Unit8Daysofweek（教學(xué)設(shè)計(jì)）牛津上海版英語四年級(jí)下冊(cè)

四年級(jí)教研組英語學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)單元主題Mycolourfullife主備教師審核教師課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題Daysoftheweek課型Newteaching課時(shí)Period1備課時(shí)間Apr.25th教學(xué)內(nèi)容解析本單元的教學(xué)主題是Daysoftheweek，通過描述和介紹自己或他人一周生活的情景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)語言知識(shí)：學(xué)習(xí)星期類詞匯Sunday，Monday，Tuesday，Wednesday,Thursday,FridayandSaturday。Lookandlearn以周歷的形式呈現(xiàn)核心詞匯。Thinkandwrite要求學(xué)生根據(jù)自己一周的活動(dòng)安排填寫表格，列出核心內(nèi)容，然后介紹一周的生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)確定1、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)Lookandlearn中的單詞，通過開展聽錄音朗讀、連線、快速應(yīng)答、小組游戲等活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固詞匯。2、通過Thinkandwrite的活動(dòng)，幫助學(xué)生用On...(day)...,I...(do)表達(dá)一周七天的活動(dòng)。重點(diǎn)與難點(diǎn)認(rèn)讀單詞Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday，F(xiàn)riday,Saturday,Sunday.在語境中學(xué)習(xí)、理解并運(yùn)用On...(day)...,I...(do)表達(dá)一周七天的活動(dòng)。課前自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.播放有關(guān)星期的動(dòng)畫，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)星期一到星期日。2.出示一些活動(dòng)圖片，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)以前學(xué)過的動(dòng)詞短語。關(guān)鍵問題解決以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體是我們一直追求的教學(xué)理念，在課堂上，我們應(yīng)該多運(yùn)用sing、chant、game、activity等教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生動(dòng)起來，盡可能地參與到課堂中來。2.Watchthecartoon播放關(guān)于星期的動(dòng)畫。3.Readandspell：拼讀單詞，學(xué)生兩人一組，一個(gè)讀單詞，另一個(gè)拼單詞。4.Shareandwrite：分享交流。學(xué)生按照表格內(nèi)容將自己一周的生活口頭和別人分享，并完成小短文。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)能正確認(rèn)讀單詞Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday，F(xiàn)riday,Saturday,Sunday.能在具體情景中學(xué)習(xí)和表達(dá)自己或他人的日常生活。能準(zhǔn)確做對(duì)隨堂練習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)三級(jí)備課環(huán)節(jié)一：Pretaskpreparations1.出示日歷(上面有一周七天的中文字樣)問一周有幾天，學(xué)生簡單回答。T:Howmanydaysarethereinaweek?T:Whatarethey?出示完整的一周七天單詞卡，學(xué)生跟教師讀。2.出示Listenandenjoy的圖片，播放錄音。學(xué)生聽音朗讀。Ss:Seven.TheyareMonday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday.學(xué)生聽音朗讀。?；顒?dòng)意圖說明：通過兒歌激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為下面的學(xué)習(xí)做鋪墊?；钴S課堂氣氛，讓學(xué)生貼近生活，進(jìn)入情境，更能很好接受本課新授。環(huán)節(jié)二：Whiletaskprocedures出示Lookandlearn的錄音，讓學(xué)生跟讀單詞，然后拼讀。T:Monday,MONDAY,Monday.2.通過單詞游戲幫助學(xué)生鞏固單詞。1)Readandmatch2)Readandorder3.學(xué)生八人一組做游戲。其中一人為組長，其他氣人代表一周七天。組長說“周一”時(shí)，代表星期一的學(xué)生要站起來并作自我介紹I'mMonday.4.問學(xué)生一周有什么活動(dòng)安排，上什么課。T:WhatlessonsdoyouhaveonMonday?T:WhatdoyoudoonSunday?Ss:Monday,MONDAY,Monday.S:Wehave...onMonday.活動(dòng)意圖說明：學(xué)生通過各種活動(dòng)，熟悉、掌握本課時(shí)所學(xué)知識(shí)。環(huán)節(jié)三：Posttaskactivities讓學(xué)生制作一份英文課程表，寫上從星期一到星期五的課程。2.讓學(xué)生看Thinkandwrite,根據(jù)一周的課外活動(dòng)填寫表格，然后同學(xué)間交流。3.根據(jù)分享內(nèi)容完成小短文。S1:OnMonday,Iplayvolleyball.S2:IplayvolleyballonMonday.活動(dòng)意圖說明：通過、說說、寫寫活動(dòng)，學(xué)生們實(shí)踐鞏固所學(xué)知識(shí)。環(huán)節(jié)四：Homework制作一周七天單詞卡。2.試著用英語寫出一周的課程?；顒?dòng)意圖說明：及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，為下一步學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)按要求寫詞.1.library(復(fù)數(shù))__ 2.afternoon(同類詞)__3.mice(單數(shù))___ 4.Monday(同類詞)__5.cold(反義詞)___ 6.early(反義詞)___7.there(同音詞)___ 8.go(單三形式)___9.before(反義詞)___ 10.happy(反義詞)___拓展性作業(yè)二、選擇填空。()1.Janegoestoschool____herfriends.and B.with C.inD.on()2.Hisbrother_______hamburgers.A.doesn'tlikeB.doesn'tlikes C.don'tlikes D.don'tlike ()3.___cantellusthetime.A.Abicycle B.Aclock C.Abottle D.Apen ()4.Johnlikes____basketball.A.Playing B.play C.plays D.playing ()5.Todayis___.TomorrowisThursday.A.Monday B.Tuesday C.Wednesday D.Friday