黑龍江省綏芬河市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級綜合練習(xí)（一）歷史一、選擇題（下列各題選項(xiàng)中只有一個是最符合題意的，請選出。本題共25道小題，每小題2分，共50分）1．“文明一古國，象形文字早，肥沃淤泥多，農(nóng)業(yè)常收獲”。推斷該文明古國應(yīng)是A.古代希臘B.古代埃及C.古代日本D.古代印度2．蘇美爾人創(chuàng)造了已知人類歷史上最早的古文明，為世界文化的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。以下古國，帶有蘇美爾文明烙印的是A.阿拉伯帝國B.馬其頓王國C.亞歷山大帝國D.古巴比倫王國3．玄奘游歷印度時記錄：“屠夫、漁夫、劊子手和清道夫之類的人不能住在城里，且行走時只能走路的左邊?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)橛《葘?shí)行A.中央集權(quán)制B.奴隸制度C.行省制度D.種姓制度4．下列展示的是古代亞非地區(qū)具有不同地域代表性的文明成果。據(jù)此可知，人類早期文明的特點(diǎn)是A.統(tǒng)一性B.包容性C.多樣性D.交融性5．右圖是某宗教興起與傳播路線圖。關(guān)于該宗教說法正確的是A.產(chǎn)生于歐洲B.晚于伊斯蘭教產(chǎn)生C.是古羅馬的唯一宗教D.創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多6．歷史事實(shí)是對歷史的真實(shí)描述，歷史觀點(diǎn)是對歷史事實(shí)的看法和結(jié)論。下列表述中，屬于歷史觀點(diǎn)的是A.古埃及被認(rèn)為是“尼羅河的贈禮”B.古巴比倫王國原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國C.古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸D.希臘最早的文明產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)7．某政法大學(xué)組織了一場法制史知識競賽，其中一道題展示了下列四個提示詞，你認(rèn)為最佳答案應(yīng)該是A.《漢謨拉比法典》B.《中華民國臨時約法》C.《查士丁尼法典》D.《羅馬民法大全》8．《劍橋古代史》對古代雅典有這樣的描述：“（雅典公民）不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物······穿波斯的拖鞋，睡愛爾蘭的床······”這表明A.雅典農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)物產(chǎn)豐富B.雅典海外貿(mào)易非常發(fā)達(dá)C.雅典爭奪了地中海霸權(quán)D.雅典的民主制非常完善9．拜占庭帝國在翻譯和注釋古典作品過程中，形成了古典希臘羅馬著作的譯本體。這些古典作品又為近代西方文化的復(fù)興提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝國A.傳承了古代文明B.建立了封建制度C.推動了民法建設(shè)D.形成了地域文化10．下列圖片反映的共同歷史主題是A.古巴比倫文明B.古印度文明C.希臘古典文化D.古埃及文明11．羅馬法中有很多法律原則，諸如公民權(quán)利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制度原則等一直被現(xiàn)代法律所沿用，這表明羅馬法A.是迄今已知第一部成文法典B.對后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響C.體現(xiàn)了公平公正的法律原則D.奠定了近代西方民主制的基礎(chǔ)12．“無論是對中世紀(jì)和近現(xiàn)代的西方法學(xué)，還是對亞非拉國家的現(xiàn)行法律體制，羅馬法都有不可磨滅的貢獻(xiàn)?！绷_馬法制建設(shè)的第一步是A.《十二銅表法》B.《法學(xué)匯纂》C.《法理概要》D.《查士丁尼法典》13．他是一位百科全書式的學(xué)者，他解剖了許多動物，奠定了動物學(xué)基礎(chǔ)。他是邏輯學(xué)的創(chuàng)始人，他的一句名言是A.“美德即知識”B.“吾愛吾師，吾更愛真理”C.人應(yīng)該“認(rèn)識你自己”D.“真正的法律應(yīng)該對一切人有效”14．世界有三大宗教。根據(jù)關(guān)鍵詞“1世紀(jì)”“耶穌”“救世主”等內(nèi)容，判斷此宗教是A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯蘭教15．馬克思曾說：野蠻的征服者總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服，這是一條永恒的歷史規(guī)律。