牛津譯林版八年級英語上冊-8A-U1-8-知識(shí)點(diǎn)

牛津譯林版八年級英語上冊8AU1-8知識(shí)點(diǎn)校對版8AUnit1Friends！ComicStrip&Welcometotheunitsomethingtodrink/eat一些喝的/吃的東西2.twomoreapples=anothertwoapples再來2個(gè)蘋果3.1)There’snothingelseinthefridge.冰箱里沒有別的東西了。2)Whatelsedidhesay?他還說了些什么？句中else的意思是“此外、別的”，常用于不定代詞或副詞、疑問代詞或副詞之后。4.不定代詞something/anything/nothing/everythingsomebody/anybody/nobody/everybodysomeone/anyone/noone/everyone1)不定代詞作主語，謂語用單數(shù)。eg:每個(gè)人都在這兒。Everyoneishere.2）形容詞修飾不定代詞，放在不定代詞的后面。eg:我喜歡有趣的東西。Ilikesomethinginteresting.Whataboutdoingsth?做某事怎么樣啊？sharesthwithsb與某人分享某物辨析maybe&maybeHemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或許在辦公室。anhonestboy一個(gè)誠實(shí)的男孩adishonestboy一個(gè)不誠實(shí)的男孩keepasecret保守秘密careaboutsb關(guān)心某人talktosbaboutsth和某人談?wù)撃呈耣ereadytodosth=bewillingtodosth樂意做某事believewhathesays相信他說的話bepolitetosb對某人有禮貌impoliteadj不禮貌的telllies說謊tellfunnyjokes講好笑的笑話Reading oneof+adj.(最高級)+n.(復(fù)數(shù))....之一bewillingtodosth=bereadytodosth樂意做某事sharesthwithsb和某人分享某物helpsbdosth=helpsbwithsth幫助某人做某事giveone’sseatonthebustothepeopleinneed在公交上將座位讓給需要的人haveagoodvoice有一副好嗓音growup長大makesbdosth使某人做某事haveagoodsenseofhumor有幽默感walkpastmydesk=passmydesk經(jīng)過我的桌子knocksthontothethefloor將某物碰到地上sayabadwordaboutsb說某人的壞話keepasecret保守秘密bekind/nice/friendlytosb對某人友好begoodatdoingsth擅長做某事Grammarheightn.高度whatisyourheight?你身高多少？weightn.重量whatisyourweight?你體重多少？辨析among&betweenamong強(qiáng)調(diào)在三者或者三者以上之間between強(qiáng)調(diào)在兩者之間，常用于短語between...and...Integratedskills&Tasklistentopeoplecarefully認(rèn)真聽人們說befamousto為...所熟知befamousas作為...而出名befamousfor因?yàn)?..而出名makefriendswithsb.和某人交朋友 talkaboutourfutureplans談?wù)撐覀兊奈磥碛?jì)劃wanttodosth=wouldliketodosth想要做某事bekindtosb.對某人很好befriendlytosb.對某人友好travelaroundtheworld環(huán)游世界learnmoreabout...了解更多關(guān)于...whatbesblike?問某人的品格whatdo(does)sb.looklike?問某人的長相whatdo(does)sb.like?問某人喜歡什么10.smilev.&n.微笑adj.smiling微笑的smilingeyes帶有笑意的眼睛wear/haveasmileonone’sface面帶微笑patientn.病人adj.有耐心的impatientadj.沒有耐心的makeanexcellentteacher成為一名優(yōu)秀的教師12.形容詞中比較級和最高級需要雙寫最后一個(gè)字母，再加er/est大（big)熱（hot）天,一個(gè)穿紅（red）衣渾身濕（wet）透的傷感（sad）胖（fat）子想要變得又瘦（thin）又苗條（slim）語法形容詞比較級和最高級形容詞有原級、比較級和最高級三種形式。一、原級的用法1．句中出現(xiàn)了人或物，沒有比較對象時(shí)，要用原級。如：Wemovedtoanewfiatlastweek．上周我們搬進(jìn)了一座新房。2．a(chǎn)s+形容詞原級+as…“和……一樣”；notso／as+形容詞原級+as…“不及……；不如……，比不上……”。如：PhysicsisasdifficultasMaths．物理和數(shù)學(xué)一樣難。Hiseyesarenotas，／sobigasml’ne．他的眼睛沒有我的大。二、比較級和最高級的用法當(dāng)我們將兩個(gè)對象進(jìn)行比較時(shí)，我們要用形容詞的比較級，表示“較……”，“更……一些”，“比……更……”。如：MycousinistallerthanIam．我的表哥比我高。當(dāng)被比較的對象是三個(gè)或三個(gè)以上時(shí)，我們會(huì)用形容詞的最高級，表示“最……”，最高級前通常要加定冠詞the。如：．Thisisthemostinterestingstoryinthebook．這是這本書里最有趣的故事。三、形容詞比較級常見于以下句式1．通常情況下，用“比較級+than”來引出比較的第二部分。如：AcomputerismoreexpensivethanaTVset．電腦比電視機(jī)貴。2．用“Which／Who…+比較級，…or…?”的句型來表示在兩者中選擇。如：Whoistaller，TomorJim?湯姆和吉姆，誰更高?3．在比較級前加上alittle、much、even、still等詞來表示程度。如：ChinaismuchlargerthanJapan．中國比日本大得多。4．用“比較級+and+比較級”的結(jié)構(gòu)來表示人或物本身程度的改變。如：Ourcountryisbecomingstrongerandstronger．我們的祖國正變得越來越強(qiáng)大。5．用“the+比較級(+主+謂)，the+比較級(+主+謂)”來表示“越……，越……”。如：ThebusierIam，thehappierI謝11feel．我越忙就越高興。6．用“比較級+thananyother+單數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)來表示“比任何其他的……都……”。如：Thiscameraismoreexpensivethananyothercameraintheshop．在這家店里，這個(gè)相機(jī)比其他任何一個(gè)都貴。7．用“the+比較級+ofthetwo”的結(jié)構(gòu)來表示“兩者中較……的那個(gè)”。