四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

mǐnjié

nángyíng夜讀

gēbo

jièshào

狂風(fēng)nùhǒu

jiěpōu2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

騰云(

)(

)

(

)卜(

)知

(

)(

)廣大

三(

)六(

)

氣急(

)(

)

(

)(

)不平2）.根據(jù)查字典的方法，完成練習(xí)。

“迫”字用部首查字法查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)。請(qǐng)你根據(jù)字典釋義（見(jiàn)圖），給下列句子中的“迫”選擇正確的含義。

（1）因機(jī)上一乘客突發(fā)疾病，飛機(jī)緊急迫降。(

)

（2）演出迫在眉睫，替補(bǔ)主持寧寧反復(fù)背誦主持稿。(

)3）.組詞。

廬(

)

較(

)

劈(

)柄(

)

揭(

)

爐(

)

郊(

)

壁(

)病(

)

竭(

)4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是nènhóng(

)的，紅長(zhǎng)大后那些葉子的葉尖一順兒朝下，jūnyún(

)地鋪在墻上，沒(méi)有chóngdié(

)起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒kòngxì(

)。

（2）蟋蟀不會(huì)利用現(xiàn)成的dòngxué(

)居住，它常常shènzhòng(

)地xuǎnzé(

)住址，一定要陽(yáng)光充足，排水yōuliáng(

)。它還會(huì)用柔弱的工具修建專(zhuān)門(mén)的dàtīng(

)和wòshì(

)，讓自己住得特別shūshì(

)。5）.按要求寫(xiě)成語(yǔ)。

出自神話(huà)故事的成語(yǔ)：精衛(wèi)填海

____________

_____________

_______________

出自寓言故事的成語(yǔ)：亡羊補(bǔ)牢

____________

_____________

_______________

出自歷史故事的成語(yǔ):三顧茅廬

____________

______________

______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下列句子寫(xiě)出了“我”的（

）心情。曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿(mǎn)烏云，快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。A．快樂(lè)B．歡欣C．苦悶2）.下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)完全正確的一組是（

）A．綺麗（qǐ）

沮喪（jū）

一聲不吭（kēng）

光采奪目B．解剖（pōu）

徜徉（cháng）

蜿蜒（yán）曲折

恭勤不倦C．規(guī)矩（jù）

倔強(qiáng)（jiàng）

心急如焚（fén）

焦燥不安3）.下面詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．臨危不俱

一絲不茍

燈火輝煌

炊煙裊裊B．霸氣十足

依山傍水

雞犬相聞

高樓林立C．焦燥不安

閃閃爍爍

杉杉有禮

車(chē)水馬龍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：人類(lèi)呼風(fēng)喚雨。

是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。

現(xiàn)代科技改變了人們的購(gòu)物方式。

改寫(xiě)：___________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連線(xiàn)。

yícùtūwùxiāngqiàn

鑲嵌一簇突兀

zhònghèchànàzhèjiāng

剎那浙江重荷2）.連線(xiàn)。6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當(dāng)太陽(yáng)一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來(lái)。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。

(

)這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過(guò)，他們又扯開(kāi)嗓子，放肆地叫起來(lái)。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()我興沖沖地來(lái)到“吹蠟燭”游藝室。

()哈哈，四支蠟燭全給我吹滅了。

()輪到我吹了，我竭力吹一口氣，火苗卻只懶洋洋地晃幾下，真掃興！

()“六·一”游園會(huì)開(kāi)始了。

()我只好再排隊(duì)等候。

()終于又輪到我吹了，我吸取上次的教訓(xùn)，用盡渾身力氣向一排蠟吹去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，是擬人句的畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”。

(1)花牛在草地里眠，白云霸占了半個(gè)天。(

)

(2)我躺在艙面上，仰望天空，深藍(lán)色的天空里，懸掛著無(wú)數(shù)半明半昧的星。(

)

(3)歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。(

)

