
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文檔簡介
1草原同步練習(xí)(有答案)1草原
一、基礎(chǔ)知識積累
1.讀拼音,寫詞語。
___
2.下面說法中有誤的一項是()
A.《草原》這篇文章的作者是老舍。
B.“陳、蹄、腐、稍"按音序排列的順序是:“腐、稍、蹄、陳”。
C.“靜寂的草原熱鬧起來"一句中有一組反義詞。
D.“遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!”句中破折號的作用是解釋說明。
3.“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原"句中加點詞表達的意思是()
A.草原之大,表達了喜愛之情。
B.草原之遼闊,表達了贊美之情
C.草原之廣袤,表達了路程之遙遠
4.請給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
矜()持紅穗()矯()正
豐bēi()樹yīn()橋dūn()
5.在括號里填上合適的詞語。
()的空氣()的天空()的小詩()的線條
()的帽子()的微笑()的主人()的樂趣
6.比一比,再組詞。
毯()陳()虹()腐()
談()陣()江()府()
7.把下面的四字詞語補充完整,再完成練習(xí)。
①一()千里②()色()流
③()飄帶舞④久立四()
(1)詞語①②都是描寫綠的,其中詞語形容綠的范圍廣,詞語描繪綠的動態(tài)美。(填序號)
(2)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填詞語)
到了夏天,大雨后的原野_____________,密密層層的綠葉上掛滿了亮晶晶的雨滴,到處_____________,真是美不勝收。這樣的環(huán)境,讓人既愿_____________,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
8.蒙漢情。
(1)課文中表達蒙漢情深的句子是:___!這句話在文中的作用是_________。
(2)對上題所寫句子理解不正確的一項是()
A.句子的意思是:蒙古族和漢族人民的情誼很深,怎么舍得馬上就分別?大家站在夕陽下無邊無際的大草原上,相互傾訴著惜別之情!
B.它是全文的中心句,也是作者情感的集中體現(xiàn)。
C.句子表達了作者希望各族人民團結(jié)起來,希望大家的友誼天長地久,永遠在一起的思想感情。
9.修改病句。
歌聲似乎比什么語言都更明亮,更感人。
二、閱讀與鑒賞
10.課內(nèi)閱讀
草原(節(jié)選)
①這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,,,使我總想高歌一曲,表示。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。
②羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候,好像___。
(1)將選文中的內(nèi)容補充完整。
(2)選文中哪句話給你留下了深刻的印象,抄寫在下面的橫線上,并寫出自己的感受。
(3)“一碧千里”“翠色欲流"都是寫草原之“綠”的,為什么讀起來沒有重復(fù)之感?
(4)選文中畫“~~~"的句子寫的草原景色,畫“___”的句子寫的作者的感受,這樣寫的好處是什么?
閱讀理解。
錫林郭勒草原
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍天底下滿眼綠色,一直鋪向遠方。山嶺上、深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一汪汪清亮的湖水,水面映出太陽七彩的光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)出陣陣幽香。
批注①讀了這段話,我不由得想起課文《草原》中的句子:這種境界,既使人_____________,又叫人_____________,既愿_____________,又想坐下低吟一首_________________。
草原不僅美麗,也是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來極快,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……"
批注②讀到此處,我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面:一群牧民騎在高高的馬背上,時而_____________,時而_____________,時而_____________,是多么!
11.閱讀短文,補全思維導(dǎo)圖。
12.閱讀時要能從所讀內(nèi)容想開去。閱讀短文,完成兩處批注。
三、小練筆
13.“那達慕”大會是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日,請根據(jù)以下圖片展開想象,描寫“那達慕”大會上的一個場景吧。(提示:所見、所聞、所想)
參考答案
1.
2.B
3.B
4.jīnsuìjiǎo碑蔭墩
5.清鮮明朗奇麗柔美
尖尖會心好客無限
6.毛毯陳述彩虹豆腐
談話一陣長江政府
7.碧翠欲襟望
(1)①②(2)一碧千里翠色欲流久立四望
8.蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽點明中心C
9.歌聲似乎比什么語言都更響亮,更感人。
10.(1)空氣是那么清鮮天空是那么明朗我滿心的愉快給無邊的綠毯靜立不動回味著草原的無限樂趣
(2)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。從句子中感受到了草原的遼闊碧綠,小丘線條的柔美。
(3)雖然都是寫綠,但又有區(qū)別,一個是表示綠的范圍廣,一個是表示綠的程度深。
(4)景中含情,寓情于景,情與景渾然一體,使文章內(nèi)容豐富,情感強烈。
11.①清亮的湖水②各種各樣的野花③百靈鳥歌唱④牛羊嚼草⑤動態(tài)贊美和熱愛大草原
12.第一處批注:驚嘆舒服久立四望奇麗的小詩
第
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