
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
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文檔簡介
禹州市五年級(jí)下學(xué)期7月期末語文試題(圖片版,無答案)禹州市五年級(jí)語文下冊(cè)期末卷
考試范圍:全冊(cè)
經(jīng)漢字之美拉要求法第二自然段完成下面表格。4分】
漢字的變化
筆面從幾種演化到32種
對(duì)于文明的價(jià)值
彰顯漢字之美
詮釋了文明的生發(fā)
琳從甲骨文金文、篆書,演變
形體美
到隸書楷書行書
文化從謄寫、雕版、活字傳播,演
進(jìn)到激光、數(shù)字傳播
2請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期“綜合性學(xué)習(xí)"單元的學(xué)習(xí),寫一寫漢字的美還體現(xiàn)在哪兒?
可以從有意思的諧音、有趣的形聲字、書法欣賞等,選擇兩個(gè)方面來談)(4分)
三)非連續(xù)性文本
教育部曾專門發(fā)出通知:要求進(jìn)一步做好學(xué)生的睡眠管理,并根據(jù)學(xué)生在各
個(gè)年齡段的身心發(fā)育特征,對(duì)睡眠時(shí)間提出了具體要求,小學(xué)生每天睡眠時(shí)長應(yīng)
達(dá)到10小時(shí),就寢時(shí)間一般不晚于21:20。下圖是禹州市XX小學(xué)關(guān)于本校五
年級(jí)同學(xué)睡眠時(shí)間的統(tǒng)計(jì)表。
睡眠時(shí)間
平時(shí)
雙休日
8小時(shí)及以下
24.8%
9.4%
9小時(shí)
43.7%
19.5%
71.1%
展
10小時(shí)及以上
31.59%
的
13從上面的文字中讀出的信息,你認(rèn)為不正確的是()(2分)
活
A學(xué)生睡眠時(shí)間與是否上學(xué)沒有關(guān)系
象
B雙休日多數(shù)學(xué)生可以保證睡眠時(shí)長
C相當(dāng)一部分學(xué)生睡眠時(shí)間不足
人
D.能達(dá)到10小時(shí)睡眠的學(xué)生會(huì)在晚上十點(diǎn)前就寢
明
4.小學(xué)生的睡眠不足,會(huì)損傷大腦,影響身體發(fā)育,導(dǎo)致其行為失控,增加其患病
使
相
風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于每天平均睡眠時(shí)長無法達(dá)到8小時(shí)的小語同學(xué),你會(huì)勸他:
(3分)
15請(qǐng)根據(jù)你自己的睡眠情況,綜合上面材料內(nèi)容,填寫下表。(2分)
明。
平時(shí)睡眠時(shí)間
雙休日睡眠時(shí)間
睡眠好或不好的原因
保持或解決的方法
風(fēng)
播
三、習(xí)作樂園。(30分)
自
身
題目:我來到神秘的
你來到了一個(gè)神秘的地方,這里什么樣?你又會(huì)經(jīng)歷哪些奇妙的事情?請(qǐng)
發(fā)揮想象,將題目補(bǔ)充完整后完成習(xí)作。要求內(nèi)容具體,能寫出自己心情的變
美,
化,語句通順,有真情實(shí)感,40字左右。(文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名,校名、人名)
五年級(jí)語文第4頁(共4頁)
YZS2023~2024學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測
五年級(jí)語文
(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)
一、積累運(yùn)用(共37分)
1選擇。(12分)
(1)下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()
破
A.困窘(jiǒng)
毛氈(zhan)
血泊(po)
徘徊(hu)
B.顴骨(qun)
嘩笑(hu)
窈窕(tiáo)
擂鼓(16i)
C.引薦(jian)
公爵(jué)
晦氣(hui)
威嚇(he)
考號(hào)
D.愛憎(zeng)
監(jiān)生(jian)
桅桿(wei)
淤泥(y)
(2)下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是(
A.“匪”字的第二筆是“豎"
B.“承”字的第六筆是“橫撇"
C.“餡”字的第九筆是“橫折"
D“尼”字的第四筆是“豎彎鉤"
姓名
(3)“貨郎挑擔(dān)走街巷,鈴鐺響徹九霄外”這句詩中“貨郎"的意思是(
A.商販
B.郎中
C.貨物
D.店家
(4)閱讀古典名著,既能從書本中汲取智慧和營養(yǎng),又能豐富文化底yùn,拓寬
:
視野。我們根據(jù)“yùn”字的意思選擇的是(
班級(jí)
封
A韻:情趣、趣味B蘊(yùn):事理深?yuàn)W的地方
C.運(yùn):運(yùn)氣
D.醞:釀酒
(5)顏真卿是
代著名書法家,是
四大家之
A.唐行書
B.唐楷書
C宋行書
D.宋
楷書
(6)下列句子屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
學(xué)校
A狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。
B.天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!
C田野里金黃的麥穗一派生機(jī)盎然,這是我們農(nóng)民最虔誠,最快樂的時(shí)刻。
D.兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
2.根據(jù)拼音寫漢字。(6分)
線
賽道上,小文(m6quan)
擦掌,躍躍欲試。槍聲一響,他像一匹
脫韁的(jùnmǎ)
在跑道上(feichi)
為了這次比
賽,這段時(shí)間他一直在刻苦的(duanlian)
雖然他最終沒有拔得頭
籌,為班級(jí)爭得(rongyu)
但他的拼搏精神仍然得到我們(y6u
zhong)
的敬意。
3.按要求寫句子。(2+3=5分)
(1)禹州鈞瓷博物館展出了北宋初年燒
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