峰峰礦區(qū)2024年四年級數(shù)學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

峰峰礦區(qū)2024年四年級數(shù)學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．899□943≈900萬，□里最小填（________）。2．月球到地球的平均距離是三十八萬四千四百千米，用“進一法”湊到整十萬位數(shù)約是（____）千米,用“去尾法”湊到整萬位數(shù)約是（____）千米。3．早上6時整，時針與分針所形成的角是（_______）角。下午3時，時針和分針所組成的角是（________）角。從下午3時到下午4時分針旋轉了（________）度，分針轉動所形成的的角是（_________）角。4．□÷6＝122……★，當★＝2時，□＝_____．5．有18只小鹿、6只小猴，小鹿的只數(shù)是小猴的________倍。6．二百零六億八千萬寫作（_______），改寫用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬，用“億”作單位，這個數(shù)的近似數(shù)是（________）億．7．如圖，算盤上的數(shù)，寫作_____，省略“萬”后面的尾數(shù)約是_____萬．8．玲玲要完成下列家務活：整理房間10分鐘，拖地5分鐘，用洗衣機洗衣服20分鐘，晾衣服4分鐘．玲玲最少要用_____分鐘才能完成這些家務活．9．在□39÷75算式中，要使商是一位數(shù)，□里最大可以填（_________）；要使商是兩位數(shù)，□里可以填（________）或（________）；10．2018年年底，我國?；緝粼?39000個，此數(shù)讀作（__________），省略萬位后面的尾數(shù)約是（__________）萬；移動寬帶用戶總數(shù)達十三億一千萬戶，此數(shù)寫作（__________），省略億位后面的尾數(shù)約是（__________）億。11．根據(jù)給出的規(guī)律填數(shù)（________）＝（________）二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨密鋪．____13．5×7和7×5結果相等。（____）14．計算590乘以70時，只要算出59乘以7后末尾再添二個0就行了。（_____）15．一個數(shù)是5的倍數(shù)，它一定是奇數(shù)。（_____）16．3700÷600＝6……1。（________）17．（2，3）和（3，2）表示的位置是相同的。（________）18．射線可以無限延伸．（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．在下圖中，第（）條線的長度是A點和B點間的距離。A．第一 B．第二 C．第三 D．第四20．在75°、180°、135°這三個角中，能用一副三角尺拼出來的角有（）個。A．1 B．2 C．321．個位、萬位、億位是幾個不同的（

）A．位數(shù) B．數(shù)位 C．計數(shù)單位22．a(chǎn)是一個非零的自然數(shù)，a÷73的余數(shù)最大是（）A．72 B．73 C．7423．210×30這個算式的末尾有（

）個0。A．一個0

B．2個0

C．3個0四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算50＋37＝________

150÷30＝________

27×3＝________75÷5＝________

130－90＝________

560÷70＝________31×30＝________

70×60＝________7×110＝________17×4＝________480÷80＝________

51÷3＝________25．用豎式計算。123×45＝103×24＝312÷26＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．27．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。28．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．根據(jù)平均氣溫統(tǒng)計圖完成下面的統(tǒng)計表，并回答問題2014年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖(1)根據(jù)統(tǒng)計圖完成下表。（年平均氣溫保留整數(shù)）2014年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖第一季度第二季度第三季度第四季度年平均氣溫北京市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）桂林市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）(2)兩地平均氣溫最接近的是（_______）季度，平均氣溫差距最大的是（_________）季度。(3)一年中，（________）市的平均氣溫比較高，（___________）市的平均氣溫變化較大。30．光明小學四年級學生喜歡的球類項目情況統(tǒng)計表。項目籃球足球乒乓球羽毛球人數(shù)908011070根據(jù)統(tǒng)計表，完成下面的條形統(tǒng)計圖。（1）每格代表（）人，喜歡（）項目的人數(shù)最多。（2）你還獲得了什么信息？31．童趣園的童裝上衣每件38元，褲子每條22元．幼兒園要購買45套這樣的童裝，一共要付多少元？32．甲乙兩地相距504千米，一輛貨車和一輛客車分別從兩地相向開出，貨車每小時行84千米，客車每小時行63千米，如果要使兩車在中點處會和，客車需要提前幾小時出發(fā)？33．河西村要修一條612米長的水渠,前3天已修了108米,照這樣計算,剩下的還要修多少天?

