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舞鋼市四年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研語文試題(圖片版,有答案)2023~2024學(xué)年下學(xué)期期末調(diào)研試卷

四年級(jí)語文

座號(hào)

題號(hào)

總分

得分

得分

評(píng)卷人

一、字詞與句子(27分)

1.我能把字寫漂亮。(5分)

突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起…。

2.下面四組詞語中,加點(diǎn)字注音完全正確的一組是

_________________。(2分)

A.撫摸(f)

焚燒(fěn)

B.紙屑(xi論)

調(diào)遣(qin)

C.儀式()

剎那(cha)

D.賓館(bin)

炫耀(xian)

3.看拼音,寫詞語。(4分)

在戰(zhàn)斗中,雖然他的

(gebo)受了傷,但他還是

(chenzhe)敵

(hùnluàn)的時(shí)候沖出了包圍圈,躲過了一場(chǎng)

(jiéndn)。

4.用學(xué)過的修改符號(hào),修改下面這段話。(共4處,4分)

今天是“六一"兒童節(jié),雅雅穿著花裙子,漂亮的帽子,到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上,

她首先第一個(gè)上臺(tái)表演,受到了大家的熱烈歡迎。隨后,同學(xué)們表演了獨(dú)唱、相聲、魔

術(shù)等許多精采的節(jié)目。

5.給下列句子排序。(4分)

()他讓一束陽光從窗戶上的小孔里射進(jìn)來。

)牛頓又做了很多次實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的都是這樣的情景。

)1666年的一天,英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

四年級(jí)語文第1頁(共6頁)

)于是他斷定,明亮的陽光并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。

)當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條

美麗的七色光帶,依次是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。

6.按要求寫句子。(8分)

(1)

,寂寞開無主。(1分)》

(2)他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿寫,至少用上3

個(gè)動(dòng)詞,3分)

(3)名言警句,時(shí)刻提醒激勵(lì)著我們?!独献印分兴f的“

”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。老師在教

室里貼了這樣一句名言:“

",時(shí)刻提醒同

學(xué)們讀書是一個(gè)連續(xù)的過程,天天都要學(xué)習(xí),一天不讀書就會(huì)丟掉十天讀書的收獲。

(4分)

得分

評(píng)卷人

二、梳理與探究(10分)》

材料一:二雛碼是在一維條形碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是用某種特定的幾

何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形。二雛碼能夠把文

字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像。當(dāng)用識(shí)讀設(shè)備掃描這些圖像時(shí),二雛碼內(nèi)

記錄的信,息就顯示出來。

材料二:

一維碼

二維碼

表示信息

表示信息

如果條碼受損(如污染、脫墨等),識(shí)讀設(shè)備就無法讀取一維碼上的信息,操作人

員只能通過鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使得二維碼在局部

損壞時(shí),依舊可以被正確識(shí)讀。

材料三:據(jù)警方介紹,掃描二維碼有時(shí)會(huì)刷出一條鏈接,提示下載軟件,這些軟件

中,有的可能藏有病毒。其中部分病毒會(huì)對(duì)手機(jī)、平板電腦造成影響,也有犯罪分子偽

裝成應(yīng)用的吸費(fèi)木馬,一旦下載就會(huì)導(dǎo)致手機(jī)自動(dòng)發(fā)送信息并扣取大量話費(fèi)。

有關(guān)專家提醒群眾提高防范意識(shí),掃描前先判斷二雛碼的發(fā)布來源是否權(quán)威可

四年級(jí)語文第2頁(共6頁)2023~2024學(xué)年下學(xué)期期末調(diào)研試卷參考答案

四年級(jí)語文

一、字詞與句子(27分)

1.主要從五個(gè)方面評(píng)分:(1)書寫正確整潔1分;(2)句首空兩格1分:(3)字距要比行距小1

分:(4)字的大小基本一致1分;(5)字距要均勻1分

2.B

3.胳膊趁著混亂劫難

4.在“漂亮的帽子"前加上“戴著”;“連"改為“聯(lián)”;“首先"第一個(gè)”重復(fù),刪去其一;“采"改為

“彩”。

5.24153

6.(1)驛外斷橋邊

(2)略

(3)勝人者有力

自勝者強(qiáng)一日讀書一日功一日不讀十日空

二、梳理與探究(10分)

1.用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的記錄文字、圖片、音頻、視頻

等信息的

2.二維碼比一維碼信息容量大;二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使得二維碼在局部損壞時(shí),依舊可

以被正確識(shí)讀。

3.(1)掃描前先判斷二維碼發(fā)布來源是否權(quán)威可信。

(2)應(yīng)該選用專業(yè)的加人了檢測(cè)功能的掃碼工具。

(3)通過二維碼安裝軟件,裝好后最好先用殺毒軟件掃描一遍再打開。(答出兩點(diǎn),表述清晰

明確即可,每點(diǎn)2分)

三、閱讀與鑒賞(30分)

(一)1.寒雨連江楚山孤

2.像冰一樣晶瑩、純潔的心(1分)品行高潔,為官清正,絕不隨波逐流的人生信念(2分)》

(二)1.黃繼光英勇無畏、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(大意對(duì)即可)》

2.示例:火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。(1分)這句話寫出了戰(zhàn)

斗的激烈、情勢(shì)的危急,襯托出黃繼光英勇頑強(qiáng)的英雄形象。(2分)

3.“又站起來"張開”“猛撲"堵住”,(每個(gè)動(dòng)詞0.5分)從這些動(dòng)詞中我體會(huì)到了黃繼光英勇

頑強(qiáng)、視死如歸的英雄形象。(2分)

4.答案要點(diǎn):英雄名字1分,事跡2分

示例:我國杰出的科學(xué)家錢學(xué)森歷盡艱辛從美國返回祖國。

劉胡蘭冷靜面對(duì)敵人的鍘刀。

董存瑞舍身炸掉敵人的暗堡。

(三)1.惋惜修整減弱

2.花木枯萎夜鶯不再來池水已干毅然

3.示例:為什么他們還不動(dòng)手做工,只在那里滔滔不絕地討論呢?

4.只說空話,不去實(shí)干,任何事也干不好。

四、表達(dá)與交流(33分)

1.

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