廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）河水是大地的xuè

yè，zī

rùn了遼闊的土地，讓花草樹木長得更加màoshèng。

（2）普羅米修斯看到人類沒有火的bēi

cǎn情景，就到太陽神那里盜取了火種。hěn

xīn的宙斯聽說后十分qì

fèn，吩咐火神對普羅米修斯執(zhí)行最嚴厲的懲罰?；鹕耠m然很jìng

pèi普羅米修斯，但是不敢wéi

kàng宙斯的命令。普羅米修斯手腳戴著tiě

huán被suǒ在懸崖上，但他沒有向宙斯屈服。后來在大力士的幫助下，普羅米修斯終于huò

dé了自由。

（3）我在郊外尋找hú

dié，找了很久始終不見它的zōng

yǐng。

（4）童年時xìng

fú的記憶，就是放fēng

zheng。

（5）李小溪在操場跑道上跑了五quān后，停下來xiē了一會兒，又繼續(xù)跑了。2、填空題（每題2分共5題）1）.梳理積累【填寫題】

（1）古詩樂園的小朋友們歡樂多?？?，田間有一個小朋友正在追蝴蝶：“兒童急走追黃蝶，①____________”。溪邊的小朋友正忙碌著：“大兒②____________，中兒③____________”。

（2）華茲華斯說：“①____________，它源于寧靜中回憶起來的情感?！蔽覀兿胝嬲x懂詩歌，就要體會詩歌所表達的情感和志向：“不論平地與山尖，②______________”是羅隱對勞動人民的贊美；“已是懸崖百丈冰，③______________”是毛澤東對梅花迎雪綻放的贊嘆；“④______________，_____________”則表明了王冕不向世俗獻媚，堅守內(nèi)心追求。

（3）爸爸常常用“一日讀書一日功，①_______________”告誡我讀書學(xué)習(xí)要堅持不懈才有成效。他還讓我把名言“書山有路勤為徑，②_______________”。貼在桌前，以此提醒自己：學(xué)習(xí)要下苦功，不留遺憾，否則就像古人所說“③____________，老來方知讀書遲”。

（4）作為新時代好少年，我們要自立自強，遇到困難不退縮，正如《周易》所說“天行健，①____________”；還要有勇于戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣，正如《老子》所言“②_____________，____________?！?）.名句盤點。（將下列句子補充完整）

（1）________，老來方知讀書遲。

（2）黃師塔前江水東，________。

（3）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，________。這句話選自《囊螢夜讀》，其中“練囊”的意思是：________。3）.當我遇到挫折時，我會想起《論語》中的“__________，__________”努力去克服困難；《周易》里的“___________，____________”告訴我要自強不息，讓我覺得充滿了力量和信心：學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要堅持不懈，正所謂“一日讀書___________，___________”。4）.根據(jù)理解，在橫線上填寫詩句原文。

宋朝詩人辛棄疾的詩句“大兒鋤豆溪東，____________。最喜小兒無賴，____________”，讓我們看到了古時孩子們的童年生活；“洛陽親友如相問，____________”，讓我們感受到了詩人王昌齡清廉、正直的品格；花園中小蜜蜂忙忙碌碌“____________，為誰辛苦為誰甜”的場景引發(fā)我們深深的思考。5）.回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

（1）古詩詞耐人尋味。細細品味本學(xué)期學(xué)過的詩句，那迷人的風(fēng)景如在眼前：如楊萬里的“_________________，_________________”；同時古詩詞也可以讓我們感受到詩人高潔的品格：如王昌齡的“_________________，__________________”。

（2）用心品讀古詩文，我們可以體會到古人勤奮踏實的求學(xué)精神：車胤“家貧_________________，但是他________________，夏月則________以照書，______________”，終至博學(xué)多通。

（3）這學(xué)期我們認識了很多人物，無論是年紀和我們差不多大，卻______________的雨來，還是_______________的李太白；無論是槍林彈雨中__________________的黃繼光，還是英倫海峽上_______________的哈爾威船長，他們的精神都令人敬佩?。ㄌ钏淖衷~語）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列與“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思相近的成語是（

