學(xué)期計(jì)劃范文錦集5篇_第1頁
學(xué)期計(jì)劃范文錦集5篇_第2頁
學(xué)期計(jì)劃范文錦集5篇_第3頁
學(xué)期計(jì)劃范文錦集5篇_第4頁
學(xué)期計(jì)劃范文錦集5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)期計(jì)劃范文錦集5篇時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。學(xué)期計(jì)劃篇1一、情況分析:(一)上學(xué)期工作主要成效1、對園本常規(guī)家園活動及特色家園活動進(jìn)行了新一輪的優(yōu)化實(shí)施。2、完成了市級重點(diǎn)課題開題工作,嘗試開展第一輪研發(fā)實(shí)施活動。3、完成了我園課程資源庫的基本框架搭建。后續(xù)將逐步豐富、完善其中的內(nèi)容。4、通過建立相應(yīng)的考核機(jī)制,逐步加強(qiáng)完善對信息管理員的崗位管理。(二)當(dāng)前面臨的主要問題與挑戰(zhàn)1、課題研究逐步深入所面臨的挑戰(zhàn)。2、信息員崗位工作逐步到位。3、新教師家長工作經(jīng)驗(yàn)欠缺。二、指導(dǎo)思想:圍繞新四年發(fā)展規(guī)劃,以“有效傳承、科學(xué)調(diào)整、聚焦薄弱、夯實(shí)基礎(chǔ)”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“穩(wěn)步發(fā)展、小步遞進(jìn)、關(guān)注細(xì)節(jié)”為工作宗旨,謀劃園所新一輪發(fā)展的契入口與工作抓手,認(rèn)真落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃,不斷地在實(shí)踐中體驗(yàn)、反思中推進(jìn)、創(chuàng)新中發(fā)展,切實(shí)架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動機(jī)制,家長、社區(qū)工作實(shí)現(xiàn)階段突破。三、工作目標(biāo):借助課題研究,進(jìn)一步構(gòu)建以幼兒園為引領(lǐng),家長協(xié)同、社會支持的立體網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)開發(fā)與運(yùn)用家庭、社區(qū)教育資源為我園特色項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)。四、主要工作及措施:(一)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)性家長工作1、圍繞安全管理專題,開展園本安全特色家園共育活動。(1)開展系列安全專題家園活動。(2)梳理往年實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)與問題,根據(jù)問題優(yōu)化調(diào)整,進(jìn)一步完善安全專題特色家園活動實(shí)施方案。(3)整合課題內(nèi)容,創(chuàng)新實(shí)施策略。(4)關(guān)注細(xì)節(jié)管理,及時(shí)收集實(shí)施效果,反思問題并做好記錄。2、做好常規(guī)家園活動組織實(shí)施工作,注重過程性資料的積累。(1)結(jié)合課題項(xiàng)目及家長學(xué)校培訓(xùn),邀請各類專家開展不同層面的家長學(xué)?;顒?,提高家長科學(xué)育兒及安全技能的認(rèn)識。(2)結(jié)合新生家訪等工作,整合新教師沙龍等活動,對0-3年新教師進(jìn)行專題家長工作培訓(xùn),以盡快提升她們在家長工作方面的操作規(guī)范性和藝術(shù)性。(3)結(jié)合日常家園活動內(nèi)容和家長對教師工作滿意度問卷結(jié)果,借助各種平臺,對教師進(jìn)行家長工作方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。(4)結(jié)合主題與季節(jié),組織大班幼兒開展蝸牛小分隊(duì)園外實(shí)踐活動。(5)借助大學(xué)城體育館資源,開設(shè)中班輪滑俱樂部活動。(6)加強(qiáng)對家長會、向家長開放半日活動等常規(guī)家園活動的過程監(jiān)控。(7)運(yùn)用自編、選編、改編等形式,學(xué)習(xí)實(shí)踐《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,提高03早教服務(wù)質(zhì)量。(二)開展市級課題1、與業(yè)務(wù)部門合作,園級全面參與課題實(shí)踐活動。2、以教研組為單位,組建教師梯隊(duì),保障課題研究活動進(jìn)行。3、以班級為單位,組建園級家長志愿者代表,保障課題實(shí)踐活動進(jìn)行。4、排摸家長信息,形成家長資源庫,為課題實(shí)施提供資源。5、研究形成多種評估策略,便于后續(xù)進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整。(三)其他工作1、信息工作(詳見信息工作計(jì)劃)2、逐步豐富資源庫內(nèi)容3、本著服務(wù)家長原則,積極落實(shí)家長服務(wù)項(xiàng)目(1)學(xué)期初檢查“五個(gè)一”便民服務(wù)項(xiàng)目材料(2)由保安協(xié)助落實(shí)“五個(gè)一”便民服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施學(xué)期計(jì)劃篇2一、主要工作:1、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實(shí)驗(yàn)工作,加強(qiáng)對有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討,將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動,確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)對“二套教材”“兩套方案”的實(shí)效性進(jìn)行教學(xué)研究,進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評比活動。3、參加、組織各項(xiàng)培訓(xùn)及會議,帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機(jī),加強(qiáng)對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),為他們的成長搭建舞臺。