如：Sheisthetallerofthetwo．她是兩個(gè)人中較高的那個(gè)。四、形容詞最高級常見于以下句式1．用“形容詞性物主代詞+最高級”的結(jié)構(gòu)來表示某人或某物的“最……”。如：Peterishisoldestson．‘彼得是他的長子。注意：此時(shí)形容詞的最高級前不需要定冠詞the。2．用“the+最高級+比較范圍”的結(jié)構(gòu)來表示在某一范圍內(nèi)“最……”，當(dāng)句子的主語與介詞后的部分屬于同一概念或類別時(shí)，常用介詞of或among,而當(dāng)主語屬于介詞后的某一范圍、場所時(shí)，常用in。如：TheWorldCupisthemostexcitinggameofall．世界杯是所有比賽中最令人激動(dòng)的比賽。JayChouisthemostpopularsingerinTaiwan．周杰倫是臺(tái)灣最受歡迎的歌手。3．用“oneofthe+最高級+名詞復(fù)數(shù)”的結(jié)構(gòu)來表示“最……之一”。如：MissGaoisoneofthebest：teachersinourschool．高老師是我們學(xué)校最好的老師之一。4．用“the+序數(shù)詞+最高級+名詞單數(shù)+in+范圍”的結(jié)構(gòu)來表示“第……最……”。如：TheYellowRiveristhesecondlongestriverinourcountry．黃河是我國第二長河。5．用“Which／Whoisthe+最高級，A，BorC?”的結(jié)構(gòu)來表示“三者或三者以上之中，哪個(gè)或誰是最…?”。如：Whichisthebiggest，themoon，theearthorthesun?月亮，地球和太陽中，哪個(gè)最大?8AUnit2Schoollife！ComicStrip&Welcometotheunithavetodosth不得不做某事workhard努力地工作hardwork艱難辛苦的工作What'sschoollike?學(xué)校是什么樣的？常用短語有：belike…像...，looklike…看起來像...，soundlike…聽起來像...辨析few&afew&little&alittlefew作形容詞，意思是“很少的；幾乎沒有的”，表示否定含義，修飾復(fù)數(shù)名詞或代詞。e.g:IhavefewfriendsbecauseIamnewhere.在這兒我?guī)缀鯖]有朋友，因?yàn)槲沂切聛淼摹?)afew的意思是“少數(shù)的；幾個(gè)；一些”，表示肯定含義，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。e.g:Thereareafewboysintheclassroom.教室里有幾名男生。3)little的意思是“很少的；幾乎沒有的”，表示否定含義，修飾不可數(shù)名詞。e.g:Thereislittleairpollutioninthecountry.農(nóng)村里幾乎沒有空氣污染。4)alittle的意思是“一點(diǎn)兒；少量的；少許的”，表示肯定含義，修飾不可數(shù)名詞。e.g:Thereisalittleorangejuiceinthebottle.瓶子里有一點(diǎn)兒橙汁。5.buysbsth=buysthforsb給某人買某物6.wouldlikesth想要某物Wouldliketodosth想要做某事Wouldlikesbtodosth想要某人做某事提建議的句型Could/wouldyouplease+dosth?Shallwe+dosth?Let’s+dosth.Whydon’tyou+dosth?Howabout/whatabout+doingsth?practisedoingsth練習(xí)做某事ReadingBritishEnglish英式英語France法國French法國的2.Itisamixedschool.它是一所男女混合的學(xué)校。3.likesth.best＝one'sfavouritesth.is…最喜歡某物4.Learningforeignlanguagesisfun.學(xué)習(xí)外語是有趣的。（動(dòng)名詞作主語，謂語用單數(shù)）5.attheendof...在...的最后intheend最后6.borrowsthfromsb從某人那里借來某物lendsbsth=lendsthtosb將某物借給某人discusssthwithsb和某人討論某事seem可用作連系動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞，意為“似乎；好像”，常見用法如下：seem+adjHeseemshappy.他似乎開心。seemtobe+adj/nHeseemstobehappy.他似乎開心。seemtodosth似乎/好像做某事Itseemsthat+句子Itseemsthatheishappy.他似乎開心。(5)There＋seemtobe＋n.Thereseemstobeabirdinthetree.樹上似乎有一只鳥。9.offersb.sth.＝offersth.tosb.給某人提供某物。10.具體日期前用ononFridaymorningontheafternoonofMay1stonacold/rainy/windymorningOurschoolendsearlierthanusual.我們學(xué)校放學(xué)比平時(shí)早。twiceaweek為頻度狀語，對頻度狀語提問用howoften...?win的意思是“贏得；贏，獲勝”，在作為及物動(dòng)詞時(shí)，它的賓語往往是比賽，名次，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)金，運(yùn)動(dòng)等,不能接人。Both...and..兩者都...Eg:BothheandhissisteraregoodatEnglish.他和他的姐姐都擅長英語。Ireadanarticlebyaboy.我讀了一個(gè)男孩寫的文章。Grammarcomefirst/second/third獲得第一/二/三名辨析farther&furtherFarther表示距離上更遠(yuǎn)。eg:Sheistootiredtowalkanyfarther.她太累了不能再往前走了。Further抽象意義，譯為“進(jìn)一步的”Ineedfurtherhelp.我需要進(jìn)一步的幫助。Shedrawsbetterthananyotherstudentinmyclass.她畫得比我們班其他任何一個(gè)學(xué)生都好。ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.上海比中國其他任何一座城市都大。(上海屬于中國城市之一)ShanghaiisbiggerthananycityinJiangSu.上海比江蘇任何一座城市都大。(上海不屬于江蘇省的城市之一) Integratedskills＆Studyskillsthenumberof......的數(shù)量是（謂語用單數(shù)）Eg:thenumberofthestudentsis50.anumberof...大量的（謂語用復(fù)數(shù)）Eg:anumberofstudentsliketolearnEnglish.Howmuchtimedostudentsspendonhomeworkeveryday?