福建省龍巖市杭縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

福建省龍巖市杭縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．要使4□5÷2的商中間有0,□里可填（_____）,要使□18÷3的商中間有0,□里可填（______）．2．看圖填一填．3．填上合適的單位（1）飛機(jī)每小時(shí)飛行750_____．（2）一部手機(jī)大約厚6_____．（3）一袋水泥大約重50_____．（4）一個(gè)集裝箱的貨物大約重2_____．（5）脈搏跳10次大約用8_____．4．在括號里填上合適的單位。我是一名三年級的學(xué)生，身高1（________）35（________）。我每天早上要花15（________）吃完早飯，走2（________）遠(yuǎn)的路就能來到學(xué)校，一天在學(xué)校學(xué)習(xí)了6（________）。我們學(xué)校有一座假山，約重100（________），我的書包就輕多了，約重2（________）。5．25的4倍是（_____），25是5的（_____）倍。6．如圖，●的個(gè)數(shù)是★的（________）倍。★★★●●●●●●●●●7．一年=（______）月三年=（_____）月8．張老師帶200元去文具店買鋼筆，買每支7元的鋼筆，最多能買（______）支。9．在（）里填上合適的單位。一頭牛約重3（______）1（______）－9（______）＝1（______）小亮身高125（______）1（______）－59（______）＝1（______）一枚硬幣厚度約2（______）1（______）－999（______）＝1（______）10．兩個(gè)完全相同的長方形，長是8厘米，寬是4厘米，拼成一個(gè)大長方形，拼成的大長方形的周長是（________）厘米。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一塊長方形菜地，長18米，寬9米。這塊菜地一面靠墻，其他三面要圍籬笆，至少需要籬笆（）米。A．27 B．54 C．45 D．3612．一個(gè)除法算式，如果被除數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（）A．?dāng)U大到原來的10倍 B．縮小到原來的C．不變13．○△○△○△…○照這樣排列，如果有30個(gè)△，那么有（）個(gè)○。A．29 B．30 C．3114．下面的小數(shù)中,最大的是()。A．2.01 B．2.02 C．2.2015．小明家在學(xué)校東偏北60°方向上，距離是1千米．那么，學(xué)校在小明家（），距離是1千米．A．北偏東60°方向上 B．西偏南60°方向上C．西偏南30°方向上三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．生產(chǎn)日期：2019年3月28日，保質(zhì)期：3天，4月1日面包過期．_____17．一個(gè)電飯煲200元，比一個(gè)炒鍋貴50元，各買一個(gè)共要350元。（_____）18．把1米的繩子平均分成10段，每段長1分米．_____．19．用四根木條釘成的長方形，拉成平行四邊形后，周長保持不變。（________）20．下一個(gè)閏年是2020年（____）四、計(jì)算題。（28分）21．3分鐘口算．5×8=

6×7=

9×3=

2×8=36÷9=

48÷6=

14÷2=

36÷6=500+200=

800-400=

930-300=

450-150=720+60=

960-600=

450+90=

860-80=40÷7=

52÷8=

34÷6=

85÷9=22．用豎式計(jì)算。78×7＝49÷3＝105×4＝五、作圖題。（8分）23．根據(jù)運(yùn)動的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一段樓梯長18分米,高12分米,共6級(如下圖)。一只非常有毅力的小螞蟻準(zhǔn)備從臺階的A點(diǎn)一級一級地爬到B點(diǎn),小螞蟻至少要爬多少分米?25．下面是小明寫的日記。10月13日星期三天氣陰一天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，下午4：40我到家一看時(shí)間還早，就先玩了起來。6：10媽媽回來了，我趕緊去寫了會兒作業(yè)。半小時(shí)后，爸爸回來了，我們一起吃飯。吃完飯我和爸爸開心地看了一個(gè)小時(shí)動畫片，抬頭一看8：00了。都這么晚了，作文還沒寫，明天怎么跟語文老師交代啊……（1）下圖標(biāo)出了小明開始玩耍的時(shí)間，請標(biāo)出他結(jié)束玩耍的時(shí)間并計(jì)算他玩了多久。

