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文檔簡介
15.滑輪
升國旗的裝置上有能轉(zhuǎn)動的輪子，那就是滑輪，你注意到了嗎?活動一：認(rèn)識滑輪?；顒右唬赫J(rèn)識滑輪。
邊緣有槽，可繞中心軸轉(zhuǎn)動的輪子叫作滑輪。
用一個滑輪把鉤碼提起來的方法有哪些？思考并交流定滑輪動滑輪活動一：認(rèn)識滑輪。定滑輪：固定在一個地方不能移動的滑輪。動滑輪：和重物一起移動的滑輪。活動二：研究定滑輪的作用。直接提起重物時，向哪個方向用力？活動二：研究定滑輪的作用。使用定滑輪后，向哪個方向用力？活動二：研究定滑輪的作用。說明定滑輪有什么作用?能改變用力的方向活動二：研究定滑輪的作用。使用定滑輪能省力嗎?1.先將鉤碼用測力計豎直向上提起，讀數(shù)并記錄；2.再通過定滑輪將鉤碼向下拉起，讀數(shù)并記錄?；顒佣貉芯慷ɑ喌淖饔谩Ｊ褂枚ɑ啿荒苁×嶒灲Y(jié)論：活動二：研究定滑輪的作用。
使用定滑輪能改變用力的方向，但不能省力。活動三：研究動滑輪的作用。工人叔叔為什么用動滑輪提重物呢？活動三：研究動滑輪的作用。我的猜想：省力但不能改變用力方向。我的方案：1.先將鉤碼用測力計豎直向上提起，讀數(shù)并記錄；2.再通過動滑輪將鉤碼豎直向上提起，讀數(shù)并記錄?；顒尤貉芯縿踊喌淖饔?。使用動滑輪能省力，但不能改變用力的方向。實驗結(jié)論：活動四：生產(chǎn)和生活中哪里用到了滑輪？
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