辨析四個(gè)“花費(fèi)”spendsbspend時(shí)間/金錢onsthsbspend時(shí)間/金錢doingsthtakeIttakessb時(shí)間todosthcoststhcostsb金錢paysbpay金錢forsthwearschooluniforms穿校服domorningexercises做早操doeyeexercises做眼保健操havetwodaysoff放了兩天假haveamonthlytestoneachsubject對各科目進(jìn)行月考lookthrough瀏覽atfirst起初keep(on)doingsth繼續(xù)做某事，重復(fù)做某事，一直做某事keepsbdoingsth讓某人一直做某事Task&Self-assessmentWhattimedoesyourschoolstart?你的學(xué)校幾點(diǎn)開始上課？Whendoyoufinishyourschool?你什么時(shí)候放學(xué)？Howlongislunchtimeatyourschool?你們學(xué)校的午餐時(shí)間有多長？辨析Howlong多長？（對長度提問）多久？（對時(shí)間提問）Howoften多久一次？（對頻率提問）Howfar多遠(yuǎn)?（對距離提問）Howsoon還要多久？（對in+段時(shí)間提問）goonaschooltrip/goonschooltrips參加學(xué)校組織的旅行need的用法如下：1)作情態(tài)動(dòng)詞。①need+動(dòng)詞原形(肯定)needn’t+動(dòng)詞原形(否定)Youneedn'tworry.你不必?fù)?dān)心。②由need引導(dǎo)的一般疑問句，肯定回答常用must或haveto;否定回答常用needn't或don'thaveto。-NeedIanswerthequestion?我需要回答這個(gè)問題嗎？-Yes,youmust.／Yes,youhaveto是的，你必須（回答）。-No,youneedn't.／No,youdon'thaveto.不，你不必（回答）。2)行為動(dòng)詞。needtodosth(肯定)don’t/doesn’tneedtodosth(否定)Sheneedshelp.她需要幫助。Idon'tneedtoseeadoctor．我不需要看醫(yī)生。choosetodosth.選擇做某事havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩的開心havefundoingsth=havesgoodtimedoingsth做某事很開心語法數(shù)量的比較1．兩者之間數(shù)量上的比較(1)可用more…than．．．結(jié)構(gòu)表示“……比…·一多”，more后可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。如：Hehasmorebooksthanme．他的書比我多。Shehasmorefreetimethanme．她的空閑時(shí)間比我多。(2)可用fewer／less…than…結(jié)構(gòu)表示“……比”+…‘少”，fewer后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，less后接不可數(shù)名詞。如：TomisinfewerclubsthanJack．湯姆參加的俱樂部比杰克少。Wedrink1esscoffeethantea．我們喝咖啡不如喝茶多。2．三者或三者以上數(shù)量上的比較(1)用themost“最多”，它后面既可跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可跟不可數(shù)名詞。Bobgotthemostpointsinourclass．鮑勃在我們班里得分最多。Simondrinksthemostmilk．西蒙喝的牛奶最多。(2)用thefewest或theleast表示“最少”，前者用來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，后者用來修飾不可數(shù)名詞。如：Shecansingthefewestsongsinourclass．我們班里她會(huì)唱的歌最少。Hefinishestheleasthomeworkofusthree．我們?nèi)齻€(gè)人里，他完成的家庭作業(yè)最少。3．副詞比較等級的用法(1)A+動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞)+副詞比較級+than+B．當(dāng)than前后使用的動(dòng)詞相同時(shí)，通常用助動(dòng)詞代替后面自動(dòng)詞，該動(dòng)詞或助動(dòng)詞可以省略。如：Heworksharderthanyou(do)．他比你工作更努力。Igotupearlierthanmymother(did)．我起得比我媽媽早。(2)說明“和B比起來，更喜歡A”時(shí)，要用well的比較級better，用“Sb．Like(s)AbetterthanB”句型。如：Ilikesppringbetterthanwinter．春天和冬天，我更喜歡春天(3)當(dāng)詢問對方比較兩者后作出選擇，可用句型Which/Whodoyoulikebetter，AorB?如：Whichdoyoulikebetter，redorblue?紅色和藍(lán)色，你更喜歡哪個(gè)?Whodoyoulikebetter，LiMingorZhangHua?李明和張華，你比較喜歡誰?(4)副詞比較級前可加much，alittle，even，far，alot；修飾詞來加強(qiáng)語氣。TonyjumpsmuchhigherthanJim．托尼跳得比吉姆高得多。4．副詞的最高級用法常用句型：A+動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞)+(the)副詞最高級+of/in／among…。如：Amywrites(the)mostcarefullyinourclass．在我們班埃米寫得最認(rèn)真。Billswims(the)fastestamongthethreeofus．我們?nèi)齻€(gè)人中比爾游得最快。8AUnit3Adayout！Comicstrip&welcometotheunitWhatareyougoingtodo?你將要做什么？exercisen.鍛煉（不可數(shù)名詞）練習(xí)；（早）操；（眼保?。┎伲蓴?shù)名詞）v.鍛煉Exercisemakesusstrongandhealthy.鍛煉使我們強(qiáng)壯健康。Ihavemanyexercisestodo.我有許多練習(xí)要做。Everymorning,weseemanyoldpeopledoingmorningexercises.每天早上，我們見許多老人在鍛煉。Myfatherexerciseseveryday.我爸爸每天鍛煉。need:n.需要，構(gòu)成短語inneedv.行為動(dòng)詞：needtodosthdon’t/doesn’tneedtodosth情態(tài)動(dòng)詞：needdosthneedn’tdosthWeshouldhelppeopleinneed.我們應(yīng)該幫助需要幫助的人。