下列史實(shí)能證明或反映這條規(guī)律的是A.馬其頓王國征服波斯B.拜占庭帝國滅亡C.法蘭克國王皈依基督教D.查士丁尼組織編纂法典16．漢朝時豪強(qiáng)大族的莊園“有煮鹽、冶鐵、釀造、紡織等作坊，能滿足田莊基本生活要求。”中世紀(jì)西歐莊園內(nèi)“有住房、冶鐵等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作?！痹摬牧戏从吵鲋袊鴿h朝與中世紀(jì)西歐莊園的共同點(diǎn)是A.促進(jìn)資本主義發(fā)展B.不受國家控制C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自給自足D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)17．在西歐莊園中，佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規(guī)則的行為等，都要通過莊園法庭進(jìn)行審理。這說明A.莊園法庭維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益B.莊園法庭限制了領(lǐng)主的特權(quán)C.莊園法庭維護(hù)佃戶的利益D.莊園法庭維護(hù)莊園公共秩序18.11-12世紀(jì)，隨著工商業(yè)的發(fā)展，歐洲城市興起了兩類新型學(xué)校：一類是專門學(xué)習(xí)拉丁語的學(xué)校，另一類是實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)閱讀、寫作、商業(yè)代數(shù)和會計相關(guān)的學(xué)校；尤其第二類學(xué)校吸引了大量就讀的學(xué)生。這主要因?yàn)閷W(xué)校課程的設(shè)置A.順應(yīng)了社會發(fā)展的需求B.得到了國王的支持C.完全擺脫了基督教影響D.專業(yè)設(shè)置比較隨意19．德國、意大利、法國是歐洲大陸最主要的國家，彼此之間發(fā)生過多次戰(zhàn)爭。但在1100多年前，他們曾經(jīng)是一家。曾經(jīng)共同的家是A.奧斯曼帝國B.波斯帝國C.查理曼帝國D.東羅馬帝國20．某小組在合作探究學(xué)習(xí)時，討論的內(nèi)容涉及莊園法庭、城市自治、大學(xué)興起等。據(jù)此判斷，他們研究的主題是A.古代歐洲文明B.封建時代的亞洲C.封建時代的歐洲D(zhuǎn).走向近代社會21．法蘭克國王查理實(shí)行鼓勵基督教發(fā)展的政策，征收“什一稅”，教會因此變得富有起來，勢力越來越大；教皇為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。對上述材料認(rèn)識最準(zhǔn)確的是A.基督教會的權(quán)力至高無上B.教權(quán)和王權(quán)是相互利用的關(guān)系C.法蘭克王國創(chuàng)立了基督教D.教皇和查理是封君封臣的關(guān)系22．《查士丁尼法典》中有一段話“如果一匹租來的馬被人偷走，租馬的人該負(fù)什么樣的責(zé)任？”答案是他必須把這匹馬的價錢賠償給馬的主人，因?yàn)樗麘?yīng)該好好照顧這匹馬。這體現(xiàn)了該法典A.注重維護(hù)奴隸主利益B.具有完備的法律體系C.重視證據(jù)的法治傳統(tǒng)D.保護(hù)個人的私有財產(chǎn)23．《全球通史》中寫道：“（該國）按照中國模式，把全國劃分成若干國和郡······新的自耕農(nóng)有義務(wù)向中央政府納田賦和為國家服徭役?！辈牧纤龃胧┊a(chǎn)生的影響是A.西歐莊園制逐漸形成B.法蘭克王國確立起封建等級制度C.日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時期D.日本成為中央集權(quán)制的封建國家24．歷史課上，老師安排同學(xué)們搜集“日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國、西歐中世紀(jì)的城市和大學(xué)的興起”等相關(guān)資料，作為活動課討論的主要內(nèi)容。該活動課的主題應(yīng)是A.亞歐封建社會B.改革促進(jìn)社會進(jìn)步C.古代亞非文明D：城市讓生活更美好25．《文化橋梁：阿拉伯帝國的興衰》中指出：“最初阿拉伯人是仿制希臘的星盤，但是在他們兼容和創(chuàng)新精神的推動下，很快就青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，阿拉伯的星盤后來馳名歐洲。”下列最能體現(xiàn)阿拉伯人“兼容和創(chuàng)新精神”的是A.創(chuàng)造近代物理學(xué)B.改造和傳播“阿拉伯?dāng)?shù)字”C.創(chuàng)作《天方夜譚》D.編寫醫(yī)學(xué)書籍《醫(yī)典》二、材料題（本大題共4小題，其中26題14分，27題12分，28題12分，29題12分，共計50分）26．不論是中華文明，還是世界上存在的其他文明，都是人類創(chuàng)造的文明成果。