2024年高中化學(xué) 第三章 有機(jī)化合物 第二節(jié) 來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料苯1教案 新人教版必修2

2024年高中化學(xué)第三章有機(jī)化合物第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料苯1教案新人教版必修2學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：高中化學(xué)——有機(jī)化合物

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中二年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2024年4月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)

1.教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；

（2）掌握苯的制備方法和應(yīng)用；

（3）了解石油和煤的兩種基本化工原料苯的來(lái)源和重要性。

2.教學(xué)目標(biāo)：

（1）學(xué)生能夠掌握苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；

（2）學(xué)生能夠理解苯的制備方法和應(yīng)用；

（3）學(xué)生能夠了解石油和煤的兩種基本化工原料苯的來(lái)源和重要性。

三、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入：通過(guò)石油和煤的加工過(guò)程，引入苯的概念和重要性。

2.新課導(dǎo)入：介紹苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，通過(guò)示例和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀地了解苯的特點(diǎn)。

3.教學(xué)案例：講解苯的制備方法，結(jié)合實(shí)際情況，讓學(xué)生了解苯的生產(chǎn)過(guò)程。

4.課堂互動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討苯的應(yīng)用領(lǐng)域和作用。

5.總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)苯的結(jié)構(gòu)、制備方法和應(yīng)用。

6.作業(yè)布置：布置相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

四、教學(xué)方法和手段

1.教學(xué)方法：采用講授法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、討論法等多種教學(xué)方法；

2.教學(xué)手段：利用多媒體課件、實(shí)驗(yàn)器材等教學(xué)手段，提高課堂效果。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答等情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；

2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)，主要包括以下方面：

1.科學(xué)探究能力：通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維。

2.證據(jù)推理能力：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)知識(shí)，推理出苯的制備方法和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和論證能力。

3.科學(xué)解釋能力：使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)苯的相關(guān)現(xiàn)象和問題進(jìn)行科學(xué)解釋，提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。

4.化學(xué)價(jià)值觀：通過(guò)了解石油和煤的兩種基本化工原料苯的來(lái)源和重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)在生活中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5.創(chuàng)新與遷移能力：鼓勵(lì)學(xué)生在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮創(chuàng)新思維，將所學(xué)知識(shí)遷移到其他領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；

2.苯的制備方法和應(yīng)用；

3.石油和煤的兩種基本化工原料苯的來(lái)源和重要性。

難點(diǎn)：

1.苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其對(duì)性質(zhì)的影響；

2.苯的制備方法的原理和操作；

3.石油和煤加工過(guò)程中苯的生成和利用。

解決辦法：

1.通過(guò)示例和實(shí)驗(yàn)，直觀地展示苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握；

2.通過(guò)講解和實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)解釋苯的制備方法及其原理，結(jié)合實(shí)際情況，讓學(xué)生了解苯的生產(chǎn)過(guò)程；

3.通過(guò)圖片、視頻等多媒體資料，生動(dòng)展示石油和煤加工過(guò)程中苯的生成和利用，幫助學(xué)生理解和記憶。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)桌、試管、燒杯、試劑等；

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、化學(xué)教學(xué)資源庫(kù)；

3.信息化資源：苯的結(jié)構(gòu)模型動(dòng)畫、苯的制備實(shí)驗(yàn)視頻、石油和煤加工過(guò)程圖片等；

4.教學(xué)手段：講授法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、討論法、小組合作等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣，引入新課主題

過(guò)程：利用石油和煤的加工過(guò)程的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考石油和煤中有哪些基本化工原料，進(jìn)而引入本節(jié)課的主題——苯。

2.苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)（10分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生掌握苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

過(guò)程：通過(guò)多媒體動(dòng)畫展示苯的結(jié)構(gòu)模型，引導(dǎo)學(xué)生了解苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示苯的性質(zhì)，如溶解性、沸點(diǎn)等，讓學(xué)生觀察并總結(jié)。

3.苯的制備方法和應(yīng)用（20分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生了解苯的制備方法和應(yīng)用領(lǐng)域

過(guò)程：詳細(xì)講解苯的制備方法，包括芳香烴的催化重整、煤的干餾等，結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作讓學(xué)生了解制備過(guò)程；然后介紹苯的應(yīng)用領(lǐng)域，如塑料、合成纖維、藥物等，結(jié)合實(shí)際例子讓學(xué)生理解苯的重要性。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力

過(guò)程：布置討論題目，如“石油和煤加工過(guò)程中苯的生成和利用”，讓學(xué)生分組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和理解，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力

