統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)開(kāi)學(xué)測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)開(kāi)學(xué)測(cè)試卷（含答案）三年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)測(cè)試卷檢測(cè)卷一

（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）

班級(jí):___姓名:___分?jǐn)?shù):

一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√"。（6分）

1.他就愛(ài)瞎折（zhēshé）騰，結(jié)果全折（zhēshé）本了。

2.校門口豎著圍桿（gāngǎn）的地方放著一桿（gāngǎn）秤。

3.她將縫（féngfèng）衣服的針掉到磚縫（féngfèng）·里取不出來(lái)。

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

mìfēng___jiazhí___pàomò___mòfēi___pǔtōng

（）（）___（）___（）（）

dǎnxiǎo___yīngér___féizào___sīxù___chítáng

（）（）___（）___（）（）

三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

掩耳（）（）（）舟（）劍（）（）達(dá)理

畫蛇（）（）（）人（）天自相（）（）

四、照樣子，寫詞語(yǔ)。（3分）

1.津津有味:_______._______

2.密密麻麻:______________

3.走南闖北:_______________

五、選詞填空。（4分）

傲慢___驕傲()

1.令媽媽（）的是，小紅每年都被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。

2.“誰(shuí)讓你碰我的玩具？走開(kāi)!"小齊（）地說(shuō)。

如果…那么…_________只要…就…

3.（）我們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，（）一定會(huì)很快進(jìn)步。

4.（）不是我的力氣太小，（）我一定會(huì)掀起那一塊塊石頭。

六、按要求寫句子。（10分）

1.馬跑得快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？（換種說(shuō)法，使句子的意思不變）

___________

2.我從缸里捉起了幾只較大的蝦。（改為被字句）

___________

3.我對(duì)語(yǔ)文很感趣味。（修改病句）

___________

4.春天來(lái)了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒喳地叫，花兒悄悄地開(kāi)，陽(yáng)光暖人心。（從這句話中選一個(gè)事物寫比喻句和擬人句）

比喻句:____________

擬人句:____________

七、日積月累。（12分）

1.雅人四好:________?；ㄖ芯?_______。

2.中國(guó)古代詩(shī)詞中，鳥兒經(jīng)常會(huì)被寫入詩(shī)中，如“泥融飛燕子，__________“”獨(dú)憐幽草澗邊生，____“。

3.“近朱者赤，___________。"環(huán)境對(duì)人的影響是很深遠(yuǎn)的。

4.如果犯了錯(cuò)，就要有勇氣改正。正如古人所說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？______

_______，善莫大焉?！?/p>

八、閱讀理解。（24分）

（一）荷花（節(jié)選）（11分）

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨（āiái）挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩（nùnnèn）黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵囗很美囗看看那一朵囗也很美囗如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

1.給第2自然段加標(biāo)點(diǎn)。（2分）

2.給文中加點(diǎn)的選擇正確讀音，打“√”。（2分）

3.“蓮"字用部首查字法應(yīng)查_(kāi)__________部，用音序查字法應(yīng)查_(kāi)__________。（2分）

4.用“________”標(biāo)出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態(tài)的句子。（2分）

5.你最喜歡這段話中哪一個(gè)句子？請(qǐng)規(guī)范抄寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。（3分）

摘抄:____________。

喜歡的原因:_____________。

（二）______（13分）

春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。

竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始發(fā)芽。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺期，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥（zào），水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。

竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮（luó）筐，能制成扁擔(dān)、竹杠（gàng）、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無(wú)言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污（wū）去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐（fǔ）爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。

1.請(qǐng)選擇一個(gè)題目寫在文章上面的橫線上。（2分）

①竹筍___②竹子___③竹子的作用

2.聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

“破土而出"指尖尖的竹筍_________。

“默默無(wú)言”指竹子成材后________。

3.用“___"畫出竹子長(zhǎng)得快的語(yǔ)句。（2分）

4.第二、三自然段分別圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“_______”畫出來(lái)。

（2分）

5.本文主要贊揚(yáng)了竹子_________的精神。（2分）

6.讀了本文，你想到了什么？（3分）

_________

___________________

九、習(xí)作（25分）

小朋友，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？在這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事？請(qǐng)你根據(jù)以上的提示，寫一篇習(xí)作。寫作時(shí)注意寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。

答案

一、蜜蜂飽脹泡沫辨認(rèn)檢查欣賞創(chuàng)舉.大約

二、zhēshégāngǎnféngfèng

三、1.盜鈴刻求通情添足杞憂矛盾琴棋書畫望聞問(wèn)切

四、念念不忘頭頭是道斤斤計(jì)較

2.開(kāi)開(kāi)心心歡歡喜喜大大小小

3.三長(zhǎng)兩短七上八下南轅北轍

五、1.驕傲2.傲慢.只要…就…4.如果…那么…

六、1.馬跑得快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。

2.幾只較大的蝦被我從缸里捉起了。

3.我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。

4.比喻句:鳥兒好像一位歌唱家。

擬人句:鳥兒在樹上唱歌。

七、1.琴棋書畫梅蘭竹菊

2.沙暖睡鴛鴦上有黃鸝深樹鳴

3.近墨者黑

4.過(guò)而能改

八、（一）1.,;,。2.