觀察圖片，回答問題。（14分）材料一：（1）根據(jù)圖一和圖二，依據(jù)自然地理特征信息，請判斷圖一、圖二兩個古建筑所屬的文明類型。（4分）材料二：（2）根據(jù)材料二，說明《漢謨拉比法典》體現(xiàn)了古巴比倫當(dāng)時怎樣的社會狀況？（2分）結(jié)合所學(xué)分析該法典主要維護(hù)哪個階級的利益？（2分）材料三：（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識，種姓制度文明體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？（2分）該制度在當(dāng)時社會產(chǎn)生什么影響？（2分）（4）根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓κ澜缥拿鞯恼J(rèn)識。（可從起源與發(fā)展特點(diǎn)、成果等角度談）（2分）27．人類社會民主與法制的制度文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：雅典民主政治的直接性特征（直接民主）的形成，除了小國寡民的因素外，雅典的法律也鼓勵公民直接參與城邦政治活動。伯里克利宣稱：“解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。”雅典憲法格式均以“會議與民眾決定”的字樣開頭。-摘自約西亞·奧伯《民主與知識》（1）根據(jù)材料一，指出雅典民主政治的直接民主與哪些因素有關(guān)？（2分）結(jié)合所學(xué)，伯利克里執(zhí)政時期為保證雅典貧窮公民參政頒布了哪一制度？（2分）材料二：古羅馬人最大的貢獻(xiàn)是“立法”。在貴族與平民之間的激烈矛盾和斗爭中，產(chǎn)生了第一部成文法律······為了確保帝國境內(nèi)各民族都能和平共處，羅馬人制定出許多“公平且合理”的法律。-摘自何勤華、賀衛(wèi)方《西方法律史》（2）根據(jù)材料二，分析古羅馬“立法”建設(shè)的原因。（2分）在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)說明羅馬人制定的第一部成文法有哪些作用？（2分）材料三：中世紀(jì)的自治城市明顯地區(qū)別于封建體制和教會所建立的社會秩序，它孕育和加強(qiáng)了西方社會的世俗自由權(quán)利；并且，逐漸發(fā)展出了一套理性的法律體系即城市法。（城市法）使城市活動和管理行為被一套理性的法律規(guī)則調(diào)整，為西方法治傳統(tǒng)的形成奠定了基礎(chǔ)。-摘自雷勇《西歐中世紀(jì)城市自治》（3）根據(jù)材料三，分析中世紀(jì)自治城市與城市法之間的關(guān)系。（2分）（4）綜上所述，請談?wù)勀銓γ裰髋c法制的認(rèn)識。（2分）28．社會的發(fā)展和文明的進(jìn)步離不開經(jīng)濟(jì)、政治和文化等因素的推動。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：法蘭克王國對歐洲文明的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。經(jīng)濟(jì)上，通過建立良好的商業(yè)環(huán)境和有效的貿(mào)易政策，吸引了許多商人和工匠前來定居和經(jīng)商；政治上，它奠定了歐洲特色的封君封臣制；支持基督教的發(fā)展，興建了許多教堂和修道院，推動了基督教的普及和教育的發(fā)展。······法蘭克王國在西歐歷史上不僅是一個樞紐，更是影響歐洲文明發(fā)展進(jìn)程的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。-摘編自《歐洲中世紀(jì)法蘭克王國歷史地位評析》（1）根據(jù)材料一分析，為什么法蘭克王國是影響歐洲文明進(jìn)程的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？（2分）材料二：（2）根據(jù)材料二圖片信息，說明封君和封臣之間的關(guān)系是怎樣體現(xiàn)的？（2分）并結(jié)合所學(xué)分析該制度的特點(diǎn)。（2分）材料三：11、12世紀(jì)，隨著城市的興起，新興市民階層對文化知識的迫切需求，歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校，這些學(xué)校開設(shè)實(shí)用知識課程，采用新的教學(xué)方式，在單一學(xué)科的私人學(xué)校或教會學(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上，產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。大學(xué)為歐洲社會、教育和學(xué)術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（3）根據(jù)材料三，歸納中世紀(jì)歐洲大學(xué)出現(xiàn)的原因及作用。