過(guò)程：邀請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行討論成果的展示，其他學(xué)生和教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和理解苯的相關(guān)知識(shí)。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的總結(jié)能力

過(guò)程：讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括苯的結(jié)構(gòu)、制備方法和應(yīng)用，教師進(jìn)行補(bǔ)充和完善，鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》，深入了解有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；

-《石油化工原理》，學(xué)習(xí)石油加工過(guò)程中苯的生成和利用；

-《煤化工技術(shù)》，探索煤的干餾過(guò)程中苯的制備方法。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究其他有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，了解它們?cè)谑秃兔杭庸ぶ械膽?yīng)用；

-調(diào)查苯在生活中的應(yīng)用實(shí)例，了解其在不同領(lǐng)域的重要性；

-探索新型有機(jī)化合物的制備方法，思考如何利用有機(jī)化學(xué)知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我盡力通過(guò)多種教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生深入了解苯的結(jié)構(gòu)、制備方法和應(yīng)用。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我利用了圖片和實(shí)際例子，成功激發(fā)了學(xué)生的興趣。然而，在講解苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于抽象的化學(xué)結(jié)構(gòu)仍然存在理解困難，因此在今后的教學(xué)中，我需要更多地運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和實(shí)物模型，幫助學(xué)生直觀地理解有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

此外，在課堂討論環(huán)節(jié)，我給予學(xué)生充分的時(shí)間和空間發(fā)表自己的觀點(diǎn)，但發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組合作中參與度不高，課堂氛圍不夠活躍。針對(duì)這一問題，我將在今后的教學(xué)中采取更加有效的課堂管理策略，引導(dǎo)每位學(xué)生積極參與課堂討論，提高課堂互動(dòng)效果。

教學(xué)總結(jié)：

針對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足，我將在今后的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

1.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、模型等多種教學(xué)資源，幫助學(xué)生直觀地理解有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；

2.加強(qiáng)課堂管理，提高學(xué)生的參與度，營(yíng)造活躍的課堂氛圍；

3.針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化需求，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，提高教學(xué)效果。重點(diǎn)題型整理1.題型一：苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并說(shuō)明其對(duì)苯的性質(zhì)的影響。

答案：苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)包括六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子組成的六元環(huán)，其中每個(gè)碳原子之間存在一種介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特的化學(xué)鍵。苯的分子式為C6H6。苯環(huán)中的π電子均勻分布在整個(gè)環(huán)上，形成了穩(wěn)定的π電子云，使得苯具有較高的穩(wěn)定性和芳香性。苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它獨(dú)特的溶解性、沸點(diǎn)、反應(yīng)性等性質(zhì)。

2.題型二：苯的制備方法

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述苯的制備方法，并說(shuō)明其原理。

答案：苯的主要制備方法有芳香烴的催化重整和煤的干餾。芳香烴的催化重整是在高溫、高壓、催化劑的作用下，將鏈狀烴轉(zhuǎn)化為環(huán)狀烴，其中苯是重要的產(chǎn)物。煤的干餾是將煤在缺氧條件下加熱，分解生成一系列氣體、液體和固體產(chǎn)物，其中包括苯。這些方法都利用了有機(jī)化合物在特定條件下的化學(xué)反應(yīng)性質(zhì)，通過(guò)控制反應(yīng)條件，實(shí)現(xiàn)苯的高效制備。

3.題型三：苯的應(yīng)用領(lǐng)域

題目：請(qǐng)列舉至少三種苯的應(yīng)用領(lǐng)域，并說(shuō)明其作用。

答案：苯在化工、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。在化工領(lǐng)域，苯是制造塑料、合成纖維、橡膠等材料的重要原料。在醫(yī)藥領(lǐng)域，苯及其衍生物可用于制造解熱鎮(zhèn)痛藥、抗生素、抗抑郁藥等藥物。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，苯衍生物可用于制造殺蟲劑、除草劑等農(nóng)藥。苯的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，體現(xiàn)了其在現(xiàn)代工業(yè)和生活中的重要地位。

4.題型四：苯的性質(zhì)分析

題目：請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明苯的哪些性質(zhì)得到了體現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將苯與水混合，觀察到苯浮在水面上，且不與水混合。

答案：這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)了苯的以下性質(zhì)：

（1）苯的密度比水小，因此能夠浮在水面上；

（2）苯與水之間存在相互作用力，但由于相似相溶原理，苯不與水混合；

（3）苯的極性小于水，因此苯分子在水中的溶解度較小。

5.題型五：石油和煤的化工產(chǎn)品

題目：請(qǐng)說(shuō)明石油和煤的化工產(chǎn)品中，哪些是苯的衍生物，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其用途。

