統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合訓(xùn)練（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合訓(xùn)練（含答案）

第二單元綜合訓(xùn)練

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√"。（9分）

一艘船（sōushōu）軍隊(duì)（jūnjǖn）世界（sìshì）

手掌（zhǎnɡzǎnɡ）邊疆（jiānɡjiān）樺樹(shù)（huàhuá）

稻上場(chǎng)（chánɡchǎnɡ）農(nóng)事（lónɡnónɡ）翠竹（cuìchuì）

二、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（16分）

xiǎoqiáoyánɡshùxiězìsōnɡbǎi

xiónɡm(xù)āoshēnchùxīnkǔduìqí

三、成成在老家看到一條橫幅，有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)幫他查一查。（9分）

鋪就百姓致富路繪就美麗新鄉(xiāng)村

要查的字部首除去部首有幾畫(huà)讀音

致

富

繪

四、讀句子，選字填空。（6分）

1.【從叢】一只花蝴蝶（）花（）中飛出來(lái)了。

2.【帶戴】同學(xué)們把（）來(lái)的紅領(lǐng)巾給戰(zhàn)士們（）上。

3.【桐銅】號(hào)手在那棵梧（）樹(shù)下吹響了（）號(hào)。

五、看圖，填量詞，把成成的日記補(bǔ)充完整。（4分）

今天，我們一家人來(lái)到郊外踏春。這里有一（）草地，一（）小溪，幾（）野花，還有一（）垂柳，真美呀！

六、用“____”畫(huà)出每組詞語(yǔ)中不同類的一個(gè)。（3分）

1.雄鷹金魚(yú)喜鵲燕子

2.播種插秧農(nóng)忙積肥

3.泡桐云杉楓樹(shù)荷花

七、讀一讀，連一連。（8分）

木棉喜暖守北疆春季里稻上場(chǎng)

樺樹(shù)耐寒滿院香夏季里雪初晴

銀杏水杉活化石秋季里春風(fēng)吹

金桂開(kāi)花在南方冬季里農(nóng)事忙

八、照樣子，寫(xiě)句子。（6分）

1.例：梧桐樹(shù)葉像手掌。銀杏樹(shù)葉像________。

2.例：天空雁群會(huì)寫(xiě)字。雪地小馬會(huì)________。

3.例：小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱歌。

同學(xué)們正在做手工。同學(xué)們正在________做手工。

九、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。（9分）

1.三月桃花____十里，四月牡丹國(guó)色____。五月石榴紅似____，______荷花滿池塘。

2.我和菲菲約好了周末一起去航天科技館，就一定要去，因?yàn)椤芭c______交，言而有信"。

3.爺爺常用“樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，”這句話來(lái)教導(dǎo)我要做一個(gè)有志向的人。

4.小明橫穿馬路，警察叔叔對(duì)他說(shuō)：“不以規(guī)矩，_________________。我們要遵守交通規(guī)則喲！"

5.小蘭不愿意周五做衛(wèi)生，非要元元跟她換，對(duì)此我想對(duì)小蘭說(shuō)：“____所不欲，勿施于____?！?/p>

十、閱讀《十二月水果歌》，完成練習(xí)。（15分）

正月甘蔗（ɡānzhe）（），二月青果兩頭黃。

三月梅子（），四月枇杷（pípɑ）如蜜糖。

五月楊梅紅如火，六月蓮蓬（pénɡ）水中央。

七月荔（lì）枝人人愛(ài)，八月龍眼裝滿筐（kuānɡ）。

九月香蕉雙頭翹（qiào），十月金橘（jú）滿園香。

冬月柑樹(shù)掛燈籠，臘（là）月柿子（）。

1.讀兒歌，想一想，選詞填空。（填序號(hào)）（3分）

①紅彤（tónɡ）彤②節(jié)節(jié)長(zhǎng)③酸汪汪

2.“冬月"指農(nóng)歷________月，“臘月”指農(nóng)歷________月。（2分）

3.兒歌中提到了哪些水果？請(qǐng)找出來(lái)畫(huà)上“____"。（6分）

4.想一想，填一填。（3分）

（1）“四月枇杷如蜜糖”是說(shuō)枇杷的味道很________。

（2）“五月楊梅紅如火"是說(shuō)成熟的楊梅顏色像________一樣紅。

（3）“冬月柑樹(shù)掛燈籠”是說(shuō)柑子成熟后像掛起的________。

5.你還知道什么水果？它是什么樣子的？請(qǐng)仿寫(xiě)一句。（1分）

____________________

十一、看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）（15分）

圖上是什么季節(jié)？有哪些景物？人們?cè)诟墒裁矗扛傻迷趺礃?？?qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

第二單元綜合訓(xùn)練參考答案

一、sōujūnshìzhǎnɡjiānɡhuàchánɡnónɡcuì

二、小橋楊樹(shù)寫(xiě)字松柏熊貓深處辛苦隊(duì)旗

三、至4zhì宀9fù纟6huì

四、1.從叢2.帶戴3.桐銅【解析】本題考查辨析同音字的能力。每個(gè)小題中的兩個(gè)字，讀音相同，但字義不同，可以根據(jù)字義，聯(lián)系句子語(yǔ)境選字填空。第1題中的“從"表示始于或經(jīng)由，如“從南到北、從小路走”等；“叢"表示聚在一起的人或物，如“花叢、草叢”等。第2題中的“帶"表示攜帶；“戴”表示把東西加在頭、面、頸、手等處。第3題可借助偏旁來(lái)辨別，“桐"是木字旁，表示與樹(shù)木有關(guān)；“銅”是金字旁，表示與金屬有關(guān)。

五、片條朵棵

六、1.金魚(yú)2.農(nóng)忙3.荷花【解析】本題考查詞語(yǔ)歸類的能力。第1題中除“金魚(yú)"外，其他都是鳥(niǎo)類；第2題中除“農(nóng)忙”外，其他都是具體的農(nóng)事活動(dòng)；第3題中除“荷花”外，其他都是樹(shù)木。

七、

八、1.示例：扇子2.示例：畫(huà)畫(huà)3.示例：認(rèn)真地

九、1.紅香火六月2.朋友3.人無(wú)志不立4.不能成方圓5.己人

十、1.②③①

2.十一十二【解析】本題考查理解內(nèi)容和積累運(yùn)用的能力。一方面聯(lián)系全文可知，兒歌是按時(shí)間順序，從一月到十二月來(lái)介紹水果的；另一方面，根據(jù)課文中《十二月花名歌》可知，冬月和臘月分別指的是農(nóng)歷十一月和十二月。

3.甘蔗青果梅子枇杷楊梅蓮蓬荔（lì）枝龍眼香蕉金橘柑柿子

4.（1）甜（2）火（3）燈籠

5.示例：九月石榴開(kāi)口笑?！窘馕觥勘绢}考查仿寫(xiě)句子的能力。從兒歌的句式特點(diǎn)可知，句子要寫(xiě)出幾月份的什么水果怎么樣。可以結(jié)合平時(shí)對(duì)水果的了解來(lái)寫(xiě)，注意字?jǐn)?shù)要和兒歌每句的字?jǐn)?shù)一致。

十一、示例：

秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一群大雁往南飛。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃的葉子紛紛落下來(lái)。果園里，果子熟了，紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨子掛滿枝頭，大家都忙著采摘果子。不一會(huì)兒，每個(gè)人的背簍里都裝滿了果子。

秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)呀！

【解析】本題考查看圖寫(xiě)話的能力。