境導入課程目標任務驅動中考再現(xiàn)思維創(chuàng)新素養(yǎng)提升

情景導入2024版新教材鴉片戰(zhàn)爭1840年這些變化發(fā)生在什么時期？辛亥革命的重要成果1912-1949年中國的國家名稱，簡稱民國南京臨時政府北洋軍閥政府南京國民黨政府第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立1912年第10課

中華民國的建立

課程目標2024版新教材2024版新教材素養(yǎng)目標了解中華民國的成立概況；知道中華民國的性質和意義；認識掌握袁世凱竊取辛亥革命果實的過程，認識到資產階級的軟弱性和妥協(xié)性。通過分析《中華民國臨時約法》的內容與影響，理解這部法律的劃時代意義；分析辛亥革命失敗原因。2022版新課標通過了解中華民國成立的史事，認識辛亥革命的歷史意義及局限性。重點：中華民國的成立難點：《中華民國臨時約法》壹中華民國的建立中華民國是怎樣建立的，性質如何？

任務一：中華民國的建立一、背景2024新教材閱讀課本第一段概括中華民國的背景？

辛亥革命形勢圖武昌起義勝利后，各省紛紛獨立，隨之清王朝的統(tǒng)治土崩瓦解急需統(tǒng)一的中央政府、穩(wěn)定局勢假設你是當時參與革命的人，你會想到由誰來擔當這個大任，做些什么呢？武昌起義勝利后，各省紛紛獨立，革命形勢的發(fā)展要求有一個統(tǒng)一的中央政府。孫中山；討論籌建統(tǒng)一中央政府事宜

任務一：中華民國的建立二、概況2024新教材閱讀課本，完成以下中華民國建立的相關概況時間：臨時總統(tǒng)：國都：國旗：紀年：立法機構：1912年1月1日孫中山副總統(tǒng)：黎元洪五色旗象征五族共和漢滿蒙回藏南京五色旗以1912年為民國元年，改用陽歷臨時參議院3.意義：南京臨時政府的成立，是孫中山領導的資產階級民主革命的重要成果。

任務一：中華民國的建立三、紀年方法2024新教材公元紀年和民國紀年的換算年份民國年份1912年民國元年1913年民國二年1914年民國三年1915年民國四年1916年民國五年…………公元xx年=1911+民國N年民國N年=公元xx年-1911中華民國成立于___________年，這一年就被稱為民國元年。1912A.1921年

B.1922年C.1931年

D.1932年(

)下圖所示南通大生公司股份憑據(jù)上的時間是公元貳袁世凱竊取革命果實袁世凱是怎樣竊取革命果實的？

任務二：袁世凱竊取革命果實一、人物介紹2024新教材袁世凱(1859年-1916年）中國近代史上著名的政治家、軍事家，北洋軍閥領袖。以叛賣維新派而獲得慈禧的信任，以血腥鎮(zhèn)壓義和團和出賣主權而博得帝國主義的歡心，一直是清政府和帝國主義所倚重的人物。袁世凱（1859—1916）1901年，袁世凱任北洋大臣，所建軍隊稱為北洋軍。以袁為核心的北洋軍主要將領組成的封建軍閥集團即“北洋軍閥”。大權在握

任務二：袁世凱竊取革命果實二、過程2024新教材閱讀教材,梳理袁世凱竊取革命果實的概況？

袁世凱逼清帝退位。1912年2月12日，宣統(tǒng)帝溥儀下詔退位，清朝統(tǒng)治結束。第一步

袁世凱通電贊成共和。孫中山提出辭職，臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)；第二步

袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)。4月，孫中山正式解職。臨時政府遷北京。第三步袁世凱北京就任臨時大總統(tǒng)清帝退位詔書為了限制袁世凱的權力：①臨時政府設在南京；②新任大總統(tǒng)到南京就職；辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取為了限制袁世凱的權力，孫中山提出了哪些條件？①臨時政府設在南京；③頒布《中華民國臨時約法》②新任大總統(tǒng)應到南京就職；

任務二：袁世凱竊取革命果實問題探究2024新教材閱讀以下材料，歸納總結袁世凱能夠竊取革命果實的原因。材料一：在革命派內部，妥協(xié)思想也已占上風……帝國主義干涉的陰霾更令革命黨人氣短（各國軍艦在長江示威）……大多數(shù)革命黨人終于在帝國主義的威脅下屈服。南北雙方達成了一項協(xié)議：革命黨人同意讓出政權，袁世凱則同意宣布贊成“共和”，并逼清帝退位。

