體育教案《花樣拍球》

體育教案《花樣拍球》?體育教案《花樣拍球》篇一：籃球拍球、運(yùn)球接力體育教案?體育教案?（水平四）?教學(xué)內(nèi)容：籃球：拍球比多游戲：運(yùn)球接力教學(xué)目標(biāo)：?1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，加深學(xué)生對(duì)籃球項(xiàng)目的了解，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，感受運(yùn)?動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。?2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使85%的學(xué)生熟悉球性并掌握用手指、?指跟部按拍球的拍球方法，能有節(jié)奏的進(jìn)行拍球?練習(xí)。?3、身心健康目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)與游戲，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，?并能在練習(xí)過(guò)程中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)人與人?交流的能力，以及與同伴合作的意識(shí)?教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握運(yùn)球過(guò)程中手腕隨著球上下屈伸的方法教學(xué)難點(diǎn)：解決按拍球時(shí)全手掌觸球，手指僵硬的錯(cuò)誤技術(shù)教學(xué)過(guò)程：?準(zhǔn)備部分:1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)?2、師生相互問(wèn)好?3、宣布本課內(nèi)容及目標(biāo)?4、提出安全問(wèn)題?5、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)?6、韻律操?基本部分:?籃球：拍球?動(dòng)作方法：手指，指根部按拍球，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)隨球上、下屈伸，動(dòng)作柔和，按壓明顯。?指導(dǎo)與練習(xí)法：?1、教師講解原地拍球的動(dòng)作，學(xué)生集體隨教師口令進(jìn)行徒手操模仿?練習(xí)。?2、教師巡視指導(dǎo)，學(xué)生分組進(jìn)行原地拍球練習(xí)與交流，在教師的指揮下，學(xué)生分組練習(xí)原地拍球。20*2組。?3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分成四組互比、互評(píng)原地拍球練習(xí)。15*2組。?4、將學(xué)生分成四組進(jìn)行比賽拍球比多，計(jì)時(shí)30秒*2組。師生互動(dòng)練習(xí)及展示并評(píng)價(jià)。?籃球游戲：運(yùn)球接力?游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組站在預(yù)備線后，排頭對(duì)準(zhǔn)一標(biāo)志物，手持籃球。游戲開(kāi)始，各組排頭運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志物返回起點(diǎn)，將球傳給下一個(gè)同學(xué)后站到排尾，依次進(jìn)行。最后一人做完后將球傳給排頭，排頭將球舉過(guò)頭。按舉球順序排列名次。?游戲規(guī)則：1、聽(tīng)信號(hào)才可跑出起點(diǎn)線；2、運(yùn)球必須繞過(guò)標(biāo)志物，運(yùn)球進(jìn)入傳球區(qū)才可傳球；3、不得抱球跑，運(yùn)球失誤必須在失誤地點(diǎn)重新開(kāi)始。?教學(xué)要求：遵守游戲規(guī)則。?指導(dǎo)與練習(xí)法：?1、教師講解游戲運(yùn)球接力規(guī)則和方法與學(xué)生合作示范并提示安全。?2、教師強(qiáng)調(diào)游戲運(yùn)球接力的要求，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。?3、教師指導(dǎo)練習(xí)游戲運(yùn)球接力。?4、分男、女組進(jìn)行游戲比賽。?5、請(qǐng)學(xué)生談?wù)労献饔螒蚝蟮男睦砀惺堋?結(jié)束部分：?1、放松游戲：模仿小動(dòng)物?a、教師講解更“模仿小動(dòng)物”的游戲方法和規(guī)則，學(xué)生熟悉游戲方法一次。?b、學(xué)生進(jìn)行游戲，比賽看誰(shuí)做的好。?c、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生相互評(píng)價(jià)，教師歸納并提出今后努力方向。?2、師生共同小結(jié)、評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)?3、師生再見(jiàn)體育教案《花樣拍球》篇二：小學(xué)體育課教案籃球-原地拍球?體育與健康課教案?課題:原地拍球水平目標(biāo)：水平一學(xué)校:教師：體育教案《花樣拍球》篇三：一年級(jí)下體育教案-游戲：拍球比多人教版?學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：拍球比多?學(xué)習(xí)目標(biāo)：用自己的方式來(lái)練習(xí)；能克服困難，勇于參加各種形式的拍球比賽。?學(xué)習(xí)步驟：?一、課堂常規(guī)?教師活動(dòng)：?1、組織學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形，要求各小組進(jìn)行踏步與集合隊(duì)伍?比賽。?2、組織學(xué)生練習(xí)并腳跳繩，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。?3、讓學(xué)生上臺(tái)表演跳繩。?4、及時(shí)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。?學(xué)生活動(dòng)：?1、積極參與隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，相互配合完成比賽。?2、專(zhuān)心練習(xí)跳繩，為表演做準(zhǔn)備。?3、踴躍參與表演，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡顯本領(lǐng)。?4、相互觀摩、交流學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)出心目中最好的一位。?組織：四列橫隊(duì)找友伴分散練習(xí)?oooooooooooo?oooooooooooo?xxxxxxxxxxxxx?xxxxxxxxxxxxx?p?二、快樂(lè)游戲?教師活動(dòng)：?1、組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，提示手拍球時(shí)擊球的部?位。?2、兩人一組進(jìn)行練習(xí)，提高游戲練習(xí)密度。3、讓學(xué)生自己找玩伴，在規(guī)定的練習(xí)場(chǎng)地內(nèi)練習(xí)。?4、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，時(shí)常提醒學(xué)生思想集中。?5、選擇各組拍球動(dòng)作最好的同學(xué)進(jìn)行示范表演。?6、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象，拍出花樣。?學(xué)生活動(dòng)：?1、分組進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，體會(huì)正確的擊球點(diǎn)對(duì)拍球所起的控制作用。?2、分組游戲時(shí)，先比一比誰(shuí)拍球的動(dòng)作正確，再比誰(shuí)拍的球多。?3、在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)練習(xí)，相互尊重，配合。?4、認(rèn)真(本文來(lái)自：www.jIaOShilM.COM教師聯(lián)盟網(wǎng):體育教案《花樣拍球》)投入練習(xí)。?5、仔細(xì)觀察示范表演同學(xué)的拍球動(dòng)作，并與自己的拍球動(dòng)作作進(jìn)行對(duì)比，找出不足。?6、勇于表現(xiàn)自己，能力強(qiáng)的同學(xué)可自行組織，進(jìn)行花樣拍球比賽。?組織：散點(diǎn)?三、激烈比賽?教師活動(dòng)：?1、組織學(xué)生進(jìn)行原地拍球比賽。?2、比一比誰(shuí)拍得最好，頒發(fā)五角星。?3、與學(xué)生一起比賽，及時(shí)評(píng)價(jià)。?學(xué)生活動(dòng)：?1、積極參與比賽，認(rèn)真對(duì)待。?2、相互競(jìng)爭(zhēng)，展示自我，勇得勛章。?3、敢于挑戰(zhàn)老師，同老師一比高低。?組織：散點(diǎn)?四、愉悅身心，總結(jié)評(píng)價(jià)教師活動(dòng)：?1、帶領(lǐng)學(xué)生做柔韌練習(xí)。?2、評(píng)價(jià)整