4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作,以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨,以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺階。5、加快學(xué)校三香校園建設(shè),通過詩化德育特色課題的推動,結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色,在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置,使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”,彰顯學(xué)校特色。6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,強(qiáng)化意識,參與學(xué)校校史室的設(shè)計(jì)及布置,通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。7、學(xué)校相關(guān)文集(教師論文集、學(xué)生作品集)的編印及出版等工作,編輯好各類報(bào)刊、印刷冊等。二、月工作安排三月:1、制定計(jì)劃、落實(shí)人員、組建校美術(shù)小組,整理美術(shù)室;2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動(三香校園、校史室布置);3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。(國慶???、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會(9月23日,鄞州塘溪);5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。四月:1、參與“課題協(xié)作組”活動(數(shù)學(xué)教育、體藝活動);2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn);3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩(10月13日—15日);4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。五月:1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽;2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽(下旬,甬江職高);3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。六月:1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽;2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽;3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽;4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動現(xiàn)場會;5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會(三山學(xué)校)。七月:1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品,出好宣傳窗。(元旦藝術(shù)節(jié)???、期終考核、學(xué)期工作總結(jié);3、編印校報(bào);4、寒假新課程培訓(xùn)。學(xué)期計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育部新課程改革課改精神指示,依據(jù)我校教研室教導(dǎo)處工作要求,“以提高教師教學(xué)教研水平”為中心,以“常規(guī)檢查和校本教研”為突破口,依照我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,繼續(xù)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力探索科學(xué)的教學(xué)方法;貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的課堂教學(xué)水平;切實(shí)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高我組語文教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。二、學(xué)期工作要點(diǎn):1、強(qiáng)化備課組的功能,積極倡導(dǎo)集體備課。加強(qiáng)集體備課,注重合作,做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。尤其加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作,科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃,重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),突出集體備課的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享2、加大教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)力度。備課努力做到個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、勤反思,教案教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置與反饋等環(huán)節(jié)齊全。力爭做到教學(xué)內(nèi)容問題化、討論問題情景化、問題結(jié)論多樣化、目標(biāo)任務(wù)分層化、方法選擇多樣化。作文倡導(dǎo)寫課時(shí)教案,指導(dǎo)教案與講評教案分列,訓(xùn)練目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,優(yōu)化過程,注重效率;講評要點(diǎn)面結(jié)合,積極提倡互評互改;講評要有針對性,切忌一味地批評或表揚(yáng)。科學(xué)的進(jìn)行作業(yè)的布置和批改工作。