浙江省溫州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

浙江省溫州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧所學知識填空。

（1）詩中的春：____________，可愛深紅愛淺紅？

（2）詩中的夏：梅子金黃杏子肥，____________。

（3）詩詞中的冬：已是懸崖百丈冰，__________。

（4）詩中的田園風光：_________，溪上青青草。

（5）以詩言情：詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中_____________。

（6）以詩詠物：采得百花成蜜后，____________？

（7）以詩明志：____________，學海無涯苦作舟。2）.將下面的四字詞語補充完整，并選詞填空。

(

)危不懼

(

)息凝視

心急如(

)

(

)味深長

相提并(

)

無憂無(

)

上面詞語表現(xiàn)人物品質的是______________，我還知道______________這個詞語也是表現(xiàn)人物品質的；上面詞語表現(xiàn)人物心情的是______________。3）.多音字組詞。著zhe_______zhuó_______和hé_______hè_______惡wù_______è_______4）.把成語補寫完整。

()()釋卷鐵杵()()()()如焚

()()夜讀五()斑()鑿壁()()5）.看拼音,寫詞語。

jǐngjiè

pìrú

wèijiè

suìdào

(

)

(

)

(

)

(

)

gēbo

kūlong

hūxiào

cuīmián

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有運用設問這一修辭手法的一項是（

）A．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。B．竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去作科學研究的。C．靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。D．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。2）.下列詩句中描寫月亮的一句是

A．白日依山盡，黃河入海流。B．又疑瑤臺鏡，飛在青云端。C．八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。3）.朱光潛先生用“（）”告訴我們面對生活要充滿激情，積極向上。A．一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。B．詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。C．詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。D．詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.選擇詞語，仿照示例，用動作描寫來表現(xiàn)它。

快樂

自豪

難過

生氣

例：寫“害怕”

我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。

寫___________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連

用直線連起來

熱情的

掌聲

法國

北京

熱烈的

希望

中國

東京

熱鬧的

接待

日本

巴黎

熱切的

大街

美國

華盛頓2）.請配對連線。

芹菜

芋頭

韭菜

蓮藕

6、排序題（每題5分共2題）1）.課文亂句重組。

(

)當然是人類。

(

)在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

(

)靠什么呼風喚雨呢？

(

)是誰來呼風喚雨呢？

(

)靠的是現(xiàn)代科學技術。2）.按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去，一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個夏天的晌午，太陽火辣辣地照射著樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里，漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去，海水漫上來，把整個森林淹沒了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．《繁星七一》主要寫了作者對生活中的一些瑣碎的小事的描寫，表達了作者對童年的回憶，對家的思念，對母親的牽掛。(

)

2．詩歌是以簡潔凝練的語言，表達豐富的情感。(

)

3．《繁星》《春水》是冰心在印度詩人高爾基的《飛鳥集》的影響下寫成的。(

)

4．《白樺》這首詩歌字里行間充溢著對白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情。(

)

5．艾青的詩歌《綠》寫出了綠的搖曳、綠的美幻，綠的聞風而動，乃至綠的生命。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。1．這首短詩出自______________的第一部詩集《______________》，對______________、童心和自然的贊美是其永恒的主題。

2．“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，喚起了你怎樣的感受？

______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.俗話說：“辦法總比困難多。”在生活中你遇到過什么困難？是怎樣解決的呢？請以“我會想辦法”為題，完成一篇習作。

提示：按一定的順序把事情寫清楚，語句要通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。高原汽車兵①大雪茫茫。聳入云天的雪山之巔，突然露出一片時隱時現(xiàn)的流動的綠色，沉寂的雪野頓時增添了些許生命的氣息。這，就是張全林和他帶領的進藏物資車隊。②川藏公路全長2400多公里，穿越折多山、雀兒山等14座大山和金沙江、大渡河等12條奔騰咆哮的江河。惡劣的氣候和復雜的地形，使這里成了可怕的“魔域”。車每走一步，都面臨生與死的考驗。然而，就是這條路和青藏公路成為西藏生存與發(fā)展的生命線—大量的進藏物資，要通過這兩條高原奇路運進。③張全林帶領的車隊剛剛爬上雀兒山半山腰，一場暴雪不期而至。成群結隊的飛鳥走獸暴尸雪野，向被厚厚積雪圍困的車隊展示著死亡的恐怖。④坐以待斃不是高原汽車兵的性格，更何況車上裝載的都是邊疆急需的物資。張全林跳下車，帶領官兵挖雪自救?！把┖币幻滓幻紫蚯把由?，暴風雪很快又把它填滿。整整三個小時，車隊前進了還不到兩公里。⑤天，漸漸黑了下來。雪，仍在不停地下。望一眼在雪地里掙扎的兵車，張全林不由得倒吸了一口涼氣。這個常年與暴風雪打交道的高原軍人心里清楚，如果不盡快翻越這座風雪肆虐的高山，車隊隨時都有被死亡吞沒的危險。⑥張全林從車上抽出一根鐵棍，招呼戰(zhàn)勤科副科長劉景旺：“跟我去探路！”⑦遍地大雪覆蓋，早已分不清哪里是路，哪里是崖。上山探路，無異于聞鬼門關。⑧狂風揮舞著漫天的大雪，張全林拄著棍子，一步一步向前探路。⑨山越來越險，天越來越冷，空氣越來越稀薄。鉆山風像刀子一樣割在臉上，每挪動一步都十分吃力。接近山口時，寒冷、缺氧、饑餓、疲勞一齊襲來，張全林眼前一黑，栽倒在雪地里。劉景旺慌忙上前將他扶起，淚跟著就下來了：“首長，不能再走了，這樣下去會丟掉性命的！”⑩張全林大口大口地喘著粗氣：“邊疆的居民在盼著我們，多耽擱一分鐘，車隊就多一分危險，西藏就多一分等待和牽掛！就是倒下，頭也要朝著西藏！”說著，他捧起一捧雪往臉上一抹，又向前挺進……?四個小時后，車循著他們的腳印，越過了這座川藏線上海拔最高的雪山。兩人已儼然是雪人，腳與鞋凍在了一起，成了兩個大大的冰砣。（作者：劉永華、翟啟運

文字有改動）1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

（1）不期而至：___________________________________________

（2）坐以待斃：___________________________________________

2．文中多次寫到高原的景色，找出來讀讀。寫這些景物的作用是：_________________。

3．第④自然段“雪胡同”詞生動地表現(xiàn)了戰(zhàn)士們____________________________。第⑤自然段“倒吸了口涼氣”看出此時張全林的心情是________________。

4．第⑦自然段“上山探路，無異于闖鬼門關”這句話的意思是____________。為什么會有這樣的說法？請聯(lián)系上下文，至少列出3點原因。

原因（1）：_______________________

原因（2）：____________________

原因（3）：__________________

5．第⑩自然段中，張全林說這些話時會是____________的語氣。從他的語言和行動中，你能感受到他_______________________________________的精神品質。

6．讀了這篇文章，讓你對“生命”有了怎樣的體會？請結合實際談一談。

_____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面句子，體會人物的心情，把恰當選項的序號填在括號里。

A．疑惑

B．期盼

C．害怕

D羞愧

E．輕松

（1）只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。(

)

（2）我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。(

)

（3）遠處的孩子們全笑了起來，我也掛著淚笑了。(

)

（4）這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風姿。(

)

（5）為什么不會虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒虎跳就會惹起哄堂大笑呢？(

)2）.聰聰在做記錄時混淆了字形，請你幫他選擇正確的字填空。

【貪

貧】(

)窮

(

)心