由上圖可知小明玩耍的時(shí)間共（）分鐘。（2）根據(jù)小明的日記將下面表格補(bǔ)充完整。寫作業(yè)吃飯看動畫片時(shí)間6：10～（）（）～（）（）～8：00時(shí)長（）分鐘（）分鐘（）分鐘（3）你認(rèn)為小明放學(xué)后的時(shí)間安排是否合理？說明理由。26．商場運(yùn)來580千克西瓜和135箱草莓，每箱草莓重4千克。西瓜和草莓共重多少千克？27．實(shí)驗(yàn)小學(xué)有298人去參觀天宇博物館，每輛客車可乘坐51人，學(xué)校準(zhǔn)備6輛客車夠嗎？28．小明沿著一個(gè)長28米,寬15米的長方形籃球場跑了4圈,他一共跑了多少米?29．學(xué)校圖書室原有科技書574本，借出353本，還回237本，現(xiàn)在圖書室有多少本科技書？

參考答案一、填空題。（20分）1、0或13或6或9【詳解】略2、【詳解】略3、千米毫米千克噸秒【詳解】略4、米厘米分鐘千米小時(shí)噸千克【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)大小選擇合適的計(jì)量單位?！驹斀狻课沂且幻昙壍膶W(xué)生，身高1米35厘米。我每天早上要花15分鐘吃完早飯，走2千米遠(yuǎn)的路就能來到學(xué)校，一天在學(xué)校學(xué)習(xí)了6小時(shí)。我們學(xué)校有一座假山，約重100噸，我的書包就輕多了，約重2千克?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，主要考查學(xué)生對生活常識的掌握。5、1005【詳解】略6、3【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，數(shù)清楚兩種圖形的個(gè)數(shù)，相除即可解答?！驹斀狻?÷3＝3【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。7、1236【解析】一年有12個(gè)月，三年就是3個(gè)12，即36個(gè)月。8、28【分析】用總錢數(shù)200元除以每支鋼筆的價(jià)格7元，即可求出可以買幾支，還剩多少元?！驹斀狻?00÷7＝28（支）……4（元）【點(diǎn)睛】此題考查除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用.注意有余數(shù)的除法，余數(shù)小于除數(shù)。9、噸米分米分米厘米時(shí)分分毫米米毫米毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，，對質(zhì)量單位、長度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知：一頭牛約重3噸，小亮身高125厘米，一枚硬幣厚度約為2毫米，再給計(jì)算的式子填上單位即可。【詳解】一頭牛約重3噸1米－9分米＝1分米小亮身高125厘米1時(shí)－59分＝1分一枚硬幣厚度約2毫米1米－999毫米＝1毫米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。10、40【分析】把這兩個(gè)長都是8厘米，寬都是4厘米的長方形拼成一個(gè)大長方形，是以4厘米的邊為公共邊來拼的，拼成的大長方形的長是（8＋8）厘米，寬是4厘米，根據(jù)長方形的周長公式可求出它的周長?！驹斀狻浚?＋8＋4）×2＝（16＋4）×2＝20×2＝40（厘米）【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是確定拼圖時(shí)是以哪條邊為公共邊來拼的，拼成后長方形的長和寬是多少，再根據(jù)周長的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【分析】根據(jù)題干可知，以長靠墻用的籬笆最少，所以籬笆長＝寬×2＋長；據(jù)此解答。【詳解】如圖：9×2＋18＝18＋18＝36（米）故答案為：D【點(diǎn)睛】一邊靠墻圍籬笆，要想用籬笆最少就要讓長的邊靠墻。12、A【詳解】略13、C【分析】根據(jù)題意，找到排列的規(guī)律變化是“○—△—○—△—○—△……○”兩種物體一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，如果有30個(gè)△，有30組，1組1個(gè)○和1個(gè)△，最后一個(gè)是○，△的個(gè)數(shù)＋1即可，由此解答?！