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)形式要多樣。作業(yè)的批閱要講科學(xué)重實(shí)效,原則上要求全收全改,也可根據(jù)實(shí)際創(chuàng)新批閱方式;作業(yè)批閱要及時(shí)認(rèn)真,要有次數(shù)、有等級、有日期,必要時(shí)要有批語;批改后要認(rèn)真講評,督促學(xué)生改錯(cuò),并要有復(fù)批。積極提倡教師建立“作業(yè)批改記錄”,積極倡導(dǎo)學(xué)生使用專用糾錯(cuò)本。3、積極開展教學(xué)交流,大力開展校本培訓(xùn)。認(rèn)真做好匯報(bào)課、研討課等各種形式的公開課。語文組教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。公開課評價(jià)不合格者,要認(rèn)真反思,尋找問題,重新在上公開課。加大課題研發(fā)力度,定期開展專題研討活動,完善課題研究的過程性材料,按時(shí)結(jié)題,力爭獲得優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課題。促進(jìn)課題研究成果在教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)施,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。每位教師每學(xué)期精讀一本教育專著,寫不少于5000字的教育教學(xué)筆記(有摘錄、有隨筆);上一節(jié)有質(zhì)量的公開課(有教案、有反思),交1篇有價(jià)值的教學(xué)反思;寫一篇有價(jià)值的教研論文;凡是本組成員進(jìn)行的公開課,所有成員必須參加。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,增加課堂容量。5、積極參加各種征文競賽活動。6、積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。三、總體思路與重點(diǎn)在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,抓好各年級的常規(guī)教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真反思并總結(jié)個(gè)人的教育、教學(xué)心得,切實(shí)提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續(xù)開展提高課堂教學(xué)效益的研究;抓好高三語文復(fù)習(xí)備考工作,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。高一年級,加強(qiáng)新教材研究,把握新教材的特點(diǎn),深入學(xué)習(xí)、研究新教材的內(nèi)含,探討新教材的編寫理念及適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。共2頁,當(dāng)前第1頁12了解近幾年高考語文命題趨勢,打好本級學(xué)生語文基礎(chǔ)。高二年級,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),繼續(xù)挖掘教學(xué)深度,提高課堂教學(xué)效益。在注重課堂知識積累的基礎(chǔ)上拓展閱讀面,增加學(xué)生的知識容量,完善學(xué)生的知識體系。高三年級,深入研討xx年高職考語文命題規(guī)律,認(rèn)真積極地做好高考復(fù)習(xí)沖刺階段的工作,科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)中力求做到:強(qiáng)化針對性,提高實(shí)效性;做到科學(xué)地分析每次考查結(jié)果,有針對性地采取措施,揚(yáng)長補(bǔ)短,爭取在今年高職考中創(chuàng)佳績。四、教研活動安排:1、教研組活動時(shí)間:為每雙周(星期二下午)14:00—16:30.備課組集體活動時(shí)間:每單周星期二(下午)14:00—16:002、要求準(zhǔn)時(shí)出席,不能無故缺席;遇特殊情況須事先請假?;顒訒r(shí)間如有變動,由教研組長或備課組長提前通知。學(xué)期計(jì)劃篇4一、創(chuàng)建意義我校在科技體育、科技創(chuàng)新與實(shí)踐等科技活動中所取得的成績不但在增城市起到了示范帶頭的作用,充分得到市教育局的肯定,并多次受到增城市教育局的表揚(yáng),參加省、市及全國的科技比賽并獲得輝煌的成績,近幾年有28人在全國高考中獲20分的加分,19名國家二級運(yùn)動,這在增城市是前無古人后無來者的成績。在多項(xiàng)比賽中都取得了優(yōu)異的成績,對外起到了很好的宣傳作用,讓廣州及全國多所經(jīng)常參加科技比賽的重點(diǎn)學(xué)校都知道增城有間塘新中學(xué)的科技教育比較突出。在廣州市的多次比賽和會議中我校都受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定,特別是廣州市青少年科學(xué)技術(shù)協(xié)會的李炳珊處長,對我校的科技活動成果非常滿意,并大力支持我校在科技教育的發(fā)展。本人認(rèn)為科技教育未來對我校有以下的促進(jìn)作用:1、對高考畢業(yè)班工作有重大貢獻(xiàn):根據(jù)“20xx屆廣州市普通高中畢業(yè)班工作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”(本屆學(xué)生在市一級科技創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力展示活動獲得一、二、三等獎(jiǎng)的,每獎(jiǎng)項(xiàng)分別給予學(xué)校加1.5分、1分、0.5分的獎(jiǎng)勵(lì);獲得省級或國家級一、二、三等獎(jiǎng)的,按名次每獎(jiǎng)項(xiàng)分別再加1分、1.5分)。所以我校如果能夠在科技創(chuàng)新比賽中投入更多的人力物力定會取得更好的成績,并為畢業(yè)班工作評估做出更大的貢獻(xiàn)。只要加大科技教育方面的投入,每年可給學(xué)校加不少的分。2、創(chuàng)建以科技體育為特色的教育品牌符合現(xiàn)時(shí)國家提倡培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方針。3、通過培養(yǎng)優(yōu)秀科技教師隊(duì)伍以培養(yǎng)更多的學(xué)生人才。4、通過科技教育特色吸引高分優(yōu)秀學(xué)生入讀塘新中學(xué),從而突破招生中的瓶頸,為學(xué)校的更進(jìn)一步提供了基礎(chǔ)。