三年級語文知識點 漢字 字義 課件 部編版

【知識精講】字義三年級語文匯報人姓名匯報日期什么是字義01多義字是怎樣產(chǎn)生的02辨析多義字的方法03DIRECTORY目錄現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思，同“字意”。一什么是字義一個字在它剛剛創(chuàng)造出來時，總是單義的，隨著社會的發(fā)展、語言的日益豐富，在長期的使用過程中，有些字逐漸成了一字多義現(xiàn)象。在現(xiàn)代通用漢字中，少數(shù)是單義字，大多數(shù)漢字是多義的。二多義字是怎樣產(chǎn)生的三辨析多義字的方法從多音現(xiàn)象辨析例如，A.他這個人不難求，太好說話了。B.他這個人太好說大話了。A句中的“好”讀三聲，是“易于、便于”的意思。B句中的“好”讀四聲，是“喜歡、愛好”的意思。三辨析多義字的方法2.從詞義上辨析例如：A.山上到處是盛開的杜鵑。B.樹林里傳來了杜鵑的叫聲。A句中的“杜鵑”指的是“杜鵑花”，而B句中的“杜鵑”指的是“杜鵑鳥”。三辨析多義字的方法3.從詞性上辨析例如：A.我去把菜熱一下著呢。B.菜熱著呢，趕緊吃吧。A句中“熱”是加溫、加熱的意思，是動詞，B句中的“熱”是不冷不熱的意思，是形容詞。

三辨析多義字的方法4.從語境上辨析如：A.曹沖才7歲，就想出了用大船稱大象重量的好辦法。B.曹操在文學方面、軍事方面都很有才能。三辨析多義字的方法A句講的是曹沖很小，剛七歲，就想出了稱象的好方法，“才”是剛剛的意思。B句說曹操在文學方面、軍事方面都有很高的水平，這句中的“才”是說人在某一方面有特長。

5.從搭配對象上辨析如：A.我們要學先進，趕先進。B.他正在趕蒼蠅。C.他在百忙之中趕寫了這篇文章。三辨析多義字的方法A句中的“趕”與“先進（人）”搭配，是“追”的意思；B句中的“趕”與“蒼蠅（昆蟲）”搭配，是“驅(qū)逐”的意思；C句中的“趕”與“文章（涉及的任務(wù)）”搭配，是“加快行動，使不誤時間”的意思。三辨析多義字的方法一.給“打”字選擇正確的義項?！按颉保篈.用手或器具撞擊物體；B.毆打，攻打；C.放射，發(fā)出；D.買；E.捉；F.做某種游戲。1．打球(

)

2．打酒(

)

3．打鼓(

)“打”：A.用手或器具撞擊物體；B.毆打，攻打；C.放射，發(fā)出；D.買；E.捉；F.做某種游戲。4．打電話(

)

5．打架(

)

6．打魚(

)一.給“打”字選擇正確的義項。1．打球(

F)

2．打酒(

D

)

3．打鼓(A

)4．打電話(

C

)

5．打架(

B

)

6．打魚(E

)二.選擇字義（填序號）挺直（）A.

量詞B.

伸直C.

筆直D.

支撐二