Heneedstostudyhard.他需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。Youneedn'tfinishittoday.你無需今天完成它。keepfit=keephealthy保持健康comeon意為“來吧,趕快”“快點(diǎn),加油”“得了吧,別胡扯”Comeon!We'llbelateforschool.快點(diǎn)！我們上學(xué)要遲到了。Comeon!Youcanwin!加油！你會(huì)贏的！Oh,comeon,youcan'texpectmetobelievethat.好了,別胡扯了,你反正別指望我會(huì)相信那件事。enjoyoneself=haveagood/great/nicetime或havefun?！巴娴酶吲d，過得愉快”haveagood/great/nicetime=havefundoingsth“做某事玩得高興，做某事過得愉快”takecare=becareful=lookout=watchout小心，保重takecareof=lookafter照顧We'resittinginalittlecoffeeshopbytheRiverSeine.我們坐在塞納河邊的小咖啡館里。by…意為“在……旁邊（比beside，near近）onthetopof在...頂部atthebottomof在...底部-Howwideisthebridge?這座橋多寬？-It's90feetwide．90英尺寬。【解析】長、寬、高的表示方法：數(shù)詞十單位詞(metre，kilometre…)＋long/wide/tall?！纠洹縏hedeskisaboutonemetrelong.這張桌子大約一米長。Thebedis2metreswide.這張床兩米寬。Thehouseis5metrestall.這個(gè)房子五米高。Thebridgeismadeofsteel,isn'tit?這座橋是由鋼材造的，不是嗎？bemadeof由……制成（從成品中可看出原材料）bemadefrom由……制成（從成品中看不出原材料）【拓展】(1)bemadein表示“在……（地方）制造／生產(chǎn)”，后跟地點(diǎn)名詞，如地點(diǎn)是副詞則省略in。(2)bemadeby表示“由……制造／制作／生產(chǎn)”，后跟制造／制作／生產(chǎn)這個(gè)產(chǎn)品的人。(3)bemadefor表示“為……而制造／制作／生產(chǎn)”，后跟產(chǎn)品供給的對象。(4)bemadeinto表示“某種原材料制成某種產(chǎn)品”，主語是表示原材料的詞，后面跟產(chǎn)品名稱Itweighsover100000tons.它稱重超過了100000噸。weighv.稱重weightn.重量對重量提問可用what或howmuch.Whatishisweight?=howmuchdoesheweigh?他有多重？ReadingI'mdoingfinehere．我在這兒過得很好。fine用作副詞，意為“夠好，蠻不錯(cuò)”Itwasafinewarmday.這是一個(gè)晴朗、溫暖的日子。fine用作形容詞，意為“晴朗的”【拓展】fine用作形容詞時(shí)還可指“身體好，氣色好”。Heisn'tfinetoday．今天他看上去氣色不好。invitesb.todosth.意為“邀請某人做某事”invitesb.tosp.意為“邀請某人去某地”。join意為“參加”，多指加入某組織，如政黨、社會(huì)團(tuán)體等，并成為其中的一員。joinsb.in/doingsth.指和某人一起做某事。joinin…＝takepartin…指參加某活動(dòng)。attend意為“參加，出席”，多指參加或出席會(huì)議、婚禮、葬禮或頒獎(jiǎng)儀式等。shine-shone-shone-shining照耀,發(fā)光trafficn交通；來往車輛,不可數(shù)名詞。alotoftraffic=muchtraffic=heavytraffic交通擁擠；交通繁忙onthewayto…在去……的路上intheway擋路bytheway順便說一下inthisway用這種方法辨析abit和alittle(1)abit和alittle作“一點(diǎn)兒”解時(shí)，都可用來修飾形容詞、副詞及其比較級，也可用來修飾動(dòng)詞。(2)alittle可直接修飾名詞，abit后需接of才可修飾名詞。即：alittle+n=abitof+n(3)notabit=not...atall一點(diǎn)也不notalittle=very很，非?！暗竭_(dá)”有三種表達(dá)，即：getto＋某地arriveat＋小地方arrivein＋大地方reach＋某地can't/couldn'twaittodosth.迫不及待地做某事can’thelp/stopdoingsth忍不住，情不自禁做某事getonit上車getoffit下車辨析whole&allall＋限定詞+名詞＝限定詞＋whole＋名詞。allmylife＝mywholelife我的一生allthewinter=thewholewinter整個(gè)冬天thewholeworld＝all(over)theworld，全世界Infrontof...在...前面（外部）inthefrontof...在...前面（內(nèi)部）placesofinterest或aplaceofinterest名勝古跡【拓展】have/takeaninterestinsth/doingsth=beinterestedin對...某事物有趣also通常放在行為動(dòng)詞前，be動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞之后。byoneself=alone=onone’sown獨(dú)自,獨(dú)立地takephotos拍照片looklike意為“看起來像...”like在這里是介詞，意為“像”，后接名詞或者代詞作賓語。類似的短語還有：soundlike聽起來像....feellike摸起來像...seemlike好像...辨析real與truereal:強(qiáng)調(diào)人或事物真實(shí)存在，而不是想象或者虛構(gòu)的。true:強(qiáng)調(diào)符合事實(shí)，是真的，而不是假的，是相符的，而不是編造的。I’mlearningtoskateonrealice.Readthispassageandtellmewhichansweristrue.Grammaras...as....A和B一樣....notas/so...as...A不如B...trytodosth盡力做某事trydoingsth嘗試做某事pullhimselfuptherocks攀巖Integratedskills＆Studyskillsneedyoursupport需要你的支持supportn.支持supportsb支持某人supportv.支持finaladj最后的n.決賽辨析happen&takeplacehappen發(fā)生；碰巧用于偶然或突發(fā)性的事件takeplace發(fā)生；舉行用于有計(jì)劃有安排的發(fā)生cheerforsb為某人喝彩cheerup振作起來forgettodosth忘記去做某事forgetdoingsth忘記做過某事三個(gè)“到達(dá)”arriveat/in+地點(diǎn)getto+地點(diǎn)reach+地點(diǎn)Thecostof.......