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文檔簡介

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).聽寫詞語2、填空題(每題2分共5題)1).積累運用。

(1)詩人蘇軾用“__________,遠近高低各不同?!苯虝覀円獜牟煌嵌人伎紗栴};唐代詩人高適的《別董大》中的詩句“莫愁前路無知己﹐_____________?!笨梢耘c王勃的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的意境相媲美;唐代詩人王昌齡的“但使龍城飛將在,______________。”表達了他渴望國家安定的愛國之情。

(2)《尚書》教導我們要勤學好問,誠心向人請教,因為“________,______________。”;先賢提醒我們要堅定果敢、把握機遇,因為:“____________,_________?!?).根據(jù)所學知識填空。

(1)這學期我積累了很多古詩詞,看到兒童們奔跑著,追逐翩翩飛舞的蝴蝶,我會想起楊萬里的詩句“________________,_____________”;詩人王昌齡與好友分別時這樣囑托:“洛陽親友如相問,_______________?!蔽疫€認識了很多朋友:為了掩護交通員李大叔,_____________的雨來;為了摧毀火力點,__________的黃繼光。

(2)在學習中,有的同學基礎(chǔ)弱,學知識慢,我們可以用“學習不怕根底淺,_____________”來鼓勵他;有的同學怕吃苦,只想走捷徑,我們可以用“______________,學海無涯苦作舟”來勸告他;我們每個人都要不斷奮發(fā)向上,正如《周易》里說的:“天行健,_____________。”

(3)書中有美麗的風景。暮春時節(jié),籬笆旁小路深深,枝葉新長,還未成蔭,那是楊萬里的詩句“______________,____________”。3).按查字典的要求完成練習。

“端”字用音序查字法查字典,應(yīng)先查音序____________,再查讀音____________;用部首查字法查字典,應(yīng)先查部首____________,再查____________畫。“端”字在字典中的解釋有:①端正;②(東西的)頭;③平舉著拿;④原因,起因。為下面句中加點的“端”字選擇恰當?shù)慕忉專ㄌ钚蛱枺?/p>

(1)孫悟空端坐山頭,檢閱著他的猴兵猴將。(

)

(2)魯迅說:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。(

)

(3)我端來熱水,讓媽媽坐到沙發(fā)上,幫媽媽洗腳。(

)

(4)葉子的末端很紅,好像一旦被刺破,葉子中的紅就會流出來似的。(

)4).根據(jù)所學知識填空。

【錘煉品格】《周易》云:“天行健,_______________?!弊鳛樾聲r代的青少年,我們應(yīng)當自立自強。同時,在學習的道路上我們也需要付出一番努力,正所謂“__________________,學海無涯苦作舟”。

【陶冶情操】詩詞中有美麗的景色:梅子金黃杏子肥,_________________。詩詞中有天真活潑的孩童:________________,溪頭臥剝蓮蓬。詩詞中有勤勞無私的蜜蜂:采得百花成蜜后,_________________?詩詞中也有高尚的道德情操:不要人夸好顏色,_______________。

【榜樣力量】通過本學期的學習,我認識了許多具有美好品質(zhì)的人物,如______________的黃繼光,_____________的哈爾威船長和_____________的車胤.他們都是我學習的榜樣。(填人物品質(zhì))5).填字成詞,并完成練習。

()耳()聾

鴉()無()

若()若()

()()聲息

()聲()語

()()卷地

風()浪()

()()云霄

(1)寫出上面詞語中的兩對近義詞。(2分)

(

)—(

)

(

)—(

)

(2)任選一個詞語造句。(1分)

________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點字解釋錯誤的一項是(

)A.雞犬相聞(聽見)B.左顧右盼(看)C.手不釋卷(解釋)D.鐵杵成針(成功,達成)2).下列選項中,與所給例句感情色彩不一致的一項是(

例:雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。A.姐姐跳著輕快的舞蹈,像一只美麗的白天鵝。B.我的同桌頭發(fā)經(jīng)常亂亂的,就像頭上頂著一個鳥窩。C.春風像一支彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。D.他奔跑時的樣子,就像一只飛奔著的健壯的羚羊。3).下列帶點字讀音都正確的一項是()A.要(yāo)求

懲(chéng)罰

紀(jǐ)昌

家雀(qiǎo)兒B.氛(fèn)圍

潛(qián)水

聯(lián)系(xì)

人聲鼎(dǐn)沸C.衣襟(jīn)

將(jiāng)軍

主角(jué)

哄(hǒng)堂大笑D.訂(dīng)正

寧(níng)愿

相框(kuāng)

熒光屏(píng)4、句子訓練(每題10分共1題)1).有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。(注意加點部分,照樣子寫寫太陽)

