江蘇省揚(yáng)州市邗江縣第二職業(yè)高級中學(xué)2022年高三語文下學(xué)期期末試題含解析

江蘇省揚(yáng)州市邗江縣第二職業(yè)高級中學(xué)2022年高三語文下學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字。完成(1)-(4)題。銀行里的小男孩[美]菲利普·羅斯已經(jīng)是午飯時間，儲蓄所里只有一個職員在值班。那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發(fā)，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細(xì)心謹(jǐn)慎的人。這位職員正站在柜臺后面，柜臺前站著一位白人男孩，黃棕色的頭發(fā)，穿著一件V字領(lǐng)的毛線衣，一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因?yàn)樗雌饋砀褚晃怀踔猩?，而不是一位銀行的顧客。他手上拿著一本打開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情。“但是我不明白，”他對銀行職員說，“我自己開的賬戶。為什么我不能取錢?”“我已經(jīng)向你解釋過了?！甭殕T對他說，“沒有父母的信函，一個14歲的小孩不能自己取錢。”“但這似乎不公平，”男孩說，他的聲音有點(diǎn)顫抖，“這是我的錢。我把錢存進(jìn)去。這是我的存折?！薄拔抑朗悄愕拇嬲??！甭殕T說，“但規(guī)定就是那樣。現(xiàn)在需要我再講一遍嗎？”他轉(zhuǎn)身對我微笑了一下?！跋壬?，您需要辦理什么業(yè)務(wù)？”“我本來想開一個新賬戶，但是看到在這里剛剛發(fā)生的一幕后，我改變了主意?！蔽艺f。“為什么？”他說?！熬鸵?yàn)槟阏f的話?！蔽艺f，“如果我理解得沒錯的話，您剛才的意思是說，這個孩子已經(jīng)夠年齡把錢存入你們的銀行，卻不夠年齡取出他的錢。如果無法證明他的錢或者他的存折有任何問題的話，那么銀行的規(guī)定的確太可笑了?！薄皩δ銇碚f也許可笑，”他的聲音稍微提高了一點(diǎn)，似乎有點(diǎn)生氣了，“但這是銀行的規(guī)定，除了遵守規(guī)定，我沒有別的選擇。”在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨著我，但最終我也無能為力。突然我注意到，在他手上緊抓著的那本打開的存折上顯示只有100美元的結(jié)余。存折上面還顯示進(jìn)行過多次小額的存款和取款。我想我反駁的機(jī)會來了?！昂⒆?，以前你自己取過錢嗎？”我問男孩?！叭∵^?！彼f。我一笑，轉(zhuǎn)問銀行職員：“你怎么解釋這個？為什么你以前讓他取錢，現(xiàn)在不讓呢?”他看起來發(fā)火了?！耙?yàn)橐郧拔覀儾恢浪哪挲g，現(xiàn)在知道了。就這么簡單。”我轉(zhuǎn)身對男孩聳聳肩，然后說道：“你真的被騙了。你應(yīng)該讓你的父母到這里來，向他們提出抗議。”男孩看起來完全失望了。沉默了一會兒，他把存折放進(jìn)背包，然后離開了銀行。銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對我說道：“先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠?！薄拔也粦?yīng)該插一杠？”我大聲說道，“就你們那些該死的規(guī)定，難道他不需要一個人來保護(hù)他的利益嗎？”“有人正在保護(hù)他的利益?！彼届o地說。“那么這個人是誰呢？”“銀行?！蔽覠o法相信這個白癡居然會這樣說?！扒?，”我揶揄道，“我們只是在浪費(fèi)彼此的時間。但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護(hù)那個孩子的利益?！薄爱?dāng)然，”他說道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經(jīng)勒索這個孩子一個多月了。那幫混蛋強(qiáng)迫他每周取一次錢給他們。顯然，那個可憐的孩子由于太過害怕而沒有把這件事告訴任何人。那才是他為什么如此煩惱的原因。取不到錢，他害怕那些流氓會打他。不過警察已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會實(shí)施抓捕行動?！薄澳愕囊馑际钦f根本沒有年齡太小而不能取錢的規(guī)定？”“我從沒聽說過這個規(guī)定?，F(xiàn)在，先生，你還需要開戶嗎？”(1)下列對小說情節(jié)的理解和分析最正確的兩項(xiàng)是