——李侃《中國近代史》材料二：凡革命以前所有滿清政府與各國締結之條約，民國均認有效……革命以前滿清政府所借之外債及所承認之賠款，民國亦承認償還之責——《中華民國成立孫大總統(tǒng)告友邦人士書》資產階級革命派的妥協(xié)帝國主義的干涉袁世凱本人善于玩弄政治權謀資產階級革命派的軟弱根本原因：當時中國正處于兩半社會，資本主義發(fā)展不充分叁《中華民國臨時約法》《中華民國臨時約法》是怎樣一部憲法？

任務三：《中華民國臨時約法》一、頒布2024新教材《中華民國臨時約法》是何時頒布的？性質如何？1912年3月11日，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》。性質：中國歷史上第一部資產階級共和國憲法性質的重要文件意義：它肯定了資產階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。辛亥革命的兩大重要成果南京臨時政府的成立頒布《中華民國臨時約法》

任務三：《中華民國臨時約法》二、內容2024新教材閱讀課本歸納《中華民國臨時約法》的內容？行政權（總統(tǒng)、國務員）司法權（法院）立法權（參議院）制衡可否決參議院法案可任命法官可宣布總統(tǒng)違憲可宣布法律不合憲法任命法官需參議院確認1.中華民國的主權屬于全體國民；2.國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；3.國民有人身、居住、言論、出版、集會結社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權利；4.參議院行使立法權，國務員輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權并負起責任，司法獨立等。自由平等主權在民三權分立有效地防止專制獨裁責任內閣制

任務三：《中華民國臨時約法》三、意義2024新教材閱讀課本歸納《中華民國臨時約法》頒布的意義？《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件。它肯定了資產階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。性質

素養(yǎng)提升2024新教材通過第8、9、10三課的學習，評價辛亥革命？（1）推翻了清政府，結束了中國兩千多年的君主專制制度，建立了資產階級共和國。（2）解放了人民的思想，使人們獲得了一些民主自由的權利，民主共和的觀念深人人心。（3）推行改革，為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。功績局限（1）沒有完成反帝反封建的革命任務；（2）中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變；（3）勝利的果實被袁世凱竊取。辛亥革命失敗的原因①客觀原因：中外反動勢力強大。②主觀原因：資產階級的軟弱性和妥協(xié)性。啟示民族資產階級無力領導中國民主革命取得勝利。資產階級共和國的道路在半殖民地半封建的中國是行不通的。

2024版新教材中考再現(xiàn)1．（23-24八年級上·海南儋州·期中）公元1819年(清嘉慶二十四年)，儋州設32里，“州城”為“中和里”。1912年，儋州改為儋縣，中和里為儋縣縣治。1924年籌建新州縣城。主要街道為中山街、仲愷街、民生街、民權街4條構成整齊、筆直的“井”字形。1925年后為縣府駐地。1925年是民國幾年（

）A．15 B．13 C．14 D．12C2．（2024·廣東·模擬預測）1912年4月，商務印書館出版的教科書中，“政黨、政府、投票、選舉、立法、行政、司法、議會、民主、共和、自由、權利、人格、博愛”等新名詞讓人目不暇接。這些新名詞的出現(xiàn)（

）A．成為指導革命的思想 B．推動了武昌起義爆發(fā)C．順應了社會發(fā)展需要 D．有利于中華民國誕生C

2024版新教材中考再現(xiàn)3．（2024·內蒙古赤峰·三模）從清帝退位詔書到《中華民國臨時約法》，再到袁世凱復辟帝制失敗。這反映了中國近代歷史發(fā)展趨勢是（

）A．從分裂走向統(tǒng)一 B．從屈辱走向獨立C．從專制走向民主 D．從封閉走向開放C4．（2024·內蒙古鄂爾多斯·二模）《中華民國臨時大總統(tǒng)宣言書》提到：“國家之本，在于人民……合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人——是曰民族之統(tǒng)一”，隨后的《臨時約法》中進一步闡明，“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別”。這表明辛亥革命為（

）A．中國共產黨誕生創(chuàng)造了歷史條件B．中國早期現(xiàn)代化起到了推動作用C．中華民族共同體意識鑄牢了基礎D．中華民族思想大解放提供了動力C

2024版新教材思維創(chuàng)新清帝退位：1912年2月12日孫中山解