5、培養(yǎng)優(yōu)秀科技學(xué)生,希望能夠通過大學(xué)的自主招生直升大學(xué)。二、開展活動1、廣州市青少年科普基地:“校園行”授牌,我校將與廣州市氣象局科普基地組成一個(gè)科普宣傳學(xué)習(xí)活動?;厩闆r:已獲授牌,正準(zhǔn)備組織相關(guān)活動,準(zhǔn)備與地理科組組織高一級部分學(xué)生前往廣州市氣象局參觀學(xué)習(xí),并邀請相關(guān)專家前來開講座和進(jìn)行相關(guān)的互助活動。2、參加29屆全國科技創(chuàng)新大賽。3、舉辦高一高二級主題定向比賽和無線電測向比賽。4、參加第三屆國際青少年科技實(shí)踐大賽三、有效措施:1、建議:設(shè)立一個(gè)榮譽(yù)墻以及時(shí)展示學(xué)校榮譽(yù),將獲獎(jiǎng)人的照片和獲獎(jiǎng)感言附上,以加大科技活動的推廣和普及。2、在全校動員老師參與科技教育活動,將有意參加的老師進(jìn)行培訓(xùn),提高指導(dǎo)水平。3、將所有科技活動通過學(xué)校的校訊通進(jìn)行發(fā)報(bào),通過教師、家長、學(xué)生全方位的宣傳動員,讓學(xué)生、家長都知道我校的科技特色,這樣更有利于學(xué)校招收優(yōu)秀的學(xué)生人才,以提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。4、參賽參加省及全國的比賽繼續(xù)加大我校的科技教育,以獲得廣州市教育局的支持,進(jìn)而參加國際間的比賽,讓科技成為我們的特色。5、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上申請成為廣州市科技特色學(xué)校。6、在待遇不變的情況下,適當(dāng)減少科技老師的課時(shí),必要時(shí)要推出特別措施以吸引優(yōu)秀教師參加。7、在評秀方面應(yīng)該要適當(dāng)考慮科技老師所作出的貢獻(xiàn)。學(xué)期計(jì)劃篇5高三,作為一個(gè)高考班,在學(xué)生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時(shí)候了。作為高三、二班高考備考工作的組織和管理的新上任者,我身感責(zé)任重大。必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我的高三班主任工作計(jì)劃如下:一、班情分析高三、二班現(xiàn)有學(xué)生53人,男生23人;女生30人;住校生49人;走讀生4人;作為六個(gè)理科普通班之一,在新泰市統(tǒng)測中前50名占5人,進(jìn)入前100名的學(xué)生有15人,尖子生面低,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,,整體成績較差,但只要本學(xué)期我們高三、二班全體師生共同努力,認(rèn)真挖掘,潛能無限,前途一定是光明的。二、指導(dǎo)思想本班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實(shí),作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。三、行動指南1.加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),本學(xué)期我對高三、二班學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;①理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。②態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的'優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。③典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。④信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即學(xué)生的養(yǎng)成教育:①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。②一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。③始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,我在本學(xué)期著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:①教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。③加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。④發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。⑤當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。具體做到:①定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。②分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。5.強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。6.開展活動,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。四、主要措施1、以學(xué)制班,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,繼續(xù)在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。2、面向全體學(xué)生,關(guān)注重點(diǎn),大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓,狠抓基礎(chǔ)落實(shí)和作業(yè)落實(shí),提高尖子生面,學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短保中,注重各科平衡發(fā)展。3、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對高考的恐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論