的費(fèi)用a20-minuteperiod一段20分鐘的時(shí)間段aneight-year-oldboy一個(gè)八歲的男孩Women’s400-metrerace女子400米賽跑have/takearest休息一下Idon’tthinkitisagoodidea.我認(rèn)為那不是一個(gè)好主意。（否定前移）Thatsoundsgood.聽起來不錯(cuò)。（系動(dòng)詞+形容詞）Whydon’tyou/wedosth=whynotdosth？為什么不做某事呢？（提建議句型）Itisfreeforgroupsof30ormorestudents.它向30或30人以上的學(xué)生團(tuán)隊(duì)免費(fèi)。Whatdoesthewordmean?=whatisthemeaningoftheword?這個(gè)單詞什么意思？Task&Self-assessmenthope用法hopetodosth希望做某事hope(that)+句子hopesbtodosth(該表達(dá)為錯(cuò)誤表達(dá)，無此表達(dá))語法：as…as的用法當(dāng)我們要表示雙方某方面(如年齡、身高等)程度相同或不同時(shí)，常用as…as或notas…as結(jié)構(gòu)，表示“和……一樣”或“和……不一樣”。如：MaryisascarefulasLinda．瑪麗和琳達(dá)一樣仔細(xì)。HedoesnotrunasfastasTom．他跑步?jīng)]有湯姆快。在使用同級比較時(shí)要注意以下問題：1．a(chǎn)s…as或notas…as屬同級比較，在此結(jié)構(gòu)中，要使用形容詞或副詞的原級。2．在否定句中，第一個(gè)as也可換成so。Aisnotas／so…asB意為“A不如B……”。如：Thisdeskisnotasheavyasthatone．這張桌子沒有那張重。=Thisdeskisnotsoheavyasthatone．3．當(dāng)我們對事物進(jìn)行比較時(shí)，要注意比較的雙方必須是同類事物。如：Herrulerisaslongasmine．她的尺子和我的(尺子)一樣長。這句話不能說成：Herrulerisaslongasme．4．當(dāng)as…as結(jié)構(gòu)涉及數(shù)量或程度時(shí)，可用asmuch+不可數(shù)名詞+as或asmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+as。如：YoumadeasmanymistakesasIdidintheexam．考試中你犯的錯(cuò)誤和我犯的一樣多。HemadeasmuchmoneyasIdid．他賺的錢和我賺的一樣多。5．a(chǎn)s…as結(jié)構(gòu)前還可加表示倍數(shù)的詞。結(jié)構(gòu)為：倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級+as。如：Theroomistwiceaslargeasthatone．這個(gè)房間是那個(gè)房間的兩倍大。6．我們可以將“A…+notas(so)+形容詞原級+as+B’，的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為比較級。如：TomisnotastallasMike．湯姆沒有邁克高。=MikeistallerthanTom．邁克比湯姆高。=TomisshorterthanMike．湯姆比邁克矮。反身代詞反身代詞是代詞大家庭中的小成員，但其作用卻非常獨(dú)特。下面讓我們一起走進(jìn)反身代詞的世界，共同探討反身代詞的用法。反身代詞的含義及構(gòu)成：所謂反身代詞，是指人們用來反指自己的代詞。英語中的反身代詞共有8個(gè)，它們有人稱和數(shù)的變化。反身代詞的構(gòu)成有極強(qiáng)的規(guī)律性：第一、第二人稱的反身代詞由形容詞性的物主代詞加一self或一selves構(gòu)成；第三人稱的反身代詞由人稱代詞的賓格加一self或一selves構(gòu)成。見下表：反身代詞的用法：反身代詞與它所指代的一名詞或代詞形成互指關(guān)系，在句中常用作賓語、表語或同位語。1．反身代詞可以用作一些動(dòng)詞(短語)或介詞的賓語，此時(shí)，句子的主語和賓語必須同一個(gè)人或物。如：Wemustlookafterourselvesandkeepfit．我們必須照顧好自己，保持身體健康。Sheoftenbuysherselfniceclothes．她經(jīng)常為自己買漂亮的衣服。Don’tthinktoomuchofyourself!別過多地為自己考慮!2．反身代詞在句中還可以用作主語或賓語的同位語，用來加強(qiáng)語氣，表示“親自、本人、本身”等意思。但反身代詞在句中不能單獨(dú)作主語。如：Idon’tneedanyhelp．Icandoitmyself．我不需要幫助，我自己能做。(主語的同位語)這句話不可表示成Idon’tneedanyhelp，myselfcandoit．Ifyouwanttoknowmore，youmayaskMissWhiteherself．如果你想了解更多情況，你可以問一問懷特小姐本人。(賓語的同位語)3．反身代詞在句中還可以用作連系動(dòng)詞的表語。如：Thelittleboyinthephotowashimself．照片中的那個(gè)小男孩就是他自己。反身代詞構(gòu)成的固定表達(dá)：反身代詞可以與一些介詞、動(dòng)詞搭配，構(gòu)成一些十分有用的固定短語。如：byoneself意為“獨(dú)自，憑自己”，相當(dāng)于alone；enjoyoneself意為“玩得高興，過得愉快”，相當(dāng)于havefun或haveagoodtime；helponeselfto…意為“隨便吃或喝點(diǎn)……，隨便用……"；keep…tooneself意為“不將某事說出去”；saytooneself意為“自言自語”。hurtoneself傷著自己makeoneselfathome隨便一點(diǎn)兒；像在自家一樣loseoneselfin....失去自我，沉溺于....8AUnit4Doityourself！Comicstrip&Welcometotheunitinstructionn.說明（書） introductionn.介紹Allright．What'snext?好的。接下來怎么做？(1)“Allright.”的用法如下：①作對方建議或勸告的應(yīng)答語。-Let'sgoandaskhim.讓我們?nèi)査伞?Allright．好的。②作對方想法或請求的應(yīng)答語。-Ithinkitisgreen.我認(rèn)為它是綠色的。-Allright.對。(2)“That'sright.”是同意對方的觀點(diǎn)或看法時(shí)的常用語，意思是“對，正確”。-Fiveandfiveisten．五加五等于十。-That'sright．對。(3)“That'sallright.”的用法如下：①作對方抱歉的禮貌應(yīng)答語。-I'msorry,Ican'tgotherewithyou.對不起，我不能和你去那兒。-That'sallright．沒關(guān)系。②作對方感謝的應(yīng)答語。-Thankyouverymuchforyourhelp．非常感謝你的幫助。-That'sallright．