湖南省湘西州2022年物理高一第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
湖南省湘西州2022年物理高一第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
湖南省湘西州2022年物理高一第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
湖南省湘西州2022年物理高一第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年高一下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、(本題9分)如圖所示,人站立在體重計上,下列說法正確的是()A.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力B.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力C.人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力D.人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力和反作用力2、如圖所示,質(zhì)量為m的小球,用不可伸長的輕繩懸掛在O點?,F(xiàn)將小球從A點由靜止釋放,小球向下擺動至最低點B。在此過程中,小球重力做的功為W,小球重力的沖量為I,小球動能的變化量為,小球動量的變化量為。不計空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是A.,B.,C.,D.,3、(本題9分)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為()A.0.1s B.0.01s C.1s D.0.02s4、單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成。功是物理學(xué)中的重要物理量之一,在國際單位制中,功的單位用基本單位可表示為()A.J B.N·m C.kg·m2·s-2 D.kg·m·s-15、如圖所示,小球在細繩的牽引下,在光滑水平桌面上繞繩的另一端O做勻速圓周運動。關(guān)于小球的受力情況,下列說法正確的是A.只受重力和拉力的作用B.只受重力和向心力的作用C.只受重力、支持力和向心力的作用D.只受重力、支持力和拉力的作用6、下面說法正確的是A.曲線運動不可能是勻變速運動B.做圓周運動物體的合外力一定指向圓心C.兩個直線運動的合運動不可能是曲線運動D.做曲線運動的物體所受合外力不可能為零7、(本題9分)如圖為兩個高度相同、傾角不同的光滑斜面.讓質(zhì)量相同的兩個物體分別沿兩個斜面由靜止從頂端運動到底端.在此過程中,兩個物體的()A.重力的沖量相同B.重力的平均功率相同C.合力所做的功相同D.合力的沖量大小相同8、一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面,圓錐筒固定,有質(zhì)量相等的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,則()A.球A的角速度等于球B的角速度B.球A的線速度大于球B的線速度C.球A的運動周期小于球B的運動周期D.球A與球B對筒壁的壓力相等9、如圖,光滑絕緣圓軌道固定在豎直面內(nèi),整個圓周被4條直徑均分為8等份,表示圖中8個位置,其中A點是最低點。該豎直面內(nèi)分布有水平向右的勻強電場,一個帶正電的小球在軌道內(nèi)做完整的圓周運動。已知小球的重力和所受電場力大小相等。則下列關(guān)于小球運動過程中的說法正確的是()A.小球在F點時的動能最小 B.小球在B點時對軌道的壓力最大C.小球在G點時的機械能最小 D.小球在A點時的動能最大10、(本題9分)“神舟七號”宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動,它比地球同步衛(wèi)星軌道低很多,則“神舟七號”宇宙飛船與同步衛(wèi)星相比A.線速度小B.周期小C.角速度大D.向心加速度小11、(本題9分)如圖甲所示,兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對A施加一水平力F,F(xiàn)-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩物體在力F作用下由靜止開始運動,且始終保持相對靜止,則A.第1s末兩物體的速度最大B.第2s內(nèi),拉力F對物體A做正功C.第2s末,兩物體開始反向運動D.物體A對物體B的摩擦力方向始終與力F的方向相同12、如圖所示,完全相同的三個金屬小球a、b、c位于距離地面同一高度處現(xiàn)以等大的初速度使三個小球同時開始運動,分別做平拋、豎直上拋和斜拋運動,忽略空氣阻力。以下說法正確的是()A.落地之前,三個小球均做勻變速運動B.三個小球在落地時的動能不相等C.三個小球在落地時動量相同D.落地之前,三個小球在任意相等時間內(nèi)動量的增量相同二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)甲、乙倆物體以大小相等的線速度做勻速圓周運動,它們的質(zhì)量之比為1:3,軌道半徑之比為3:4,則甲、乙兩物體的角速度大小之比為____,向心加速度大小之比為___。14、(本題9分)某同學(xué)為了測定玩具槍發(fā)射的子彈的速度,測得子彈水平射出時,距地高度H,水平射程L.已知重力加速度為g,不計空氣阻力,子彈可視為質(zhì)點.(1)子彈在空中運動的時間t=__________.(2)玩具槍發(fā)射的子彈的速度v=__________.15、如圖所示,電路中電阻R1=8Ω,R2=20Ω,R3=20Ω,C=2μF,E=12V,電源內(nèi)阻r=0,S閉合,當(dāng)滑動變阻器的阻值R由2Ω變至22Ω的過程中,通過A1的電量是________,A2的讀數(shù)變化情況是________。三.計算題(22分)16、(12分)(本題9分)如圖所示,甲、乙兩名宇航員正在離空間站一定距離的地方執(zhí)行太空維修任務(wù).某時刻甲、乙都以大小為v0=2m/s的速度相向運動,甲、乙和空間站在同一直線上且可視為質(zhì)點.甲和他的裝備總質(zhì)量為M1=90kg,乙和他的裝備(不包括A的質(zhì)量)總質(zhì)量為M2=90kg,為了避免直接相撞,乙把手中質(zhì)量為m=45kg的物體A推向甲,甲迅速接住A后即不再松開,此后甲、乙兩宇航員在空間站外做相對距離不變的同向運動,且安全“飄”向空間站.求:(1)乙要以多大的速度v(相對于空間站)將物體A推出?(2)設(shè)甲與物體A作用時間為t=0.5s,求甲與A的相互作用力F的大小?17、(10分)如圖所示,滑塊A的質(zhì)量m=0.01kg,與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,用細線懸掛的小球質(zhì)量均為m=0.01kg,沿x軸排列,A與第1只小球及相鄰兩小球間距離均為s=2m,線長分別為L1、L2、L3…(圖中只畫出三只小球,且小球可視為質(zhì)點),開始時,滑塊以速度v0=10m/s沿x軸正方向運動,設(shè)滑塊與小球碰撞時不損失機械能,碰撞后小球均恰能在豎直平面內(nèi)完成完整的圓周運動并再次與滑塊正碰,g取10m/s2,求:(1)滑塊能與幾個小球碰撞?(2)求出碰撞中第n個小球懸線長La的表達式。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】