(4))風(fēng)兒唱著歌，喚醒了沉睡的大地。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀今天栽下綠色的希望，明天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞。森林是人類(lèi)的朋友，建設(shè)“四化“離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)！1．用波浪線(xiàn)標(biāo)出上面兩節(jié)詩(shī)中出現(xiàn)的疊詞，它們是_____式詞語(yǔ)，我還能寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)：__________、__________。

2．用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音。

參(cān

shēn

cēn)森（sēn

sēng）

3．文中“綠色的希望”既指________________也指___________________

。

“乖乖低頭”的意思是_______________。

4．學(xué)習(xí)“叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞”這句話(huà)的表達(dá)方式寫(xiě)一句話(huà)。（提示：把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。）

___________________

5．你知道哪些樹(shù)？把樹(shù)的名稱(chēng)寫(xiě)一寫(xiě)。

___________________

6．發(fā)揮想象，用加點(diǎn)字詞再仿寫(xiě)一節(jié)小詩(shī)。

___________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

人類(lèi)夢(mèng)想翱翔天空，因此發(fā)明了飛機(jī)；人類(lèi)夢(mèng)想千里傳音，因此發(fā)明了電話(huà)；人類(lèi)渴望探索深海的奧秘，因此發(fā)明了潛水艇；人類(lèi)渴望四季如春，因此發(fā)明了空調(diào)。世界上許多偉大的發(fā)明，都是源于人類(lèi)的奇思妙想。請(qǐng)你放飛想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想。

題目：《未來(lái)的

》

要求：①把題目補(bǔ)充完整。②想象豐富，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，按要求答題。______________________①老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。②老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。③一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。④老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，眾人都以為大徒弟必勝無(wú)疑。⑤老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師父，里面有很多錢(qián)，全是百元大鈔?！崩湘i匠同二徒弟同樣的問(wèn)題。二徒弟支吾了半天說(shuō)：“師父，我沒(méi)看里面有什么，您只讓我打開(kāi)鎖，我就打開(kāi)了鎖。”⑥老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微微一笑說(shuō)：“不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)“信”字，尤其是干我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都需要有一把不能打開(kāi)的鎖?！?．給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

2．請(qǐng)針對(duì)短文內(nèi)容，提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題并回答。

問(wèn)題：_______________________

答案：____________________

3．根據(jù)意思在文中找到對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

①看見(jiàn)了像沒(méi)看見(jiàn)一樣。___________

②就像翻手掌那樣容易，比喻事情很容易做。___________

4．老鎖匠深受人們的敬重的原因是（）（多選）。A．技藝高超B．要將一身技藝傳給徒弟C．收費(fèi)合理D．有高尚的職業(yè)道德5．賞析第⑤段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，按要求答題。

①畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了_______、_______的描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)人物形象。

②畫(huà)線(xiàn)句刻畫(huà)了兩位怎樣的徒弟？結(jié)合關(guān)鍵詞談你的理解。

大徒弟：_________________

二徒弟：________________

6．第⑥段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子中“不能打開(kāi)的鎖”指什么？你從這句話(huà)中得到什么啟示，結(jié)合生活實(shí)際談一談。

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)中含有錯(cuò)別字，請(qǐng)將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）A．屋檐

B．慰籍

C．遭殃

D．晌午(

)

（2）A．?dāng)鄾Q

B．情形

C．即將

D．寂靜(

)

（3）A．忠厚

B．拂試

C．姿態(tài)

D．臉頰(

)

（4）A．分辨

B．拆除

C．瀟灑

D．開(kāi)劈(

)2）.選詞填空。

安慰

慰藉

（1）這次考試我沒(méi)有考好，媽媽非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)和(

)我。

（2）爸爸告訴我，他們小時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，圖書(shū)是他們孤獨(dú)時(shí)唯一的(

)。

始終

終于

（3）經(jīng)過(guò)精心培育，含羞草(

)長(zhǎng)大了。

（4）我每天在學(xué)校門(mén)口等修鞋師傅，想還他修鞋錢(qián)，但他(