別客氣。hadbetter(not)dosth.最好（不）做某事。Noproblem!沒問題！noproblem意為“沒問題”，主要用法如下：(1)用來回答道歉（主要用于美國英語中），意為“沒關(guān)系；沒什么”。e.g:-Excusemeforsmokinghere.請?jiān)徫以谶@兒抽煙了。-Noproblem．沒關(guān)系。(2)用來表示同意或愉快地回答請求，意為“沒問題；小事一樁”。e.g:-Couldyouposttheletterforme?你能為我寄這封信嗎？-Noproblem.沒問題。(3)用來表示有能力做某事，意為“沒問題；不在話下”。e.g:-Canyoumakeakite?你會(huì)做風(fēng)箏嗎？-Noproblem沒問題。scissors剪刀apairofscissors一把剪刀Exactly確切地Itsays(that)…則是指某個(gè)文書、故事或規(guī)定如此說。8．standfor意為“代表；象征”。9．insteadof而不是，代替(1)insteadof是介詞短語，意為“代替，而不是”，后面常接名詞、代詞、動(dòng)名詞和介詞短語。e.g:Wewillgothereonfootinsteadoftakingabus.我們將步行去那兒而不是乘公共汽車。(2)instead是副詞，意為“代替，頂替”，需要在一定的上下文中使用。它一般位于句首或句尾，但不能位于祈使句的前面，也不能位于句中。e.g:Heistired.Letmegoinstead.他累了，讓我代他去吧。10.paysbtodosth付錢讓某人去做某事Readingbecrazyaboutdoingsth癡迷于做某事putin安裝putup舉起；張貼；搭建puton穿上putout撲滅putaway收拾好，整理好putoff推遲makeamistake犯錯(cuò)誤haveapowercut停電辨析another&theother前者指兩者以上的另一個(gè)，后者指兩者中的另一個(gè)。e.g:Thisbookisn'tinteresting.Pleaseshowmeanotherone.這本書沒有趣。請拿另一本給我看看。e.g:Ihavetwofriends.OneisTomandtheotherisKate.我有兩個(gè)朋友。一個(gè)是湯姆，另一個(gè)是凱特。fill…with…的意思是“用……裝滿……”。e.g:Theyfilledtheboxwithbooks.他們用書裝滿盒子。befilledwith=befullof充滿... painsthblue把某物漆成藍(lán)色keepondoingsth繼續(xù)做某事notonly…butalso…的意思是‘‘不但……而且……”。notonly…butalso…可連接句中任意兩個(gè)并列的句子成分，連接主語時(shí)謂語的單復(fù)數(shù)和第二個(gè)主語保持一致。e.g:Heisnotonlyateacherbutalsoawriter.他不但是一名教師而且是一名作家。（連接表語）e.g:HeknowsnotonlyWuDongbutalsoWangHai.他不但認(rèn)識(shí)吳東而且認(rèn)識(shí)王海。（連接賓語）e.g:IlivednotonlyinNanjingbutalsoinBeijing,我不但在南京住過而且在北京也住過。（連接狀語）e.g:Notonlythestudentsbutalsotheirteacherlikesthefilm.不但這些學(xué)生而且他們的老師都喜歡這部影片。（連接主語）辨析above&over&onabove不垂直的上方over垂直上方on有接觸面的上方Oneendoftheshelfismuchhigherthantheother.架子的一端比另一端高得多。buysthforsb=buysbsth給某人買某物advisesbtodosth建議某人做某事attendclass上課attendthemeeting出席會(huì)議failtodosth.的意思是“做某事失敗”。fail的具體用法如下：(1)用作不及物動(dòng)詞①失敗，未能成功，未能做到。e.g:Wetriedbutfailed.我們嘗試過，但失敗了。②（考試）不及格。。e,g:HefailedintheEnglishtest.他英語測試不及格。[提醒]failin后接動(dòng)詞時(shí)，要用v.-ing形式，表示“做某事失敗”。e,g:Ifailedinpassingtheexam.我沒能通過考試。(2)用作及物動(dòng)詞①未能……，未做……；疏忽；漏做（某事），忽略；忘記（與不定式連用）。e.g:Hefailedtogo.他未能去成。②沒有通過……的考試。e.g:HefailedtheChemistrytest.他化學(xué)考試沒有及格。Grammartellsbtodosth告訴某人做某事tellsbsth=tellsthtosb告訴某人某事giveup放棄giveitupgiveupdoingsth放棄做某事hadbetter(not)do最好不要做某事belateforschool上學(xué)遲到belateformeeting開會(huì)遲到Y(jié)oushouldn’tbeginyourworkwithoutreadingthem.辨析sometime一段時(shí)間（howoften提問）sometime某個(gè)時(shí)候（when提問）sometimes幾次，幾倍（howmanytimes提問）sometimes偶爾，有時(shí)（howoften提問）Integratedskills＆StudyskillsmixAwithB將A和B混合起來add...to..將...添加到...addto增加addupto總計(jì)為makesureofsth=besureofsthmakesure(that)+句子=besure(that)+句子辨析forexample&suchasForexample+單個(gè)例子Suchas+多個(gè)例子prepareforsth準(zhǔn)備某事preparesthforsth為某事準(zhǔn)備某物preparetodosth準(zhǔn)備去做某事Leave使...處于某種狀態(tài)Eg:leavethedooropen讓門開著cut…into…把……切成……Itistimeforlunch=Itistimeforhavinglunch=itistimetohavelunchstopdoingsth停止剛剛做的事stoptodosth停下來去做另外一件事correctadj正確的correctlyadv正確地certainadj確定的certainly當(dāng)然，確定becertainof=besureof對...確定becertaintodosth=besuretodo確定做某事becertainthat+句子=besurethat+句子確定...onthetopof的意思是“在……的頂部”。tidyup整理好，收拾妥rightnow=atonce=rightaway立刻，馬上Task&Self-assessmentiscoming在這兒是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。英語中少數(shù)瞬間動(dòng)詞(如：come，go，leave)可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。