）A．差之毫厘，謬以千里B．比上不足，比下有余C．一言既出，駟馬難追D．尺有所短，寸有所長2）.卉紫決定幫金鈴找實驗初中的老師，可是因為什么泡湯了（

）A．老師收費太高了B．老師嫌金鈴差C．老師為錢財收學(xué)生上，對金鈴成績提高幫助不大3）.下面不是描寫老人外貌的詞語的一項是（

）A．慈眉善目B．容光煥發(fā)C．天真可愛D．老態(tài)龍鐘4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.四年一班的同學(xué)在排練《三顧茅廬》劇本時遇到了麻煩。他們覺得張飛的臺詞太平淡了，不符合他的性格，請你用上反問句幫他們改一改。

我死都不怕，更不會怕冷。

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.愛國詩篇知多少。

愛國是人類最高尚的情感之一，它常常是詩人抒發(fā)情感、表達胸臆的主題。請將與詩人對應(yīng)的詩句用直線連起來。

文天祥生當作人杰，死亦為鬼雄。

曹植

國破山河在，城春草木深。

李清照

捐軀赴國難，視死忽如歸。

杜甫

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。2）.把搭配合適的詞語用線連起來。

改善

信念

兇猛的

文物

播放

生活

珍貴的

野獸

思念

樂曲

繁華的

少年

堅定

親人

英俊的

都市6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。

‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。2）.排列下面錯亂的句子。

()先說鳳凰花吧，它黃色中帶著紅斑點，樣子就像傳說中的鳳凰。

()西雙版納是花的海洋，花的種類繁多，讓人數(shù)不勝數(shù)。

()它早上是白色，中午變成藍色，到晚上又變成紫色了，十分奇妙……

()這里不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許許多多叫不出名字的奇花異草。

()再說一種圓形的小花，傣族人叫它“浴至飄”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在最炎熱的伏天里將棉被棉衣拿到太陽光下來曬，這就叫“曝伏”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.現(xiàn)代詩閱讀。紙船—寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著—留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。1．寫出下列詞語的近義詞。

倘若—(

)

無端—(

)

2．全詩托物言情，詩中的“白船兒”寄托著詩人對____________________的思念與熱愛，“我要它到的地方”指____________________。

3．朗讀這首詩時，語調(diào)要____________________，語速要____________________，如果把這首詩編入你積累的小詩集，你會把它分到____________________類。9、書面表達（每題15分共1題）1）.抒真情，寫具體。

本學(xué)期我們認識了許多歷史或神話中的人物，他們有的睿智，有的勇敢，有的堅毅，請你選擇一個你最感興趣的人物，給他寫一封信，跟他交流一下你對他的看法，還可以介紹一下你現(xiàn)在的生活。注意用詞準確，句子通順，內(nèi)容具體，情感真摯，最關(guān)鍵的是書信的格式要正確喲！

題目：給__________的一封信10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。美麗的晚霞①紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝高超的畫家也難以描繪。②太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。③我出神地望著，眼睛蒙眬起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拉著根拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锬倪宓膸煾怠艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅肚兜的小男孩，正張開雙臂，向他師傅飄去。④我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。⑤當我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。1．寫出下列詞語的近義詞。

柔和——(

)

鮮艷——(

)

堅實——(

)

2．“我”在幻境中看到了什么？

__________________

3．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。(

)

（2）“飛龍仿佛進入一片原始森林”中的“仿佛”一詞若改為“好像”，句意改變。(

)

（3）“神奇”就是“神秘”的意思。(

)

4．你認為文中哪些詞句描寫得十分生動傳神？請寫在下面。

詞語：_____________

句子：_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的多音字選擇正確的讀音。

（1）我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將（jiāng

jiànɡ）來怎能建設(shè)祖國呢？

（2）你一定要（yào

yāo）把要（yào

yāo）求寫得清清楚楚。

（3）奶奶寧（nìng

níng）愿自己生活在這個寧（nìng

níng）靜的村莊里，也不想和我們一起去大都市。

（4）平靜的湖面上漂（piāo

piǎo

piào）著許多漂（piāo

piǎo

piào）亮的小船。

（5）時間就是無情的漂（piāo

piǎo

piào）白粉，把奶奶的頭發(fā)漂（piāo

piǎo

piào