郴州市北湖區(qū)2024年四上數學期末教學質量檢測試題含解析

郴州市北湖區(qū)2024年四上數學期末教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．一（個）、十、百、千、萬、十萬、……都是________單位，每相鄰兩個單位之間的進率都是________．2．278÷38可以把除數看作_____來試商，204是34的_____倍．3．（）里最大能填幾？（________）（________）（________）4．△÷23＝5……□，余數最大是（________），這時的被除數是（________）。5．一個六位數，精確到萬位約等于50萬，那么這個數最大是_____，最小是_____．6．量出下面角的大?。╛___）度（____）度7．在括號里填上“L”或“mL”。小月的水杯能裝水400（____）。太陽能熱水器能盛水120（____）。8．在80°、100°、135°這幾個角中，_____可以直接用一副三角尺拼成．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．已知3小時走的路程，可以求速度。（______）10．平行四邊形兩組對邊平行，兩組對角相等。（________）11．只有一組對邊平行的圖形是梯形。（______）12．平行四邊形有無數條高，三角形只有一條高。（________）13．1000克的鐵比1千克的棉花重。（_______）14．480÷40＝24÷2。（______）15．鐘面上2時整時，時針與分針的夾角是60?.（_____）16．內蒙古的根河市，1月平均氣溫為-31℃；黑龍江的漠河市，1月平均氣溫為-30℃.漠河市1月平均氣溫比根河市更低.（______）17．盒子里有8張小紙條寫著“中獎”，3張小紙條寫著“謝謝參與”。任意摸出一張，一定會中獎。（______）18．小明畫了一條長180厘米的直線。（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面的數中，（）讀的零最多。A．50005500 B．50500505 C．50055005 D．5500500520．個位、十位、百位、千位、萬位……是（）A．數位名稱 B．計數單位 C．計數法 D．數的大小21．三角尺上的三個角中，最大的一個角是（）。A．直角 B．銳角 C．鈍角22．時鐘從3：00走到3：20，分針轉動了（）度。A．20 B．60 C．120 D．18023．一個除法算式中，商是8，余數是16，除數最小是（）．A．7 B．15 C．17四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數。72÷24=16×5=54÷3=72-48=102+20=560÷40=12×8=630÷3=449×104≈720÷80=300×8=565÷80≈25．筆算。（帶☆的要驗算）53×64112÷16475÷25972÷483800÷900☆987÷4326．如圖，將一張長方形紙折起來后形成的∠1是30°，求∠2的度數．（請同學們拿出一張長方形紙，動手折折后，再計算）五、操作題。（共6分）27．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、解決問題（每題6分，共30分）28．量出下面角的度數。再說說是什么類型的角。29．小明收藏了46本童話故事書．小軍收藏的童話故事書比小明的2倍多5本，小麗收藏的童話故事書比小明的3倍少5本．小軍和小麗收藏的童話故事書各有多少本？30．工程隊修一條長1400米的公路，已經修了680米，剩下的要在12天內完成，平均每天修多少米？31．將梯形繞直線a旋轉一周，求所形成的立體圖形的體積。32．一輛長途客車6小時行駛了360千米．照這樣的速度,它11小時可以行駛多少千米?