decidetodosth決定做某事makesb.abirthdaycard＝makeabirthdaycardforsb.為某人做一張生日卡片。byoneself=onone'sown獨(dú)自地keepitsecret保密plantodosth計(jì)劃做某事havefundoingsth=haveagood/greattimedoingsth做某事很開心gowrong出錯(cuò)keepdoingsth不停地做某事cutout剪出sticksthonsth把某物粘到某物上coverv.覆蓋becoveredwith被覆蓋...n.封面completev.完成adj完整的，完全的completelyadv.完全地語法：祈使句祈使句是用來表示請求、命令、勸告、建議或叮囑的句子。如：Bequiet，please!請保持安靜!Don’tbelateagain!不要再遲到了!1．祈使句的主語一般是第二人稱you，但往往省略。2．祈使句的肯定形式以動(dòng)詞原形開頭，祈使句的末尾用句號或感嘆號。如：Becareful，oryou’11makemistakes．仔細(xì)些，否則你會(huì)出錯(cuò)的。Putonyourcoat，mydearson!親愛的兒子，穿上你的大衣!3．祈使句的否定形式一般是在動(dòng)詞原形前加don’t，構(gòu)成“Don’t+動(dòng)詞原形+其他”結(jié)構(gòu)。如：Don’tbelateforthemeeting!不要開會(huì)遲到!Don’topenthewindow．It’stoocoldoutside．不要打開窗戶，外面太冷。4．為了顯得更為客氣和禮貌，常在祈使句中加please。當(dāng)please放在句末時(shí)，須用逗號與其余部分隔開。如：Pleasepassmetheball．請把球傳給我。Openthewindow，please．請把窗戶打開。用should和hadbetter提建議should和hadbetter都是情態(tài)動(dòng)詞，都可以用于給他人提建議，表示“應(yīng)該”或“最好”做某事。1．should表“建議”(1)should意為“應(yīng)該”，后跟動(dòng)詞原形，沒有人稱和數(shù)的變化，由時(shí)間狀語或上下文來決定現(xiàn)在、過去或?qū)怼Ｈ纾篩oushoulddoyourhomeworkmorecarefully．你應(yīng)該更認(rèn)真地做作業(yè)。Heshouldbebackinthreedays．他應(yīng)該3天后回來。(2)should的否定形式是shouldnot或shouldn’t；疑問式是將should提到句子開頭；反意疑問部分應(yīng)為“should／shouldn’t+主語”。如：一Youshouldn’tcomeherealoneagain．你不應(yīng)該再次一個(gè)人來這兒。一Shouldwediscussitatonce?我們應(yīng)該馬上討論它嗎?一Yes，youshould．是的，你們應(yīng)該。Youshouldn’tmakenoiseinclass，shouldyou?你們不應(yīng)該在課堂上大聲喧嘩，是嗎?2．hadbetter表“建議”(1)hadbetter可縮寫為’dbetter，后跟動(dòng)詞原形，表示現(xiàn)在或?qū)恚瑳]有人稱和數(shù)的變化。如：You’dbettercleanyourroomeveryday．你最好每天都打掃房間。(2)hadbetter的否定形式是hadbetternot；疑問式是將had放在主語之前；在反意疑問句中，反意疑問部分用“had／hadn’t+主語”。如：We’dbetterriotstayathome．我們最好不要待在家里。You’dbettercometoseeme，hadn’tyou?你最好來看我，好嗎?8AUnit5Wildanimals！Comicstrip&Welcometotheunitinthewildn.在自然環(huán)境下；在野外wildanimalsadj.野生動(dòng)物wildlyadv.失控地Wouldliketodosth=wanttodosth=feellikedoingsth想要做某事Whynot+dosth?為什么不...？Couldyouplease+dosth?請你....好嗎？havepityon可憐，憐憫dievi.死→deadadj.死的→*dyingadj.快死的→death死【辨析】dieof與diefrom的區(qū)別：dieof指死于疾病、衰老等自身的原因；diefrom指死于地震、交通事故、雷擊等外部原因；死于飲酒、受傷、勞累過度、饑餓、饑寒等兩者皆可。Whatsthdoyoulikebest?=whatisyourfavouritesth?你最愛什么？looksocute看上去如此可愛?！窘馕觥縧ook在本句中是連系動(dòng)詞，意思是“看起來”，后面跟形容詞（短語）作表語?！韭?lián)想】可用作連系動(dòng)詞的感官動(dòng)詞還有：taste，feel，sound，smell等Readingmeanv.意思是……；指的是……；意味著……meaningn.意思；含義meaningfuladj.有意義的meaninglessadj.無意義的【例句】Whatdoesthiswordmean?=whatisthemeaningoftheword?這個(gè)單詞是什么意思？【拓展】meantodosth表示打算做某事。meandoingsth表示意味著做某事。beborn表示“出生，出世”，其中的be動(dòng)詞常用過去式was/werelooklike的意思是“看起來像，看上去像”，相當(dāng)于belike，其中的like是介詞，后面要跟賓語。Sheweighedjust100grams她只有100克重atfourmonthsold在4個(gè)月大時(shí)attheageof＋年齡”=“whensb.＋be＋年齡forthefirsttime第一次【拓展】time的相關(guān)短語：attimes偶爾，有時(shí)fromtimetotime偶爾，時(shí)不時(shí)atatime一次ontime準(zhǔn)時(shí)intime及時(shí)辨析not...anymore/notanylongernot...anymore相當(dāng)于nomore,主要是用來表示數(shù)量和程度上的“不再”。一般用于修飾非延續(xù)性動(dòng)詞，指某個(gè)動(dòng)作不再重復(fù)發(fā)生。not...anylonger相當(dāng)于nolonger,主要用來表示時(shí)間或舉例上的“不再”。側(cè)重表示對現(xiàn)在的情況與過去的情況的對比，表示對某一工作狀態(tài)的不再延續(xù)?！纠洹縔oucan’tdrinkanymore.=Youcandrinknomore.你不能再喝酒了。Ican’twaitanylonger.=Icanwaitnolonger.我再也等不了了。atthebeginningof在...的開始inthebeginning起初，最初learntodosth學(xué)習(xí)/學(xué)會(huì)做某事sadly不幸的是11.faceseriousproblems面臨嚴(yán)重的問題12.forexample與suchas有何區(qū)別？(1)forexample作“例如”講時(shí)，一般只以同類事物或人中的“一個(gè)”為例，作插入語，用逗號隔開，可置于句首、句中或句末。