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章丘區(qū)第二學(xué)期六年級語文期末檢測試題(PDF版,無答案)2023——2024學(xué)年

6.消息最后一句補充強調(diào)“首次"獨立”,你從中體會到了什么?

7.科學(xué)家為了獲取資源而研究月球,普通老百姓則常常借月抒懷:經(jīng)歷了一夜

孤苦、寂寞的李商隱想起了月宮里的嫦娥,吟道“()"

A.盈盈一水間,脈脈不得語。

B.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

C.至今不會天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。

D.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

8.“讀書須用意,一字值千金?!蔽易x古詩詞,關(guān)注了文言詞語的意思,加深

了理解。下列解釋有錯誤的是()。

A.今我來思,雨雪霏霏。(雨:讀yù,下雨。)

B.江上往來人,但愛鱸魚美。(但:但是,表示轉(zhuǎn)折。)

C.百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。(因:憑借。)

D.絕勝煙柳滿皇都。(勝:超過。)

9.欣賞書法作品,我得到了美的熏陶。看,()就是趙孟頫的楷書作品,筆

畫圓潤多姿,結(jié)構(gòu)平正寬綽。

ABCD

10.引經(jīng)據(jù)典,彰顯文化,讓人信服。如:“‘_____________,_____________,

_________________。’為而死,就比還重;替法西斯賣力,替

剝削人民和壓迫人民的人去死,就比還輕。"

請照上面的樣子,根據(jù)下面的材料,用直接引用的方法寫一句話,表達

六年級語文試卷

一個觀點。

中國工業(yè)發(fā)展從“中國制造”逐步轉(zhuǎn)向“中國創(chuàng)造"。

11.小說中的魯濱遜是一個的人,他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印,經(jīng)過

一番痛苦地掙扎之后,做了兩件事:_____________、_________________。

天人合一。請閱讀下面的材料,完成

過節(jié)潤文化

17.2023年12月22日,中國春節(jié)被確定為聯(lián)合國假日?!度嗣袢請蟆窞榇税l(fā)

表了新聞述評。下面語句排列正確的是()。

①春節(jié)正式成為聯(lián)合國假日,必將有力促進世界不同文明的交流互鑒。

②春節(jié),有著豐富的文化內(nèi)涵,傳承著和平、和睦、和諧等中華文明觀

念,也承載著家庭和睦、社會包容、人與自然和諧共生等全人類共同的價值。

③中國推動春節(jié)成為聯(lián)合國假日,是踐行全球文明倡議的務(wù)實行動。

A.②③①B.②①③C.③②①D.③①②

18.春節(jié)給長輩拜年,重陽敬老,都是中國孝文化的體現(xiàn)。然而,孝敬父母更

應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。我們應(yīng)當(dāng)時刻提醒自己:()

A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

B.慎終追遠(yuǎn),民德可以歸厚矣。

C.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

D.少壯不努力,老大徒傷悲。

清明,祭奠先祖,緬懷英烈。請閱讀短文,完成

孟梁的心里涌起一股熱浪,不,不能讓蘇亮上,可是……他似乎想起什么,

但瞬間又打消了。他奪過手榴彈:“還是我上,我的動作不比蘇亮差……再說,

蘇亮是獨生子?!?/p>

批注二:

“孟梁也是……"

朱鐵沉重地點了點頭。

孟梁抓住還想爭執(zhí)的蘇亮,依戀地望著遠(yuǎn)處青山疊起的峰巒,深情地說:

“蘇亮,好好戰(zhàn)斗,好好活著!”說完,轉(zhuǎn)身消失在依稀的曙光中。

不一會兒,一聲震耳的巨響震破了黎明前的天空。

19.“硬"字用得好。結(jié)合上下文,從不同方面體會,寫在“批注一”里。

20.文中用“"標(biāo)出了對孟梁的兩處描寫,請仔細(xì)品讀,從“普通人”和

“戰(zhàn)士"兩個角度評一評他的高貴精神,寫在“批注二”里。

21.短文的題目至少有兩層含義,請?zhí)钜惶睢?/p>

科技添滋味

閱讀下面的材料,完成

材料三:

英偉達首席執(zhí)行官黃仁勛說:“AI的能力是無限的。我們希望它能給我們

帶來驚喜。"我相信你仍然希望人類參與其中,因為我們有很好的判斷力,因

為有些情況機器是無法理解的。”

22.在“"里給“材料一”加上合適的標(biāo)點符號。

23.請你代表反方,抓住正方辯論中的矛盾或漏洞,利用相關(guān)材料,圍繞“人

工智能不可能完全取代人類"進行反駁。

正方:

我認(rèn)為人工智能取代人類工作是遲早要發(fā)生的事情。近年來,人工智

能技術(shù)發(fā)展迅猛。比如綿陽科技城自動駕駛巴士已經(jīng)在路上開跑,車上根

本不需要人員管理,汽車行駛甚至比人工駕駛都安全、順暢。“AI的能力

是無限的”,人類將會失業(yè)。

反方:

生活蘊真情

24.你還記得那棵成長樹嗎?請根據(jù)下面的提示,選擇一項,寫一篇作文。

在你的成長過程中,或許有那么一個人,讓你感激、敬佩、羨慕,或者

感到舒適、愜意、溫暖、體貼……請選擇合適的內(nèi)容,向他吐露你的真

情實感。

在你的成長過程中,或許有那么一段經(jīng)歷,一件往事,給你啟發(fā),讓你

受到教育,

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