愛護(hù)植被綠化祖國教案

《愛護(hù)植被-綠化祖國》教案PAGE第1頁共5頁愛護(hù)植被，綠化祖國教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。2.闡明愛護(hù)植被、綠化祖國的重要意義。能力目標(biāo)：設(shè)計(jì)綠化校園方案情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同愛護(hù)植被，綠化祖國的重要意義，形成愛綠、護(hù)綠的意識(shí)，積極參加綠化祖國的活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)1.了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題。2.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)愛護(hù)植被、綠化祖國的重要意義。教學(xué)難點(diǎn)喚起學(xué)生的危機(jī)感，激發(fā)起學(xué)生對(duì)綠色植物的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過程導(dǎo)入同學(xué)們，觀看圖片，你們想到了什么呢？地球母親的臉上已經(jīng)千瘡百孔，草地上的青草也已十分稀少。這都是我國植被現(xiàn)狀的寫照。我國的植被到底是怎樣的呢？我們又將如何保護(hù)我國現(xiàn)有的植被呢？這些都是本節(jié)我們要研究的內(nèi)容！新課知識(shí)點(diǎn)1——我國主要的植被類型定義：一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有的植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。拓展歸納：我國森林資源貧乏的原因：對(duì)森林資源的不合理利用，甚至亂砍濫伐，是森林退化的主要原因。草原退化的原因：過度放牧，使草原荒漠化。例2.下列不屬于我國植被面臨的主要問題是（）A.長期以來對(duì)森林資源年的利用不夠合理B.過度放牧使許多草場(chǎng)退化，沙化C.森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢(shì)D.我國森林資源貧乏，主要以草原，荒漠為主解析：D不是面臨的主要問題。主要問題是生態(tài)系統(tǒng)弱化，過度放牧草場(chǎng)退化，以及對(duì)森林資源的利用不合理。D只是描述了一個(gè)狀態(tài)。事實(shí)上也不能說成以草原為主。答案：D知識(shí)點(diǎn)3——從我做起，保護(hù)植被1、植被資源可持續(xù)發(fā)展對(duì)策（1）依法治林，加強(qiáng)資源保護(hù)。（2）加強(qiáng)造林綠化進(jìn)度，提高綠地面積及造林質(zhì)量。2、意識(shí)的提高從自身做起，提高意識(shí)，關(guān)心綠化，積極參與植樹造林的活動(dòng)。拓展歸納：具體做法：退耕還林、還草。積極參加植樹造林，建立防護(hù)林。例3.下列各種做法中，不利于保護(hù)我國植被的是（）A．封山育林，提高森林覆蓋率B．嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧C．推廣使用一次性木筷D．開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動(dòng)解析：一次性筷子的使用，大大增加了木材砍伐量，不利于保護(hù)植被。答案：C

荒漠熱帶雨林1、我國主要植被類型常綠闊葉林落葉闊葉林針葉林2、我國植被面臨的主要問題：3、愛護(hù)植被，綠化祖國：植樹節(jié)（3.12）導(dǎo)入植物的益處很多，也是生物圈的重要組成部分。一個(gè)地區(qū)生長的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。為了更好地利用和保護(hù)我國的植物資源，需要對(duì)我國植被的分布情況做大致了解一、我國主要的植被類型二、新課推進(jìn)一、我國主要的植被類型師：在我們生活的地球上，由于地球的表面并不都是一樣的，而且各地的氣候也不一樣，因此生長在不同地區(qū)、環(huán)境中的植物種類也不盡相同。那你們能結(jié)合平時(shí)的生活實(shí)際，舉例說出一些不同地區(qū)、環(huán)境中生長的植物的特點(diǎn)嗎？如在南方、北方、沙漠等地生長的植物有何特點(diǎn)呢？學(xué)生分組討論，結(jié)合實(shí)際，舉例說明，再由各小組代表發(fā)言。組1：南方的植物，一年四季都是綠色，而且秋冬季節(jié)也不落葉，而北方的植物，秋冬季節(jié)要落葉。組2：沙漠地帶的植物葉片小，甚至變?yōu)榇虪?，如仙人掌。師：剛才同學(xué)們的回答都挺好，由于受多種因素的影響，我想同學(xué)們能真正走南闖北地出去看一看的并不多，下面我們就通過一組錄像來觀察一下生長在不同環(huán)境中的各種植物有什么樣的特點(diǎn)。在看的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們思考以下幾個(gè)問題：（1）圖片中反映的各種不同環(huán)境在氣候、雨水、地形上有何特點(diǎn)？（2）不同地區(qū)生長的植物種類數(shù)量有何差異？教師播放幾種主要植被類型的多媒體錄像片。生：觀看錄像片，分組討論并初步得出幾種主要植被的類型和特點(diǎn)。師：剛才大家通過觀看錄像片和各組討論，能否初步總結(jié)我國存在的幾種主要的植被類型及各自的特點(diǎn)？并列表比較。各小組代表發(fā)言，并列表比較。師：你根據(jù)我國主要的植被類型特點(diǎn)，能否推斷出我們這里的植被應(yīng)屬于哪一種類型？有何特點(diǎn)？生：我們這里應(yīng)處于溫帶，植被應(yīng)以落葉闊葉林為主。二、調(diào)查當(dāng)?shù)鼗蛭覈车氐闹脖粻顩r師：課前我已布置大家課外對(duì)我們地區(qū)的植被分布及類型進(jìn)行調(diào)查，請(qǐng)每組派一位同學(xué)介紹一下你們組的調(diào)查結(jié)果。生：展示資料，介紹調(diào)查情況，師生共同評(píng)比打出分?jǐn)?shù)，供期末考試成績參考。三、我國植被面臨的主要問題師：我國的植被資源很豐富，但也面臨著許多問題。教師出示投影片。五國森林分布數(shù)據(jù)表國家國土面積（萬平方公里）森林面積（萬公頃）人口（億）森林覆蓋率人均森林面積（公頃/人）中國9601588812.9533日本37.72388.91.2350加拿大992.2264100.2650瑞典41.224400.0830芬蘭33.71988.50.0500世界270.6教師指導(dǎo)學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算出森林覆蓋率和人均森林面積。并討論：從森林覆蓋率和人均森林面積的數(shù)據(jù)來分析，是否發(fā)現(xiàn)中國在植被資源方面存在什么問題？