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、計數10【詳解】略2、402【分析】（1）當除數接近整十數時，我們可以用“四舍五入”法將除數看作整十數來試商，以確定商的位數，（2）求204是1的幾倍，就是求204里面有幾個1，用除法計算，列式204÷1．【詳解】（1）278÷38，可以把38看作40來試商；（2）204÷1=2．答：204是1的2倍．故答案為40，2．3、675【分析】（1）60×7＝420＞419，60×6＝360＜419，所以括號里最大填6；（2）8×80＝640＞612，7×80＝560＜612，所以括號里最大填7；（3）90×6＝540＞520，90×5＝450＜520，所以括號里最大填5；【詳解】根據分析可知：（1）60×6＜419（2）612＞7×80（3）90×5＜520【點睛】熟練掌握整數乘法知識是解答本題的關鍵。4、22137【分析】余數小于除數，被除數＝商×除數＋余數，據此即可解答?！驹斀狻俊酰?3，所以□最大是22；23×5＋22＝115＋22＝137【點睛】熟練掌握被除數、除數和余數三者之間關系是解答本題的關鍵。5、5049991【分析】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法．【詳解】要考慮50萬是一個六位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的50萬最大是504999，“五入”得到的50萬最小是1，由此根據分析可知：“四舍”得到的50萬最大是504999，“五入”得到的50萬最小是1，故答案為504999，1．6、85150【詳解】略7、mLL【詳解】略8、135°【分析】因一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°把它們進行組合，可得到的角有60°﹣45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，°90°+90°=180°．據此解答．【詳解】由分析得出：可得到的角有60°﹣45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，°90°+90°=180°，所以在80°、100°、135°這幾個角中，135°角可以直接用一副三角尺拼成．故答案為135°．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】速度＝路程÷時間，這里路程已知，3小時就是時間，因此可以求出速度，據此解答?！驹斀狻克俣龋铰烦獭?，因此可以求出速度，所以原題判斷正確?！军c睛】靈活運用速度、時間、路程之間的關系解決行程問題。10、√【詳解】根據平行四邊形的特征可知，平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等，對角相等；所以判斷正確。11、×【分析】根據梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，前提必須是四邊形，由此進行判斷即可?！驹斀狻恐挥幸唤M對邊平行的四邊形是梯形。故答案為：×【點睛】此題考查了梯形的含義，只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。12、×【分析】從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高；從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底；據此解答即可?！驹斀狻科叫兴倪呅蔚母哂袩o數條，而三角形的高有三條。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握三角形和平行四邊形高的定義，靈活運用定義解決問題。13、×【分析】根據1千克=1000克，將單位化統(tǒng)一后，再比較大小，據此解答.【詳解】因為1000克=1千克，所以1000克鋼鐵與1千克棉花同樣重，原題說法錯誤.故答案為×.14、√【分析】商不變的規(guī)律：被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變。據此解答?！驹斀狻?80÷40，當被除數和除數同時除以20時，它們的商不變；即：480÷40＝12；（480÷20）÷（40÷20）＝24÷2＝12所以480÷40＝24÷2；故此說法正確。【點睛】本題考查的是對商不變規(guī)律的理解和掌握，并能熟練運用這一規(guī)律。15、√【詳解】略16、×【解析】略17、錯【解析】略18、×【詳解】直線沒有長短，說法錯誤。故答案為：錯誤。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續(xù)幾個0都只讀一個零，據此讀出。【詳解】A．50005500讀作：五千萬五千五百B．50500505讀作：五千零五十萬零五百零五C．50055005讀作：五千零五萬五千零五D．55005005讀作：五千五百萬五千零五50500505讀出3個0，讀的零最多；故答案為：B【點睛】本題考查了整數的讀法，先分數級再讀數，可以幫助我們更正確的讀出數字。20、A【分析】個位、十位、百位、千位、萬位……是數位；個、十、百、千、萬……是計數單位；十進制、二進制等叫計數法；個級、萬級、億級叫數級。【詳解】個位、十位、百位、千位、萬位……是數位名稱。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握數級、數位、計數單位和計數法相關知識是解答本題的關鍵。21、A【詳解】略22、C【分析】鐘面上一大格5分鐘，一大格為30°，從3：00走到3：20，分針轉動了4個大格。【詳解】30×4＝120°，故選：C【點睛】掌握鐘面上一大格的30°是解答本題的關鍵。23、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、3；80；18；24122；14；96；21045000；9；2400；7【詳解】略25、3392；7；1920……12；4……200；22……41【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數?！驹斀狻?3×64＝3392112÷16＝7475÷25＝19972÷48＝20……123800÷900＝4……200☆987÷43＝22……41驗算：22×43＋41＝98726、75°【詳解】由分析可知，∠2＝（180°﹣∠1）÷2＝（180°﹣30°）÷2＝150°÷2＝75°．答：∠2的度數是75°．五、操作題。（共6分）27、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解