（4分）（4）結(jié)合上述材料，請你談?wù)勍苿又惺兰o(jì)西歐發(fā)展的因素有哪些？（2分）29．文明交流互鑒方式多樣。以下是九年級同學(xué)總結(jié)的早期文明交流的不同方式，請根據(jù)材料，回答問題。（12分）【文明吸收】材料一：中國隋唐大化改新時的日本政治中央三省六部制二官八省地方郡縣制設(shè)立國、郡、里經(jīng)濟(jì)租庸調(diào)制租庸調(diào)制（1）根據(jù)材料一可得出哪些信息？（2分）結(jié)合史實(shí)分析，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因有哪些？（2分）【文明傳播】材料二：（2）根據(jù)材料二，評價阿拉伯人在傳播文明過程中發(fā)揮的作用。（1分）并用史實(shí)加以說明。（2分）【文明沖撞】材料三：《亞歷山大東征示意圖》亞歷山大東征，洗劫和燒毀了亞洲一些古老的城市，將成千上萬的勞動人民掠為奴隸，毀滅了許多東方文明。但是，亞歷山大的東征，促進(jìn)了東西方文化的交流，開拓了人們的眼界，還開辟了東西方貿(mào)易的道路。-摘自《世界上下五千年》（3）根據(jù)材料三，指出圖文所示文明交流的方式是什么？（1分）簡要評價亞歷山大東征帶來的影響。（2分）【文明互鑒】材料四：東西方文明的接觸、交流與融合，使東西方文明互相補(bǔ)充，相得益彰，成為人類歷史由分散走向整體過程的一個重要環(huán)節(jié)。古代帝國是人類早期文明發(fā)展過程中的歷史產(chǎn)物，它一方面通過戰(zhàn)爭結(jié)束了古代世界分散割據(jù)的小國林立狀態(tài)，另一方面則通過文明的融合成為古代世界文明交往的大中心。-楊俊明《古代帝國與東西方文明的交流傳播》（4）根據(jù)材料四，簡述東西方文明交流互鑒具有怎樣的意義？（2分）2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級綜合練習(xí)（一）歷史參考答案一、選擇題（本題共25道小題，每小題2分，共50分）題號12345678910答案BDDCDAABAC題號11121314151617181920答案BABBCCDACC題號2122232425答案BDDAB二、材料題（共50分）26．（本題14分）（1）圖一：大河文明（2分）圖二：海洋文明（2分）（如果沒標(biāo)清圖片順序，直接答海洋文明、大河文明，不給分）（2）社會狀況：商品經(jīng)濟(jì)活躍、奴隸制發(fā)達(dá)、有法治觀念；（答對任一點(diǎn)2分）維護(hù)奴隸主階級利益（或奴隸主貴族、工商業(yè)奴隸主，答對任一點(diǎn)2分）（3）特點(diǎn)：等級性、不同等級不得通婚、職業(yè)和地位世代相襲、等級貴賤分明（答對任一點(diǎn)2分）影響：財富分配不公、職業(yè)受限制、教育機(jī)會不平等、激化（加深）社會矛盾、阻礙社會進(jìn)步（答對任一點(diǎn)2分）（4）從特點(diǎn)來看：多樣性、多元化、區(qū)域性、地域性、民族性等從人文角度：要珍視優(yōu)秀的傳統(tǒng)文明、人類法治傳統(tǒng)悠久、吸收優(yōu)秀的文明成果和經(jīng)驗(yàn)、各國文明交流互鑒、包容互鑒等（符合題意2分）27．（本題12分）（1）因素：小國寡民、雅典的法律、國家的支持（答對任一點(diǎn)2分）津貼制度（2分）（2）原因：為了緩和社會矛盾（階級矛盾或平民和貴族之間的矛盾）、羅馬帝國內(nèi)部的矛盾、公民之間的矛盾（答對任一點(diǎn)2分）作用：一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用、使定罪量刑有了文字依據(jù)、穩(wěn)定了羅馬的社會秩序、緩和平民和貴族之間矛盾（答對任一點(diǎn)2分）（3）自治城市推動了城市法的制定（形成）、羅馬傳統(tǒng)法權(quán)觀念有利于城市法的制定、為城市法提供基礎(chǔ)；反過來，城市法維護(hù)城市的自由權(quán)利、維護(hù)城市的穩(wěn)定、維護(hù)城市的社會秩序、為西方法治傳統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。（關(guān)系中答對任意單方面的關(guān)系給1分，答對任意雙方之間的關(guān)系給2分）（4）認(rèn)識：民主與法制總是相互影響。民主是人類政治文明發(fā)展的成果，是全人類的共同價值。民主決定了法制的價值和效能，而法制則為民主提供規(guī)則和保障、穩(wěn)定社會秩序。（符合題意給2分）28．（本題12分）（1）經(jīng)濟(jì)上，建立商貿(mào)環(huán)境和政策，吸引商人；政治上，推行封君封臣制；支持基督教的發(fā)展，推動了基督教的普及和教育的發(fā)展。（答對任一點(diǎn)2分）（2）封君賜給封臣土地，封臣必須提供兵役、提供金錢；封君不能侵害封臣的榮譽(yù)、人身和財產(chǎn)安全；封君對封臣提