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、5【分析】四舍法求得的近似數(shù)比原數(shù)小，五入法求得的近似數(shù)比原數(shù)大，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?99□943≈900萬，是五入法求得的近似數(shù)，所以千位上的□≥5，□里最小填5。【點睛】熟練掌握四舍五入法求整數(shù)近似數(shù)方法是解答本題的關鍵。2、四十萬三十八萬【詳解】略3、平直360°周【詳解】略4、1【詳解】122×6+2＝732+2＝1故答案為：1．5、3【詳解】略6、206800000002068000207【詳解】①整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；②改成用萬作單位的數(shù)是把萬位后面的4個“0”去掉，或者在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此改寫；③省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是看億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出．7、39920080239920【詳解】根據(jù)算盤的用法可知：算盤的上方每顆珠子代表5，下方每顆珠子代表1；此數(shù)由3級組成，億級上是3，萬級上是9920，個級上是0802，根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字．8、1【詳解】玲玲先用洗衣機洗衣服，在這同時整理房間、拖地，一共需要：20+4＝1（分鐘）答：玲玲最少要用1分鐘才能完成這些家務活．故答案為1．9、789【詳解】略10、四十三萬九千44131000000013【分析】讀數(shù)時要從最高位開始讀，每級末尾的0不讀；寫數(shù)時從高位開始寫，數(shù)位上一個數(shù)也沒有的就寫0占位。求近似數(shù)時用“四舍五入”的方法，省略萬位后面的尾數(shù)，就看千位上的數(shù)字，省略億位后面的尾數(shù)，就看千萬位上的數(shù)字，滿5就要進1，據(jù)此解答?！驹斀狻?39000的最高位在十萬位，讀作：四十三萬九千；千位上的數(shù)字是“9”，省略尾數(shù)的同時萬位上需要進1，所以約是44萬。十三億一千萬，億級寫13，萬級寫1000，個級的四個數(shù)位都寫0占位，故寫作：1310000000；千萬位上的數(shù)字是“0”，直接省略尾數(shù)，所以約是13億?！军c睛】本題考查萬以上數(shù)的讀寫和求近似數(shù)。實際做題時，如果是讀萬以上的數(shù)，應先分級，然后一級一級往下讀；如果是寫數(shù)，則需要注意題目中出現(xiàn)的“億”或者“萬”字，這是分級的標志，然后一級一級往下寫；求近似數(shù)時首先要看清楚題目到底是要省略哪一位后面的尾數(shù)，然后一定是去看所要保留數(shù)位的后一位，以這一位上的數(shù)字為標準進行“四舍五入”。11、999799960003【分析】第一個因數(shù)數(shù)字全是9，第幾個算式，就有幾個9，第二個因數(shù)的位數(shù)與第一個因數(shù)相同，個位數(shù)字是7其余數(shù)字是9，積中從高位到低位9的個數(shù)與第二個因數(shù)9的個數(shù)相同，6和3中間的0的個數(shù)與9的個數(shù)相同，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?997）＝（99960003）【點睛】本題考查算式中的規(guī)律，認真分析對比數(shù)據(jù)的相同點是解題的關鍵。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個角是60°，60°的6倍是360°正四邊形的每個角是90°，90°的4倍是360°正六邊形的每個角是120°，120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪，正五邊形不能密鋪原題說法錯誤．故答案為：×．13、√【解析】略14、√【詳解】略15、錯誤【解析】5的倍數(shù)特征：個位上的數(shù)字是0或5。整數(shù)中，能夠被2整除的數(shù)，叫作偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)，叫作奇數(shù)?！驹斀狻恳粋€數(shù)是5的倍數(shù)，則它的最后一位一定是0或5，當這個數(shù)的最后一位是0時，這個數(shù)是偶數(shù)，所以”一個數(shù)是5的倍數(shù)，它一定是奇數(shù)”這個說法是錯誤的。故答案為：錯誤。16、×【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律，除數(shù)和被除數(shù)末尾都去掉相同個數(shù)的0，商不變。而去掉幾個0，就在余數(shù)的末尾添上幾個0。據(jù)此計算3700÷600即可。【詳解】3700÷600＝6……100故答案為：×。17、×【分析】用數(shù)對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時從左往右數(shù)，確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后，中間用逗號“，”隔開，數(shù)對加上小括號?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，（2，3）和（3，2）表示的位置是不相同的，所以原題說法錯誤?！军c睛】用有順序的兩個數(shù)表示出一個確定的位置就是數(shù)對。18、√【詳解】根據(jù)射線的含義：射線有一個端點，無限長，進而解答即可．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】直線上任意兩點之間的一段叫做線段，連接兩點的線段長度叫做兩點之間的距離，據(jù)此解答?！驹斀狻坑蓤D可知，第二條線段的長度是A點和B點間的距離；故答案為：B?！军c睛】本題考查兩點間的距離，掌握兩點之間，線段最短。20、C【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，90°＋90°＝180°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0°＋45°＝75°，90°＋45°＝135°，90°＋90°＝180°則用一副三角尺可以拼成75°和135°和180°的角。故答案為：C?！军c睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數(shù)倍。21、B【詳解】略22、A【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1；據(jù)此解答即可．【詳解】余數(shù)最大為：73﹣1=1；答：余數(shù)最大是1．故選A．23、B【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、8758115408930420077068617【詳解】50＋37＝87150÷30＝527×3＝8175÷5＝15130－90＝40560÷70＝831×30＝93070×60＝42007×110＝77017×4＝68480÷80＝651÷3＝1725、5535；2472；12【分析】整數(shù)乘法的計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?23×45＝5535103×24＝2472312÷26＝12五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關系解答．27、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。28、【