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文檔簡介

云巖區(qū)三年級下學期期末形成性練習語文試題(圖片版,有答案)參考答案

A

C

D

C

D

B

遲日江山麗春風花草香

[宋]蘇軾——春江水暖鴨先知——藏動物的詩

[唐]杜牧——借問酒家何處有——藏聲音的詩

[唐]白居易——春來江水綠如藍——藏顏色的詩

[宋]曾幾——梅子黃時日日晴——藏時間的詩

亡羊補牢。

《自相矛盾》平時說話或做事都要實事求是,三思而后行,不能夸大其詞,前后不一《南轅北轍》《畫蛇添足》。

②捏③揉④分⑤托⑥畫

尋物啟事

昨天下午放學后,我把泥人“阿福"落在了學校的小花園。如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!

三年級(3)班

趙小麗2024年6月29日

1950年1959年1966年;

貴州人民印刷公司貴州人民印刷廠貴州新華印刷廠;

B;

B祝福是份真心意,不是千言萬語的表白。一首心曲,愿小明你歲歲平安,事事如意,春節(jié)快樂;

A;

監(jiān)督孩子學習聽音樂語音(視頻)對話輔導作業(yè)。

精巧刻意危險;

因為我能讓任何文字和圖畫變得鮮活,沒有我,你畫的只是一堆無意義的線條;

小鎮(zhèn)上住著一支鋼筆和一瓶墨水。它們總是爭論不休。

鋼筆說,它不應該只看到自己的作用,它們要好好合作才能畫出最美的畫。

4321。

我們班的熱心腸

說起我最欣賞的人,那就非我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。

他為班里面做的貢獻,那可就數(shù)也數(shù)不清了。

那一次,我們班有一個人的書沒有拿到,只見他跑來跑去,一會兒和這個老師說,一會兒又跑去教務處說,看他忙得那個樣子,我不得不說,他很熱心?!袄蠋熚覀儼嗌倭艘槐緯埬阏乙槐窘o我,好嗎,謝謝老師。"這不,剛剛解決這個問題,有一個人

的鋼筆水瓶打不開了,他過去,怎么擰都擰不開,正當那個同學打算把那瓶墨水扔了時,他大叫:“我有辦法了?!比缓竽贸鲆粋€干凈的抹布,把那瓶墨水包起來,一手握瓶,一手使勁地一擰,墨水開了。那個同學高興極了,說:“崔文清你可真是一個熱心的人,你可真棒呀!"

怎么樣,我們班的“熱心腸”崔文清厲害吧,如果你有困難了,喊一聲,他立馬過來為你排憂解難。8.詩人常將大自然的一切寫進古詩,詩句里意著的東西可多了。讀一讀,正確連一連相關信息。(4分)

[宋蘇軾

梅子黃時日日睛

藏聲音的詩

[唐]杜牧

春米江水綠如藍

藏動物的詩

[唐]白居易

春江水暖鴨先知

藏時間的詩

[宋]曾幾

借問酒家何處有

藏顏色的詩

9.這學期,我們一起讀了中國古代寓言,請根據(jù)右邊書頁的

目錄

插圖,寫出寓言故事的題目:

(2分)

邯鄲學步/40

10.我最喜歡的一個寓言故事是:

它給

杯號蛇影14紅

我的啟示是:

井底之雄/44

亡單補牢146

除了目錄中列出的故事外,我讀過的

刻舟求劍/48

寓言故事還有:

(5分)

塞蓋失馬/50

11.讀讀下面這段話,再對照內容寫出泥人的制作流程圖。(3分)

泥人制作者的手太靈巧了。他拿起一團泥,先捏成圓形。再用手輕輕地揉泥。接著,他又分出了

人的頭、身和腿。然后,他托住泥人,為泥人畫上生動的表情和精美的服飾。不一會兒,糊棚如生的

泥人“阿福"就出現(xiàn)在我們眼前了。

12.趙小麗同學將泥人“阿?!甭湓诹藢W校。于是,她寫了一則尋物啟事,希望能找回小泥人??墒牵?/p>

這則尋物啟事里有三處錯誤,請你找出來,并用修改符號進行修改。(6分)

尋物啟事

昨天放學下午后,我把泥人《阿?!仿湓诹藢W校的小花園。如有拾

到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!

2024年6月29日

三年級(3)班

趙小麗

三年級語文下冊

第2頁

第二部分閱讀與鑒賞

閱讀(一):閱讀短文,按要求填空。

新印廠的過去與現(xiàn)在

①貴陽的新地標一“新印1950"于2024年5月25日正式開國了。以前,它的全稱是

貴州新華印刷廠,簡稱為“新印廠”,負責印刷貴州省省內中小學教材、期刊圖書等。

②貴州新華印刷廠經(jīng)歷過多次變革,見證了貴陽乃至貴州這片土地的每一個重要時刻。

1950年,貴州人民印刷公司正式成立,并從此開啟了紅色傳承之路。解放初期,工人們用

僅有的一臺四開石印機印制出彩色畫像??姑涝陂g,這里印制了無數(shù)的圖片畫冊等貢

料,激發(fā)了全國人民的愛國熱情。1959年更名為貴州人民印刷廠,1966年更名為貴州新華

印刷廠,2018年更名為責州新華印刷廠有限公司。新印廠的每一次變革,都記錄著它不斷

發(fā)展壯大的足建,對印刷行業(yè)的引領。

③由于時代發(fā)展的需要,新印廠搬遷了?!靶掠?950"將曾經(jīng)的印刷歷史以全新的面

貌展示在我們眼前:一面面紅色磚墻,有年代感的印刷機器,“一心”小書童,由圖書圖

片拼接而成的地面“導航"…訴說著老記憶,續(xù)寫著新故事。

④“新印1950”不僅是文化滋養(yǎng)地,還是休閑娛樂的好去處。據(jù)說,“新印1950"會

在每個節(jié)日給大家常來驚喜:端午節(jié),一走進“新印1950”,就能聞到補鼻而來的粽春:

“六一"兒童節(jié),會有專屬的兒童節(jié)目,售實獨特的印刷文創(chuàng)雪糕:中秋節(jié),可以在這里

品嘗各種不同味道的月餅:春節(jié),書法家會為大家寫春聯(lián):元宵節(jié),可以一邊賞花燈,一

邊品元宵…

⑤“新印1950”的每一個角落,都用充滿情懷的方式,記錄印刷廠的歷史,將印刷文

化與現(xiàn)代文化交織。走進“新印1950”,是探索生活之美的旅程,更是對印刷文化和城市

記憶的奇妙體險。

13.讀一讀第②自然段,完成下面的圖表。(4分)

2018年

貴州新華印

刷廠有限公

13

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