普通高中高二下學(xué)期期末調(diào)研考試語文試題（PDF版含答案）

普通高中高二下學(xué)期期末調(diào)研考試語文試題（PDF版含答案）無錫市普通高中2024年春學(xué)期高二期終調(diào)研考試試題

語文

2024.06

命題單位：無錫市教育科學(xué)研究院

制卷單位：宜興市教師發(fā)展中心

注意事項：

1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，共150分，考試時間150分鐘。

2.請將所有答案書寫在答題卡相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在其它區(qū)域無效。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

電視與網(wǎng)絡(luò)傳播構(gòu)成了最為廣泛的公共領(lǐng)域，提供了從未有過的信息共享，它們將原來

屬于各個社會層面內(nèi)部的場景推到了前臺，從而整合了信息系統(tǒng)。聲調(diào)和畫面，無論經(jīng)過怎

樣的準(zhǔn)備，一旦顯現(xiàn)，隱秘的情感、情緒就不可能完全被遮蔽。以往被間隔在人際交往和印

刷傳媒狹小空間中的問題，越來越成為公開討論的話題，某些方面的神秘性正在消失。公開

與私下場合的模糊，使得社會對許多模糊的社會類別給予了更多的寬容。

電子媒介克服了空間的隔離，不再將人們限制在一個給定的信息系統(tǒng)中。①例如，

兒童通過各種電子傳媒可以直接體會許多成人的觀念和感覺，女性與男性獲取信息的差異明

顯減少，權(quán)力機構(gòu)的信息系統(tǒng)不得不適當(dāng)公開。

電子媒介無形中創(chuàng)造著新的行為方式和道德準(zhǔn)則。例如，在許多情況下，傳媒報道一種

態(tài)度的轉(zhuǎn)變可以取代必需的行動，公開的民意調(diào)查部分替代了大街上的示威游行。②

現(xiàn)在，繼續(xù)分別討論印刷、廣播、電視、電話、網(wǎng)絡(luò)傳播的意義正在減弱。所有的傳媒

技術(shù)的數(shù)字化已經(jīng)成為可能，“傳播媒介"正在成為一個包容性術(shù)語。③這對社會結(jié)構(gòu)

的影響同樣是巨大的，既有正面的，當(dāng)然也有許多意料不到的法律和道德的新問題。

今天的學(xué)生可以戴著耳機，看著電視，在網(wǎng)上與別人聊著天，同時做著作業(yè)，他們從來

沒有體驗過單一的感覺。如果研究傳媒如何影響社會結(jié)構(gòu)，了解新生代對新傳媒的惑受能力，

將有利于得出理性而全面的結(jié)論。

當(dāng)我們自豪地回顧數(shù)百年來傳播科技如何深刻影響著社會結(jié)構(gòu)的時候，憂慮同樣也相伴

著。④一旦這些不斷更新的傳播科技成為我們生活中須臾不可分離的東西，那么一種新

的異化或統(tǒng)治便產(chǎn)生了。我們可能成為新的傳播科技的奴隸，而癡迷于電視、網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象不

過是一種極端的表現(xiàn)?？萍嫉暮侠硇砸簿褪强刂频暮侠硇?，即統(tǒng)治的合理性。人們創(chuàng)造了新

的傳播科技，會不會反過來被自己創(chuàng)造的東西所異化？不論未來的傳播科技會變化出多少更

新鮮的媒介形態(tài)，這個問題始終應(yīng)引起我們的警覺與思考。

(選自《國際新聞界》2004年第6期，原題為《試看傳播媒介如何影響社會結(jié)構(gòu)》)

高二語文試卷第1頁（共8頁）無錫市普通高中2024年春學(xué)期高二期終調(diào)研考試語文參考答案

2024.06

1.(3分)C

2.(3分)C

3.(3分)B

4.(4分)①新媒介通過填充碎片時間和收集分散注意力米把握受眾：②受眾通過選擇新媒

介增大積累社會資本的機會。（每答出一點給2分，意思對即可。）

5.(6分)①學(xué)生通過電子媒介體會許多成人的觀點和感覺，培養(yǎng)對世界的理性認(rèn)知，更有

利于學(xué)生健康成長：②媒介選代是社會發(fā)展的趨勢，具有不可逆轉(zhuǎn)性，與其抗拒，不如和諧

共存：③電子媒介發(fā)展增加了白主發(fā)展的機會，能鍛煉學(xué)生主動組織資源的能力：④電子媒

介發(fā)展的確會帶來道德和行為問題，相信學(xué)生在學(xué)校及相關(guān)部門的及時規(guī)范和引導(dǎo)下能有正

確的認(rèn)識。（每答出一點2分，答滿三點得6分。意思對即可。）

6.(3分)C

7.(3分)A

8.(4分)眼晴與頭發(fā)的外在特征，側(cè)面展現(xiàn)他的要強：用謊言隱瞞父母離異，不展露自己

的窘?jīng)r：謊言被拆穿后，用拳頭反擊孩子們的惡意：父親出現(xiàn)后，閉眼克制內(nèi)心的激動。

9.(6分)小說從孩子的角度講述故事，使讀者更容易體會孩子的心理狀態(tài)，感同身受：更

能展現(xiàn)父母離異對孩子的心理成長帶米的傷害，深化小說主題：只從孩子的角度講述故事，

也讓小說留有空白，如他的父母為何離異等，給讀者更多想象的空間。

10.(3分)FGH

11.(3分)B

12.(3分)D

13.(8分)(1)(4分)讓群臣為馬治喪，想用內(nèi)棺外槨的大夫之禮來安葬它。

(2)(4分)多多地把腐獸任意放養(yǎng)到苑團中，敵人從東方進(jìn)攻來，讓麋鹿用角

去頂撞敵人就夠了。

14.(3分)司馬遷借伶人贊揚善用言語進(jìn)諫以匡正君王、有助國家治理的行為，是正面例子。

歐陽修借伶官受君王寵溺，最后導(dǎo)致君王身死國滅之事，告誠君王治理國家應(yīng)警惕自己的“逸

豫”行為，是反面例子。

15.(3分)A

16.(6分)①薛寶釵為人冷淡而才貌俱佳，故稱“無情"：她外表清心寡欲而實則熱表功名

富貴，可稱“似冷而熱”：②羅隱詩中的牡丹，色澤濃郁，勝過其他名花，讓人覺得有傾國

之美：但假如遇上韓令這樣的人，也將遭遇災(zāi)難性命運，故可稱“似熱而冷"。

17.(6分)(1)事不目見耳聞臆斷其有無

(2)曉來誰染霜林醉？總是離人淚

(3)示例一：十二門前融冷光二十三絲動紫皇

示例二：錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年

示例三：轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情

示例四：大弦嘈嚼如急雨小弦切切如私語

18.(3分)①不由自主②望而卻步/望而生畏③微乎其微/微不足道

19.(4分)A:那為什么要跟小石子一起炒

B:說吃了加了石蠟的“糖炒栗子”會致癌

20.(4分)丙：其中的重金屬確實會對健康造成損害

?。憾夜I(yè)石蠟含有的多環(huán)芳烴類會致癌

或：而且工業(yè)石蠟含有的多