_____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).感受童話的奇妙,體會人物的真善美。請將下列作品、作家及表現(xiàn)主題正確匹配連線。

《寶葫蘆的秘密》

王爾德

為了他人犧牲自我

《海的女兒》

張?zhí)煲?/p>

快樂要和大家分享

《巨人的花園》

安徒生

幸福要靠自己努力

2).連線題

鄉(xiāng)下的

慰藉

一粒

唯一的

閃電

一朵

小小的

天窗

一條

貓頭鷹

帶子似的

房子

一只

黑影6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)它們在美好的春光里,多么歡樂?。?/p>

(

)小草偷偷地從地里鉆出來。

(

)到處是生計勃勃的景象。

(

)大地披上可綠色的新裝。

(

)小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。

(

)春風送暖,冰雪消融。

(

)柳樹發(fā)芽,果樹開花,明媚的陽光普照山河。2).把下列句子排序

(

)他講起課來滔滔不絕,好像是一個播音員似的。

(

)我們的數(shù)學老師,姓楊,今年23歲。

(

)下課后,他和我們一起打球、下棋……

(

)他高高的個子,戴一副金絲眼鏡。

(

)可上起課來,他對我們要求很嚴格。7、判斷題(每題5分共1題)1).“千里馬”和“領(lǐng)頭羊”的意思一樣,都指的是帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。上李邕(yōnɡ)[唐]李白大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào),聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。1.判斷下列說法的正誤。正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)“風、能、恒、生”這四個字的韻母相同。(

)

(2)“假、調(diào)、夫、少”這四個字都有兩個讀音。(

)

(3)“日、九、未、少”這四個字的結(jié)構(gòu)相同。(

)

(4)“父、斧、爺、爹”這四個字都可以查部首“父”。(

)

2.“扶搖直上”中“扶搖”的意思是(

)A.自下而上的旋風。B.盤旋而上;騰飛。3.“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里?!边@兩句詩運用了什么修辭手法?那是怎樣的一種情形?簡要描述一下。

____________________________________

4.風停了,大鵬飛下來了,一揮動翅膀就揚起江海里的水。這讓你想起了這首詩中的哪兩句?由此,你想到了什么?

___________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目:我懂得了

我們一天天長大,懂得勤奮,懂得了孝順,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……先把題目補充完整,再通過一件具體的事,將自己明白的一個道理寫出來。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。①家里那只蘆花老母雞早幾天前便開始不思粥飯了,它要嘗試行一段母親的偉大歷程。媽媽就成全它,找了一個破籃子,填充幾件不穿的襖褲,放進二十個雞蛋。②雞毛全部松開,比平時龐大了一倍多,A.它愛惜地把二十個雞蛋抱在懷里孵,認真、專注,水都不曉得跳下來喝。每天早晚,媽媽就把它抱下來,備好稻子、水,它才勉強啄飲幾口。咯咯咯地,拉一堆白色的雞糞。就又飛到窩里了。天下物種,皆一樣,一旦做起母親,簡直往神性的路上走了犧牲,忘我,慈悲。③媽媽每晚都要把雞蛋拿出來,放在燈下照,有時會興奮地指給我看:“小雞眼睛長好了呢,你看你看。”僅一個小黑點而已。我想我們家的蘆花雞孵蛋真是令人焦急——冰冷的雞蛋,怎么可以焐熱了,然后長出小雞雛來?每天看,每天都還是那么冷冰冰的一只只雞蛋。孩子哪有耐性靜等一只小雞破殼而出?④一切都等不及了。我們喜歡去河邊看燕子串花銜水,去打谷場拿個大掃把撲蜻蜓……要么,呆呆坐在稻草堆上,望遠……直至有一天,一只只小雞啄破蛋殼。自顧自掙出,弱弱地叫喚著,唧唧唧,唧唧唧……⑤B.雞媽媽好神氣啊,脫胎換骨似的,走在前頭,領(lǐng)著十幾只小雞雛在村里散步啦,啄食蟲子啦。白的雞,黃的雞,花的雞。茸茸可愛。小雞喜愛吃小雞草的籽。我們?nèi)ヌ镆袄锊桑晦垡淮蟀?,回來撒在地上,小雞們一窩蜂地過來。搶食不已。它們一邊啄,一邊發(fā)出“唧唧唧”的聲音,是“謝謝你”的意思。⑥日子一天天過去,在雞媽媽的照顧下,小雞們?nèi)諠u地高了,壯了……(作者:錢紅菊)(1)短文寫了“我”童年時與“小雞”相關(guān)的兩件事,分別是:看蘆花雞孵小雞和___________。

(2)文中“我”對不同的事物有著怎樣的情感態(tài)度?根據(jù)短文補充思維導圖。(3)如果去掉第5自然段中加點的“啊、啦”,表達效果有什么不同?

________________________________________

(4)畫橫線句中圈住的“,”可以換成“:”這一標點,表示__________________,從這句話中可以看出“我”對母雞的__________之情。

(5)文中畫曲線的句子寫得生動、形象,請你任選一句談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

____________________感受:____________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空,并寫一寫所填的詞語有什么不同。

忘記

忘懷

(1)任歲月潺潺流淌,不能(

)的,始終是老師深情的目光。

(2)這個字怎么寫?我(

)了。

___________________________________2).給帶點的字選擇正確的讀音,畫“√”。

大堤(dī

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