重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題_第1頁(yè)
重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題_第2頁(yè)
重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題_第3頁(yè)
重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題_第4頁(yè)
重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題_第5頁(yè)
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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書(shū)B(niǎo).肄業(yè)證書(shū)C.畢業(yè)證書(shū)D.學(xué)習(xí)證明【答案】:A2.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:A3.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.主體【答案】:A4.國(guó)家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó),在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.8天B.三個(gè)月C.半個(gè)月D.一個(gè)月【答案】:D5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開(kāi)除B.退學(xué)C.留校察看D.記過(guò)【答案】:B6.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國(guó)心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.切撥曼B.塞利格曼C.費(fèi)德D.佩奇【答案】:D7.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受B.當(dāng)代大學(xué)生心理是開(kāi)放的C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)【答案】:D8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果C.社會(huì)科技的發(fā)展D.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展【答案】:B9.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.差異性B.多元化C.可變性D.歷史繼承性【答案】:D10.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.可逆性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.連續(xù)性【答案】:A11.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)方式C.教學(xué)手段D.教學(xué)態(tài)度【答案】:B12.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系C.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系D.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系【答案】:B13.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.社會(huì)服務(wù)B.知識(shí)創(chuàng)新C.科研D.教學(xué)【答案】:D14.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是()。A.清華大學(xué)B.北京大學(xué)C.浙江大學(xué)D.天津大學(xué)【答案】:B15.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】:A16.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.避免失敗者B.所有人C.矛盾者D.追求成功者【答案】:A17.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段()。A.維護(hù)權(quán)威定向B.懲罰與服從定向C.社會(huì)契約定向D.普遍道德原則定向【答案】:B18.人們對(duì)自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論,進(jìn)而通過(guò)這種因果關(guān)系來(lái)調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是()。A.動(dòng)機(jī)理論B.歸因理論C.認(rèn)知理論D.期望理論【答案】:B19.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.首要特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.共同特質(zhì)【答案】:C20.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是()。A.反思性B.全球性C.繼承性D.符號(hào)性【答案】:A21.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.追求刺激的傾向B.回避失敗的傾向C.追求利益的傾向D.回避困難的傾向【答案】:B22.我國(guó)的高等教育目的屬于()。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.人文主義教育目的C.必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】:D23.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是()。A.自私自利的功利道德境界B.先公后私的非功利道德境界C.假公濟(jì)私的功力道德境界D.大公無(wú)私的超功利道德境界【答案】:D24.研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。A.工程心理學(xué)B.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:A25.以下敘述正確的是()。A.實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物C.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素【答案】:B26.()對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的教學(xué)C.教師的人格D.教師的學(xué)識(shí)【答案】:C27.對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱(chēng)為()。A.個(gè)案法B.談話法C.測(cè)驗(yàn)法D.產(chǎn)品分析法【答案】:A28.新義務(wù)教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十一B.十二C.十D.九【答案】:D29.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是()。A.幼兒園B.大學(xué)C.初中D.小學(xué)【答案】:B30.閱讀技能、寫(xiě)作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。A.應(yīng)用技能B.學(xué)習(xí)技能C.操作技能D.心智技能【答案】:D31.實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要,同國(guó)家制定的()和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實(shí)行學(xué)歷證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度A.職務(wù)等級(jí)B.專(zhuān)業(yè)類(lèi)別C.職務(wù)分類(lèi)D.職業(yè)分類(lèi)【答案】:D32.當(dāng)代高校教師的社會(huì)服務(wù),應(yīng)從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?。A.“教師中心”模式B.“自然中心”模式C.“學(xué)生中心”模式D.“社會(huì)中心”模式【答案】:D33.中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)具有行會(huì)性、國(guó)際性和()。A.開(kāi)放性B.自治性C.流動(dòng)性D.終身性【答案】:B34.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.政策因素B.認(rèn)識(shí)因素C.主觀因素D.客觀因素【答案】:C35.德育過(guò)程造就道德主體,包括()兩個(gè)方面。A.群體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化B.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德個(gè)體化C.班級(jí)道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化D.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.價(jià)格合適D.缺斤少兩【答案】:ABD37.成就目標(biāo)具有()。A.效價(jià)性的特點(diǎn)B.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)C.自主性的特點(diǎn)D.情境性的特點(diǎn)【答案】:BD38.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.沒(méi)有個(gè)體形象就沒(méi)有整體形象B.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒(méi)有關(guān)系C.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的D.個(gè)體形象是整體形象的一部分【答案】:ACD39.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說(shuō)法中,正確的有哪些?A.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的B.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科D.世界一流大學(xué)里可以沒(méi)有世界一流學(xué)科【答案】:ABC40.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:BD41.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)做事D.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:ABD42.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會(huì)共同生活B.學(xué)會(huì)生存C.學(xué)會(huì)認(rèn)知D.學(xué)會(huì)做事【答案】:ABCD43.知覺(jué)的基本特征包括()A.恒常性B.理解性C.選擇性D.分散性【答案】:ABC44.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有()。A.有助于提高教學(xué)質(zhì)量B.有助于維護(hù)師生心理健康C.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個(gè)性D.有助于提高學(xué)校管理效能【答案】:ABCD45.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過(guò)下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.心理滿足與激勵(lì)B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)C.行為強(qiáng)化與激勵(lì)D.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)【答案】:AC46.分類(lèi)管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.事業(yè)單位法人B.營(yíng)利性民辦學(xué)校C.非營(yíng)利性民辦學(xué)校D.企業(yè)法人【答案】:BC47.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法B.主張研究人的行為C.主張內(nèi)省D.強(qiáng)調(diào)以人為本【答案】:AB48.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有()。A.上課忘關(guān)手機(jī)B.上網(wǎng)成癮C.閱覽室聊天D.不按時(shí)就寢【答案】:ABCD49.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛(ài)生C.以身作則D.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等【答案】:ABCD50.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括()。A.專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性B.學(xué)術(shù)自由C.科研性和服務(wù)性D.大學(xué)自治【答案】:ABD51.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】:ACD52.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.忠黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生B.知識(shí)淵博C.謙虛、正直、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生D.自由、平等、博愛(ài)【答案】:BCD53.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.一個(gè)人的價(jià)值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)

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