驹斀狻?0＋1＝31（個(gè)）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是間隔排列，掌握排列規(guī)律是解題的關(guān)鍵。14、C【詳解】略15、B【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】保質(zhì)期＝過期時(shí)間﹣生產(chǎn)日期，則過期時(shí)間＝生產(chǎn)日期+保質(zhì)期，注意3月是大月有31天；據(jù)此得解．【詳解】28+3＝313月有31號，所以4月1日面包過期的說法是錯(cuò)誤的；故答案為×．17、√【詳解】略18、√【詳解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段長1分米．故答案為：√．19、√【詳解】略20、√【詳解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍數(shù)，所以是閏年，所以本題說法正確；故答案為：√．四、計(jì)算題。（28分）21、40；42；27；164；8；7；6700；400；630；300780；360；540；7805……5；6……4；5……4；9……4【詳解】略22、546；16……1；420【分析】按多位數(shù)乘一位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的計(jì)算法則，計(jì)算即可，計(jì)算時(shí)要注意對齊數(shù)位?！驹斀狻?8×7＝54649÷3＝16……1105×4＝420五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動，運(yùn)動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、30分米【詳解】18+12=30(分米)25、（1）圖見詳解；90（2）6：40；6：40；7：00；7：00；20；20；60（3）不合理，4：00回到家之后應(yīng)該先寫作業(yè)，這樣就不會寫不了作文了。【分析】（1）在時(shí)間軸上4時(shí)的后面數(shù)4格表示出4：40，6：10結(jié)束玩耍，計(jì)算經(jīng)過時(shí)間讓6：10－4：40即可。（2）寫作業(yè)從6：10開始，寫了半小時(shí)，也就是30分鐘，結(jié)束時(shí)間，讓開始時(shí)間6：10＋00：30即可解答；看動畫片結(jié)束時(shí)間是8：00，看了一小時(shí)也就是60分鐘，讓結(jié)束時(shí)間8：00減去看動畫片的時(shí)間1：00，即可求解動畫片開始時(shí)間；吃飯開始時(shí)間是寫作業(yè)的結(jié)束時(shí)間，吃飯的結(jié)束時(shí)間是動畫片的開始時(shí)間，經(jīng)過時(shí)間讓結(jié)束時(shí)間減去開始時(shí)間即可。（3）不合理，學(xué)習(xí)時(shí)間太少，等理由，合理即可?！驹斀狻浚?）；6：10－4：40＝90（分鐘）答：小明玩耍的時(shí)間共（90）分鐘。（2）寫作業(yè)吃飯看動畫片時(shí)間6：10～（6：40）（6：40）～（7：00）（7：00）～8：00時(shí)長（30）分鐘（20）分鐘（60）分鐘（3）不合理，4：00回到家之后應(yīng)該先寫作業(yè)，這樣就不會寫不了作文了?！军c(diǎn)睛】本題考查時(shí)間知識的應(yīng)用，掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算和時(shí)間的推算是解題的關(guān)鍵。26、1120千克【分析】商場運(yùn)來135箱草莓，每箱重4千克，根據(jù)乘法的意義，用每箱的千克數(shù)乘總箱數(shù)，即得草莓的重量，然后加上運(yùn)來的西瓜重量即可得解?！驹斀狻?35×4＋580＝540＋580＝1120（千克）答：西瓜和草莓共重1120千克?！军c(diǎn)睛】解答本題的依據(jù)為乘法和加法的意義，關(guān)鍵在于求出草莓的總重量。27、夠【分析】讓每輛車可乘坐的人數(shù)51人乘車輛數(shù)6輛，求解出的可乘坐總?cè)藬?shù)和298人作比較?！驹斀狻?1×6＝306（人）