He，forexample，isagoodstudent.例如，他就是個(gè)好學(xué)生。(2)suchas也作為“例如”講，用來列舉同類人或事物中的幾個(gè)例子，但不是全部。Ihavemanyhobbies.Suchassinging,dancingandplayingchess.我有許多愛好。例如唱歌、跳舞和下棋。It's+形容詞+forsb.todosth.這是個(gè)固定句型，意為“對某人來說，做某事是……的”。其中it是形式主語，真正的主語是動(dòng)詞不定式短語。如：It'simpossiblefortheboytodosuchhardwork.對于這個(gè)男孩來說，做這么難的工作是不可能的。liveon以食……為生mainly副詞，意為,主要地，大部分smallerandsmaller的意思是“越來越少”。表示“越來越……”常用兩種方法表示。①比較級＋and＋比較級。betterandbetter越來越好biggerandbigger越來越大②moreandmore＋原級。moreandmorebeautiful越來越漂亮asaresult結(jié)果，因此asaresultof．．由于……pandasmaynothaveaplacetoliveorfoodtoeat.大熊貓可能無處生存，無以為食。如果動(dòng)詞不定式中的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞時(shí)，一定不能把搭配的介詞遺漏，當(dāng)所修飾的詞是place，time，way時(shí)，習(xí)慣上要省略介詞。如：【例句】Ihavelotsofhomeworktodo.我有許多家庭作業(yè)要做。Ineedapentowritewith.我需要一支筆來寫字。Hehasthreechildrentotakecareof.他有三個(gè)孩子要照料。beindanger處在危險(xiǎn)之中takeactiontodosth.采取措施做某事rightaway=atonce=rightnow現(xiàn)在Makelaws制定法律辨析none、noone、nothingnone:①none后常接of短語，of后可接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或代詞，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單、復(fù)數(shù)形式皆可；of后也可接不可數(shù)名詞，這時(shí)謂語動(dòng)詞必須用單數(shù)形式。Sorry，butnoneofusspeaks/speakEnglish.抱歉，但我們沒有一個(gè)人講英語。Noneofthemoneyonthedeskismine.桌上的那些錢都不是我的。Noneofushave/hasseenhim.我們中沒有人見過他。②具體指什么人或物③一般用來回答howmany＋n．，howmuch＋n.及含any＋n.引導(dǎo)的疑問句。-Howmanystudentsarethereintheroom?房間里有多少學(xué)生？-None.一個(gè)也沒有。-Isthereanywaterinthebottle?瓶子里有水嗎？-None.沒有。-Howmuchmoneydoyouhaveonyou?你身上有多少錢？-None.一分也沒有?！就卣埂縩one指的是三者或三者以上的人或物中“沒有一個(gè)”；如果指兩者中“沒有一個(gè)”應(yīng)用neither。Therearemanyapplesinthebasket,butnoneofthemarefresh.籃子里有很多蘋果，但沒有一個(gè)是新鮮的。Therearetwoapplesontheplate,butneitherofthemisfresh.盤子里有兩個(gè)蘋果，但沒有一個(gè)是新鮮的。nothing①指物-Whatisinthebox?盒子里有什么？-Nothing.什么也沒有。②謂語用單數(shù)③一般用來回答含anything的一般疑問句及what引導(dǎo)的特殊疑問句。-Isthereanythinginthesky?天上有什么嗎？-Nothing.什么也沒有。-Canyouseeanythingwithoutglasses?不戴眼鏡你能看見什么嗎？-Nothing．什么也看不見。noone①=nobody，只指人，意為“沒有人”，不能指物，語氣比none強(qiáng)，后面不能接of構(gòu)成的短語。②noone作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞只能用單數(shù)。Noone/Nobodylikesapersonwithbadmanners.沒有人喜歡不講禮貌的人。③noone／nobody用來回答Who…問句及含anyone/anybody構(gòu)成的一般疑問句。-Whowillgototheparty?誰將去參加聚會(huì)？-Noone/Nobody.沒有人?！揪毩?xí)】()①-Whatelsedoyouneedforyourtrip?-_______else.I'vepackedeverything.A.Nothing B.Anything C.None D.Something()②Iwantsomecoffee,butthereis_______inthepot.A.noone B.something C.none D.nothing③“有人考試不及格嗎？”“沒有人。”-Did______________failedtheexam?-No，______________did.句子中l(wèi)eft是leave的過去分詞，此處作后置定語，意為:“剩下的，留下的”，過去發(fā)呢次作定語表示被動(dòng)或完成?！纠洹縄sthereanywaterleftinthebottle?MyfatherlikesreadingbookswrittenbyLuxun.However,wedobelievethatwherethereisXiWang,thereishope.然而，我們確信哪里有“希望”，哪里就有希望。【解析】do放在believe的前面為強(qiáng)調(diào)用法。英語中，可在動(dòng)詞原形前加上do，does或did表示強(qiáng)調(diào)，翻譯成漢語時(shí)譯作“的確，確實(shí)”。【例句】Hedoeslikeyourschool.他的確喜歡你的學(xué)校。IdidgototheparklastSunday.上周日我的確去過公園。Grammar Beafraidofsth/doingsth害怕某物/做某事Thehorseisstandingwithitseyesclosed.馬閉著眼睛站著。Heislyinginbedwithhiseyes_______(open).workoutmathsproblems算出數(shù)學(xué)題decidetodosth決定做某事withthehelpofsb.＝withone'shelp在某人的幫助下getlost=loseone’sway迷路7.Beesalwaysremembertocomebackthesamewayastheywent.蜜蜂總是記得它們?nèi)r(shí)的路。8.sometimestheyforgetwheretofindthefood.它們有時(shí)忘記去哪里找到食物。Integratedskills&Studyskill