第1課《消息二則》同步練習(xí)統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)（含答案）

第1課《消息二則》同步練習(xí)統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)（含答案）《消息二則》同步訓(xùn)練題

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.給下列加點(diǎn)字注音。

潰退（）

泄氣（）

督戰(zhàn)（）

要塞（）

殲滅（）

銳不可當(dāng)（）

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.經(jīng)營(yíng)慘淡英勇善戰(zhàn)風(fēng)平浪靜

B.橫渡長(zhǎng)江銳不可擋摧枯拉朽

C.突破敵陣紛紛潰退毫無(wú)斗志

D.執(zhí)行為難堅(jiān)決執(zhí)行拒絕簽定

3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.人民解放軍以銳不可當(dāng)之勢(shì)，一舉殲滅了國(guó)民黨的精銳部隊(duì)。

B.他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，每次考試都名列前茅。

C.這個(gè)消息來(lái)得太突然了，讓人有點(diǎn)措手不及。

D.他的演講慷慨激昂，贏得了全場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，真是可歌可泣。

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

B.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

C.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。

D.一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于是否持之以恒地參加體育鍛煉。

二、閱讀理解

（一）閱讀《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》，完成5—8題。

《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》

英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。

這則消息的標(biāo)題有什么特點(diǎn)？

消息的導(dǎo)語(yǔ)是什么？它在文中起什么作用？

文中“國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。"這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

這則消息表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

閱讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，完成9—12題。

《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》

人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江...

這則消息的主體部分為什么先寫(xiě)中路軍的渡江情況？

文中“此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系?！边@句話(huà)在文中起什么作用？

請(qǐng)從語(yǔ)言的準(zhǔn)確性角度分析“至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。"這句話(huà)。

12.這則消息的結(jié)語(yǔ)是什么？它在文中起什么作用？

三、寫(xiě)作訓(xùn)練

13.請(qǐng)你根據(jù)學(xué)校最近舉辦的一次活動(dòng)，寫(xiě)一則消息。要求：內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，符合消息的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在300字左右。

14.以“身邊的新聞”為話(huà)題，寫(xiě)一篇500字左右的記敘文，要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。

15.結(jié)合《消息二則》的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)新聞的認(rèn)識(shí)和理解。字?jǐn)?shù)在400字左右。閱讀先給出文章

答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)答案解析：

1.注音依次為：kuì、xiè、dū、sài、jiān、dāng。

2.C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“經(jīng)營(yíng)慘淡"應(yīng)為“經(jīng)營(yíng)慘?！?；B項(xiàng)“銳不可擋"應(yīng)為“銳不可當(dāng)”；D項(xiàng)“拒絕簽定"應(yīng)為“拒絕簽訂”。

3.D項(xiàng)“可歌可泣"形容英勇悲壯的感人事跡，用在這里形容演講不恰當(dāng)。A項(xiàng)“銳不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)無(wú)法抵擋，符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“名副其實(shí)"指名聲或名義和實(shí)際相符，恰當(dāng)；C項(xiàng)“措手不及”指事出意外，一時(shí)無(wú)法對(duì)付，恰當(dāng)。

4.D項(xiàng)正確。A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，刪去“通過(guò)"或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不再"；C項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提高”。

二、閱讀理解答案解析：

（一）《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》

5.標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了地概括了新聞的主要內(nèi)容，突出了“三十萬(wàn)大軍"勝利南渡長(zhǎng)江”這兩個(gè)關(guān)鍵信息，具有強(qiáng)烈的震撼力。

6.導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。作用：簡(jiǎn)明扼要地概括了新聞的核心內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣；為后文具體敘述渡江情況做了鋪墊。

7.運(yùn)用了比喻的修辭手法，把人民解放軍戰(zhàn)勝?lài)?guó)民黨軍隊(duì)比作摧枯拉朽，形象地表現(xiàn)了人民解放軍的強(qiáng)大威力和國(guó)民黨軍隊(duì)的不堪一擊，突出了戰(zhàn)役勝利的迅速和必然。

8.表達(dá)了作者對(duì)人民解放軍英勇善戰(zhàn)的贊美之情，以及對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的喜悅和自豪之情。

（二）《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》

9.中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，先寫(xiě)中路軍可以突出其先鋒作用；中路軍的渡江情況較為順利，為后文西路軍和東路軍的渡江做了鋪墊；按照時(shí)間順序，先寫(xiě)中路軍符合事件發(fā)展的邏輯。

10.這句話(huà)在文中起到了分析原因、深化主題的作用。既說(shuō)明了人民解放軍勝利的主觀原因是英勇善戰(zhàn)，又指出了國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕和平協(xié)定導(dǎo)致其失去民心、軍隊(duì)士氣低落的客觀原因，使讀者更加全面地了解戰(zhàn)役勝利的背景和意義。

11.“至發(fā)電時(shí)止"明確了時(shí)間節(jié)點(diǎn)，體現(xiàn)了新聞的時(shí)效性和準(zhǔn)確性；“大部”表示大部分，不是全部，用詞準(zhǔn)確，符合實(shí)際情況；“二十三日可以渡完"中的“可以”表示一種推測(cè)，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的嚴(yán)謹(jǐn)性。

12.結(jié)語(yǔ)：湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。作用：以湯恩伯的錯(cuò)誤判斷來(lái)襯托人民解放軍的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，使新聞更具諷刺意味和說(shuō)服力。

三、寫(xiě)作訓(xùn)練答案解析：

13.示例：

《我校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》

近日，我校舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班運(yùn)動(dòng)員方陣邁著整齊的步伐入場(chǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球等多個(gè)項(xiàng)目。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)出了高超的競(jìng)技水平和頑強(qiáng)的拼搏精神。賽場(chǎng)外，同學(xué)們的加油聲、歡呼聲此起彼伏。經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落下帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

14.略。

15.學(xué)習(xí)《消息二則》后，我對(duì)新聞?dòng)辛烁羁痰恼J(rèn)識(shí)和理解。新聞具有真實(shí)性、時(shí)效性和