生：我國的森林覆蓋率是16.55%，大大低于全世界27%的平均水平，人均森林面積只有0.128公頃，也僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5。存在的問題有：①由于對(duì)森林資源的利用不夠合理，甚至亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)。②過度放牧使草場(chǎng)退化、沙化，我國是土地沙漠化較嚴(yán)重的國家之一。師：我國植被面臨的問題如此嚴(yán)峻，它帶來的后果是不堪設(shè)想的，如我國1998年的特大洪澇災(zāi)害，近幾年北方地區(qū)的強(qiáng)沙塵暴天氣等。四、愛護(hù)植被，綠化祖國師：為此，我國于1984和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》，對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理，力求使我國對(duì)植物資源的利用和保護(hù)盡快走上可持續(xù)發(fā)展的道路。而且為綠化荒山，我國還將每年的3月12日定為全國的“植樹節(jié)”。作為一名中國的公民，有權(quán)力和義務(wù)把我們的國家建設(shè)得更好，打扮得更美麗。那么就讓我們從身邊做起，從自己做起吧！下去以后，每一個(gè)人都以校園綠化為主題，搞一個(gè)綠化設(shè)計(jì)方案，可以是設(shè)計(jì)書，也可以是設(shè)計(jì)圖紙等。下節(jié)課交上來，作為我們期末考試成績的一部分。第二課時(shí)綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)通過校園綠化設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)有關(guān)常見花卉、林木、草皮等植物的知識(shí)，提高審美情趣，增強(qiáng)愛護(hù)植物和熱愛學(xué)校的情感。材料用具皮尺，繪圖用的紙和筆等。方法步驟1.要求學(xué)生分成若干個(gè)小組，每組4~6人，并注意男女同學(xué)、優(yōu)差同學(xué)搭配。2.明確小組成員分工，要求人人參與、人人動(dòng)手。3.按小組調(diào)查和勘察整個(gè)校園，繪出校園綠化現(xiàn)狀示意圖。4.收集有關(guān)園林綠化設(shè)計(jì)的資料，調(diào)查周圍公園或其他學(xué)校的綠化情況作為參考。5.小組討論：應(yīng)該如何在學(xué)校原有綠化的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)新的校園綠化方案？6.繪制新的校園綠化設(shè)計(jì)方案示意圖，并推薦一名代表在全班作方案介紹。為了加強(qiáng)方案的說服力，可以事先準(zhǔn)備好放大的設(shè)計(jì)圖或彩色的局部設(shè)計(jì)效果圖的投影片等直觀材料。●教學(xué)過程［導(dǎo)入新課］學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生高尚情感的搖籃，是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要陣地。一個(gè)青少年的學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。因此，綠化校園、改善學(xué)校的生態(tài)環(huán)境是學(xué)校工作的重要組成部分。校園綠化得好，能降低風(fēng)力、凈化空氣、減輕噪聲，創(chuàng)造適宜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，通過綠化勞動(dòng)能夠陶冶我們熱愛大自然并牢固地掌握植物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。通過引言，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綠化校園的意義，提高審美情趣，增強(qiáng)愛護(hù)植物和熱愛學(xué)校的情感。［講授新課］教師組織學(xué)生分小組介紹和展示設(shè)計(jì)方案，重點(diǎn)從生物學(xué)角度說明設(shè)計(jì)方案中采用的各種植物所能發(fā)揮的作用，如吸塵、隔音、遮陽、防風(fēng)、降溫以及賞花、觀葉、品香、美化等。還可配上小橋、流水、亭臺(tái)、雕塑、假山，充分展示每個(gè)小組的想像力和創(chuàng)造性。教師和同學(xué)們共同參加評(píng)議辯論，選出：哪些方案使校園更美麗？哪些方案更合理、更經(jīng)濟(jì)？評(píng)議結(jié)果也可作為期末成績參考。［鞏固練習(xí)］1.一個(gè)地區(qū)內(nèi)________________叫做這個(gè)地區(qū)的植被。答案：生長的所有植物2.我國的森林覆蓋率是________________，僅相當(dāng)于世界人均水平的________________。答案：16.55%27%3.我國于1984年和1985年相繼頒布了____________________和____________________，對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。答案：《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國草原法》4.我國開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種草活動(dòng)，并將每年的__________月__________日定義全國的植樹節(jié)。答案：3125.根據(jù)植被的特點(diǎn)，選出對(duì)應(yīng)的植被類型。（1）分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大（2）分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)，植物以松、杉等針葉樹為主（3）氣候較為干旱，植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物（4）分布在氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū)，植物以常綠闊葉樹為主A.草原 B.熱帶雨林 C.常綠闊葉林 D.針葉林答案：（1）B（2）D（3）A（4）C6.環(huán)境問題重要性也成為各國申辦奧運(yùn)會(huì)的注意點(diǎn)，各國紛紛打出“環(huán)境”牌，并且放在第一位。我國也不例外，北京為申辦2008年奧運(yùn)會(huì)，除喊出“新北京”“新奧運(yùn)”外，還提出申辦的三個(gè)理念：人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)，還有一個(gè)是什么？答案：綠色奧運(yùn)。7.