山東省棗莊市薛城區(qū)奚仲中學(xué)五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年部編版八年級歷史上學(xué)期月考試題(無答案)

八年級歷史素養(yǎng)檢測試題2024．10（滿分：50分）一、選擇題（共15小題，30分）1．2019年6月3日，“傳承銷煙精神。共享無毒生活”廣東省全民禁海工程“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日活動在東莞虎門舉行。下列歷史人物中領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的是（）A．林則徐 B左宗棠 C．鄧世昌 D．李鴻章2．在中國近代史上，資本主義列強(qiáng)發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫中國簽訂了一系列不平等條約，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。近代史上中國被迫簽訂的第一個不平等條約（）A．《南京條約》 B．《璦琿條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》3．“它使中國的社會性質(zhì)變化了，社會主要矛盾變化了，人民革命的任務(wù)變化了，因此，它是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國近代史的開端?！辈牧现械摹八笔牵ǎ〢．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭4．鴉片戰(zhàn)爭前，中國市場上主要以土布為主，洋貨是少數(shù)人問津的“奢侈品”；戰(zhàn)后，洋布等日用品日益增多，逐漸占據(jù)進(jìn)口商品主導(dǎo)，這說明該戰(zhàn)爭（）A．中國的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞 B．西方的侵略勢力深入到內(nèi)地C．列強(qiáng)攫取了在華設(shè)廠的特權(quán) D．列強(qiáng)控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈5．第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土的國家是（）A．英國 B．沙俄 C．美國 D．法國6．“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞，”下列史實能佐證這一結(jié)論的是（）A．英軍攻陷浙江定海 B．日軍進(jìn)攻山東威海衛(wèi)C．英法聯(lián)軍火燒圓明園 D．八國聯(lián)軍攻陷北京7．“鴉片戰(zhàn)爭以來，中國就不斷有人做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利炮，夢想有西方的新型工業(yè)，夢想有西方的民主制度……”在19世紀(jì)中后期的中國持“西方新型工業(yè)”夢想的人包括（）①奕圻②李鴻章③左宗棠④曾國藩⑤張之洞A．①②③ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤8．作家包天笑曾回憶道：“那個時候，中國和日本打起仗來，而中國卻打敗了。割去了臺灣之后，還要求各口通商，蘇州也開了日本租界。這時候，潛藏在中國人心底的民族思想便發(fā)動起來。”材料旨在說明此事件（）A．推動了中國走向近代化 B．加深了西方列強(qiáng)之間的矛盾C．促進(jìn)了民族意識的覺醒 D．使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深9．歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)提供的關(guān)鍵詞，請你為其選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧黝}（）第1課……鴉片戰(zhàn)爭第2課……第二次鴉片戰(zhàn)爭第3課……太平天國運(yùn)動A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇C．資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立D．新民主主義革命的開始10．太平天國運(yùn)動由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志是（）A．定都天京 B．太平軍北伐 C．天京事變 D．天京陷落11．《時局圖》反映的是清朝末年，中國面臨被列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī)。有人題詞云：“沉沉酣睡我中華，那知愛國即愛家；國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜?！背霈F(xiàn)“裂似瓜”的局面是在（）A．鴉片戰(zhàn)爭之后 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭之后C．甲午中日戰(zhàn)爭之后 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后11．《時局圖》反映的是清朝末年，中國面臨被列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī)。有人題詞云：“沉沉酣睡我中華，那知愛國即愛家；國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”出現(xiàn)“裂似瓜”的局面是在（）A．鴉片戰(zhàn)爭之后 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭之后C．甲午中日戰(zhàn)爭之后 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后12．之所以說第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，主要是因為（）A．兩次戰(zhàn)爭的目的相同 B．兩次戰(zhàn)爭的規(guī)模相同C．發(fā)動戰(zhàn)爭的國家相同 D．挑起戰(zhàn)爭的借口相同13．某條約簽訂后，清廷希望再開談判，以免除關(guān)稅為代價，換取外族放棄公使駐京、江河通航、內(nèi)地游歷和歸還廣東省城。你認(rèn)為“某條約”應(yīng)是指（）A《南京條約》 B．《天津條約》 C．《北京條約》 D．《黃埔條約》14．《通商章程善后條款》使英法、美等國獲得了下列哪一項權(quán)利（）A．協(xié)定關(guān)稅 B．五口通商C．外國公使進(jìn)駐北京 D．鴉片貿(mào)易合法化15．史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_始于（）A．經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面的探索 B．思想文化方面的探索C．政治制度方面的探索 D．軍事強(qiáng)國方面的探索二、非選擇題（共2大題，共20分）16．（12分）中國近代史是一部民族屈辱史，列強(qiáng)通過發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，使中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。中國近代史還是一部抗?fàn)幍臍v史，面對侵略和災(zāi)難，中華民族不怕犧牲，前赴后繼，民族之魂在血雨腥風(fēng)中重塑。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：圖1《南京條約》簽訂時的場景圖2《馬關(guān)條約》簽訂時的場景材料二：“在地球的另一角落里，有著一個人間奇跡，它叫夏宮?！藗兊南胂罅λ軇?chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都能體現(xiàn)在這座宮殿中?！幸惶欤瑑蓚€強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個動手搶劫，一個把它付之一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財富?！缓?，他們雙雙拉著手榮歸歐洲?！保?）材料一的兩幅圖片中，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的條約分別與哪兩次侵華戰(zhàn)爭相關(guān)？（2分）（2）請分別說出材料一中的簽訂的條約對中國社會性質(zhì)有何影響？（2分）（3）材料二中反映的是歷史上的什么事件？與哪一戰(zhàn)爭有關(guān)？（2分）（4）材料一中圖一所反映的條約的具體內(nèi)容是什么（4分）（5）從以上兩則材料，并結(jié)合所學(xué)知識，給我們有什么啟示？（2分）17（8分）閱讀下面材料，回答問題。材料一：我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！铠櫿拢?）材料一中