答案：石油和煤的化工產(chǎn)品中，許多都是苯的衍生物。例如，苯乙烯是由苯和乙烯通過(guò)聚合反應(yīng)得到的，用于制造聚苯乙烯塑料；苯酚是由苯經(jīng)過(guò)催化氧化得到的，用于制造合成纖維和藥物；苯甲酸是由苯甲酸酯經(jīng)過(guò)水解得到的，用于制造香料和食品添加劑等。這些苯的衍生物在石油和煤的加工過(guò)程中起到了重要的作用，是重要的化工原料。板書設(shè)計(jì)1.苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

①分子式：C6H6

②結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子組成的六元環(huán)，碳原子之間存在介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特化學(xué)鍵

③影響：穩(wěn)定的π電子云，較高的穩(wěn)定性和芳香性

2.苯的制備方法

①芳香烴的催化重整：鏈狀烴轉(zhuǎn)化為環(huán)狀烴，制備苯

②煤的干餾：煤在缺氧條件下加熱，分解生成苯等產(chǎn)物

③原理：有機(jī)化合物在特定條件下的化學(xué)反應(yīng)性質(zhì)

3.苯的應(yīng)用領(lǐng)域

①化工：制造塑料、合成纖維、橡膠等

②醫(yī)藥：制造解熱鎮(zhèn)痛藥、抗生素、抗抑郁藥等

③農(nóng)業(yè)：制造殺蟲劑、除草劑等農(nóng)藥

4.苯的性質(zhì)分析

①密度比水小，浮在水面上

②不與水混合，溶解度較小

③極性小于水，與水之間的相互作用力

5.石油和煤的化工產(chǎn)品中的苯衍生物

①苯乙烯：制造聚苯乙烯塑料

②苯酚：制造合成纖維和藥物

③苯甲酸：制造香料和食品添加劑等

板書設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了，通過(guò)條理清晰的結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解和記憶苯的結(jié)構(gòu)、制備方法、應(yīng)用領(lǐng)域和性質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、制備方法、應(yīng)用領(lǐng)域和性質(zhì)。苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子組成的六元環(huán)，碳原子之間存在介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特化學(xué)鍵，這種結(jié)構(gòu)決定了苯具有較高的穩(wěn)定性和芳香性。苯的主要制備方法有芳香烴的催化重整和煤的干餾，這兩種方法都利用了有機(jī)化合物在特定條件下的化學(xué)反應(yīng)性質(zhì)，通過(guò)控制反應(yīng)條件，實(shí)現(xiàn)苯的高效制備。苯在化工、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，是重要的化工原料。同時(shí)，我們還分析了苯的性質(zhì)，如密度比水小、不與水混合等，這些性質(zhì)反映了苯的獨(dú)特化學(xué)性質(zhì)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.簡(jiǎn)述苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其對(duì)性質(zhì)的影響。

答案：苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)包括六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子組成的六元環(huán)，碳原子之間存在介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特化學(xué)鍵。這種結(jié)構(gòu)決定了苯具有較高的穩(wěn)定性和芳香性。

2.列舉兩種苯的制備方法，并說(shuō)明其原理。

答案：苯的主要制備方法有芳香烴的催化重整和煤的干餾。芳香烴的催化重整是在高溫、高壓、催化劑的作用下，將鏈狀烴轉(zhuǎn)化為環(huán)狀烴，其中苯是重要的產(chǎn)物。煤的干餾是將煤在缺氧條件下加熱，分解生成一系列氣體、液體和固體產(chǎn)物，其中包括苯。這些方法都利用了有機(jī)化合物在特定條件下的化學(xué)反應(yīng)性質(zhì)，通過(guò)控制反應(yīng)條件，實(shí)現(xiàn)苯的高效制備。

3.簡(jiǎn)述苯的應(yīng)用領(lǐng)域，并說(shuō)明其作用。

答案：苯在化工、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。在化工領(lǐng)域，苯是制造塑料、合成纖維、橡膠等材料的重要原料。在醫(yī)藥領(lǐng)域，苯及其衍生物可用于制造解熱鎮(zhèn)痛藥、抗生素、抗抑郁藥等藥物。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，苯衍生物可用于制造殺蟲劑、除草劑等農(nóng)藥。苯的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，體現(xiàn)了其在現(xiàn)代工業(yè)和生活中的重要地位。

4.分析下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明苯的哪些性質(zhì)得到了體現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將苯與水混合，觀察到苯浮在水面上，且不與水混合。

答案：這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)了苯的以下性質(zhì)：

（1）苯的密度比水小，因此能夠浮