AB.人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是人與體重計間的相互作用力,故A錯誤,B正確;CD.人所受的重力和人對體重計的壓力方向相同,既不是相互作用力,也不是平衡力,故C錯誤,D錯誤;故選B。2、B【解析】

小球在擺動過程中,只有重力做功,輕繩的彈力不做功,根據(jù)動能定理可知,重力的功等于動能的變化量,即W=△Ek;小球在擺動過程中,受到了重力和繩子拉力的沖量,故重力的沖量不等于動量的變化量A.,與分析不符,故A錯誤;B.,與分析相符,故B正確;C.,與分析不符,故C錯誤;D.,與分析不符,故D錯誤。3、A【解析】計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為:T=0.02×5=0.1s,【點睛】紙帶上的點分清計時點和計數(shù)點,計時點是所有的點,相鄰點的時間間隔均為0.02s;計數(shù)點為舍去一些計時點后選取的點,每5個點取計數(shù)點或每隔4個點取計數(shù)點都代表時間間隔為0.1s.4、C【解析】

根據(jù)W=Fx可知,1J=1N?m=kg?m2?s-2,其中N、J都不是基本單位.A.J,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.N·m,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.kg·m2·s-2,與結(jié)論相符,選項C正確;D.kg·m·s-1,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;5、D【解析】

根據(jù)題意可知,小球只受重力、支持力和拉力的作用,D正確ABC錯誤6、D【解析】

A.曲線運動中的平拋運動屬于勻變速運動,A錯誤;B.只有勻速圓周運動的向心力指向圓心,B錯誤;C.兩個直線運動的合運動有可能是曲線運動,比如平拋運動,C錯誤;D.曲線運動是變速運動,合外力不可能為零,D正確。7、CD【解析】

對于任意一個傾角為θ的斜面,設(shè)物體運動的時間為t,則:得:由圖知h相同,而θ不同,則物體運動的時間不同.A.重力的沖量為I=mgt,由于時間t不同,所以重力的沖量不同;故A項不合題意.B.兩斜面重力做功都為WG=mgh,由平均功率公式知,因時間不同可知重力的平均功率不同;故B項不合題意.C.物體下滑過程中,只有重力做功,而重力做功相同,所以合力所做的功相同;故C項符合題意.D.兩物體下滑由動能定理:可得物塊到底端的速度,速度大小相等;根據(jù)動量定理得知合力的沖量等于物體動量的變化量,而初動量為零,則合力的沖量等于物體滑到斜面底端時的動量,即;由圖知,斜面的傾角不同,物體滑到斜面底端時速度方向不同,動量方向則不同,所以動量變化量不同,故合力的沖量大小相同,而合力的沖量方向不同;故D項符合題意.8、BD【解析】

小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.由于A和B的質(zhì)量相同,小球A和B在兩處的合力相同,即它們做圓周運動時的向心力是相同的.由公式F=mω2r,由于球A運動的半徑大于B球的半徑,F(xiàn)和m相同時,半徑大的角速度小,球A由向心力的計算公式F=mv2r,由于球A運動的半徑大于B球的半徑,F(xiàn)和m相同時,半徑大的線速度大,球A由周期公式T=2πω,所以球A的運動周期大于球球A對筒壁的壓力等于球B對筒壁的壓力,所以D正確.【點睛】對物體受力分析是解題的關(guān)鍵,通過對AB的受力分析可以找到AB的內(nèi)在的關(guān)系,它們的質(zhì)量相同,向心力的大小也相同,本題能很好的考查學(xué)生分析問題的能力,是道好題.9、ABC【解析】

ABD.帶正電的小球所受電場力水平向右,小球的重力和所受電場力大小相等,則重力和電場力的合力方向與豎直方向成45°斜向右下,即等效重力場的方向與豎直方向成45°斜向右下,所以小球在B點時的動能最大,小球在B點時對軌道的壓力最大,小球在F點時的動能最小。故AB兩項正確,D項錯誤。C.帶正電的小球所受電場力水平向右,小球在G點時的電勢能最大,則小球在G點時的機械能最小。故C項正確。10、BC【解析】根據(jù):GMmr2=mv2r=點睛:解決本題的關(guān)鍵知道飛船和同步衛(wèi)星繞地球做圓周運動靠萬有引力提供向心力,掌握線速度、角速度、周期、向心加速度和軌道半徑的關(guān)系.11、BD【解析】試題分析:根據(jù)牛頓第二定律研究加速度與時間的關(guān)系,分析物體運動的性質(zhì).根據(jù)牛頓第二定律,分別對AB整體和B研究,分析.A、根據(jù)牛頓第二定律得知,兩物體的加速度a=B、由圖看出,1s-2s時間內(nèi),F(xiàn)的方向不變,物體一直加速,第2s內(nèi),拉力F對物體A做正功.故B正確.C、由于慣性,第2s末,兩物體開始做正向減速運動.故C錯誤.D、由f=故選BD。考點:牛頓第二定律;滑動摩擦力.點評:本題是牛頓第二定律的應(yīng)用問題,采用整體法和隔離法相結(jié)合研究.要注意F的正負表示F的方向.12、AD【解析】

A、三個球初始高度相同,三個小球都是只受到重力的作用,加速度都等于重力加速度,所以都做勻變速運動,A正確;B、小球運動過程中,只有重力做功,機械能守恒,則有:,由于三個小球的質(zhì)量m、初位置的高度h和初速度v0大小都相等,則落地時動能大小相等,B錯誤。C、三個球初始高度相同,分別做平拋、豎直上拋和斜拋運動,落地時速度的方向不同,所以動量不相等,C錯誤;D、三個小球的質(zhì)量相等,根據(jù)動量定理可知,三個小球在任意相等時間內(nèi)動量的增量△P=mgt.也是相等的,D正確;二.填空題(每小題6分,共18分)13、4:34:3【解析】根據(jù)角速度表達式得:ω=vr;做圓周運動物體向心加速度為:a=v2r;根據(jù)題中所給速度、質(zhì)量、半徑關(guān)系,聯(lián)立可得:ω甲:ω乙=4:3;a14、(1)(2)【解析】(1)子彈豎直方向做自由落體運動,豎直下落高度:(2)設(shè)子彈的初速為v,水平方向做勻速運動:L=vtv=15、1.28×10‐5C一直減小【解析】

[1].設(shè)電池的負極的電勢為0,電容的下極板的電勢不變,則上極板的電勢變化范圍為電容器兩極板的電壓的變化范圍:即則通過A2的電量為Q=C△U=6.4×2×10-6=1.28×10-5C[2].A1的讀數(shù)為通過R1的電流,其值,則R增大,電流變小。三.計算題(22分)16、(1)5.2m/s(2)432N【解析】

(1)以甲、乙、A三者組成的系統(tǒng)為研究對象,可求得甲、乙兩宇航員在空間站外做相對距離不變的同向運動的速度;進而可求得乙要以多大的速度v(相對于空間站)將物體A推出。(2)對甲根據(jù)動量定理可求得甲與A的相互作用力?!驹斀狻?1)以甲、乙、A三者組成的系統(tǒng)為研究對象,系統(tǒng)動量守恒,以乙的方向為正方向,則有:(M2+m)v0-M1v0=(M1+M2+m)v1以乙和A組成的

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