(

)A．小說情節(jié)不很復(fù)雜，但在構(gòu)思上，以矛盾誤會為主要內(nèi)容，以對話、辯論為主要表述方式，這樣也增強(qiáng)了情節(jié)的曲折性與吸引力。B．小說通過銀行職員幫助保護(hù)小男孩的故事，意在展現(xiàn)銀行職員盡職盡責(zé)、默默關(guān)愛他人、敢于與惡勢力作正面斗爭的美好心靈。C．銀行職員默默地了解了真相，暗中對男孩進(jìn)行保護(hù)，并將對作惡的流氓予以懲處，這都表現(xiàn)了他的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心還有善良。D．小說以“我”的視角展開故事，巧妙地通過“我”的同情逐步展現(xiàn)了男孩遇到的困境，通過“我”的誤會，逐步展現(xiàn)了銀行職員幫人解困的責(zé)任感。E．當(dāng)“我”質(zhì)疑銀行職員提出的規(guī)定時，他稍微提高了聲音反駁“我”，這一細(xì)節(jié)意在表明他對“我”很生氣。(2)銀行職員與我的矛盾沖突可以分為幾個階段？試簡要概括。__________________________________________________________________(3)小說開頭通過對銀行職員的外貌描寫，展現(xiàn)了他是一個細(xì)心謹(jǐn)慎的人，那么，小說中還有哪些地方可以體現(xiàn)他的細(xì)心謹(jǐn)慎？試結(jié)合文本作簡要分析。__________________________________________________________________(4)從銀行職員的角度看，“我”的確不該插一杠，但從小說藝術(shù)構(gòu)思的角度看，“我”還真該插一杠。試探究作者這樣設(shè)計的藝術(shù)價值。__________________________________________________________________參考答案：（1）選D得3分；選A得2分；選E得1分。

(2)他熱情地要為“我”服務(wù)，“我”說現(xiàn)在不想辦理了，以此表明不滿；“我”質(zhì)疑他所說的規(guī)定，他堅(jiān)決執(zhí)行；“我”以曾經(jīng)取過款再次反駁他，他仍以年齡為由拒絕了孩子。(3)他早已發(fā)現(xiàn)了男孩取錢的真相，并默默地采取了措施；他為了不讓男孩無意破壞這個計劃，而非常認(rèn)真地演了一場戲；他為了不讓“我”無意阻撓計劃的進(jìn)行而倔強(qiáng)地堅(jiān)守“規(guī)定”。(4)①從情節(jié)上，“我”的插一杠，使情節(jié)頓生波瀾，更有吸引力；②從人物性格上，“我”的插一杠，更能突顯銀行職員的細(xì)心謹(jǐn)慎；③從主旨表達(dá)上，“我”的插一杠，以“我”的正直和同情心，正襯銀行職員的細(xì)心謹(jǐn)慎、關(guān)愛他人；④從構(gòu)思技法上，“我”的插一杠，使“我”成為小說的視角人物，使故事更顯真實(shí)。（1）C．信息整合有誤，“對作惡的流氓予以懲處”的應(yīng)是警察。D．“敢于與惡勢力作正面斗爭”言過其實(shí)，只是暗中斗爭而已。2.閱讀下面的文字，完成1-3題。

中國是以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國家。講中國歷史，是講960萬平方公里幅員內(nèi)、由56個民族構(gòu)成的統(tǒng)一國家的歷史。中國史前史是中國通史的史前部分。與有文獻(xiàn)記載的歷史相對，史前史是指有文字記載以前的人類歷史。具體來說，中國史前史是指商代以前的歷史；同時不限于中原，不限于黃河中、下游和長江中、下游，凡960萬平方公里以內(nèi)的古人類遺址和原始文化遺存，都屬于中國史前史的范疇。

史前時代大部分處于原始社會階段。原始社會史主要內(nèi)容是講生產(chǎn)方式、婚姻、家庭形態(tài)、社會組織結(jié)構(gòu)，側(cè)重于闡述原始社會發(fā)展的一般規(guī)律。其他階段的歷史研究亦是如此。按學(xué)科分，屬于歷史唯物主義教程性質(zhì)。生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會運(yùn)行的機(jī)制，這是人類社會共同的發(fā)展法則，構(gòu)成歷史的核心內(nèi)容。但除此之外，各國歷史有各國的特點(diǎn)，各民族歷史有各民族的特點(diǎn)。特點(diǎn)就是差別，主要包括民族和文化傳統(tǒng)兩方面，其中既有體質(zhì)特征的差別，也有非體質(zhì)性質(zhì)的差別，諸如生活習(xí)慣、民族氣質(zhì)、思維方式、價值觀念等等。于是，我們看到一些國家雖社會性質(zhì)、發(fā)展階段相同，但政體、文化、生活方式又千差萬別，一國一個樣，古今都如此。有些文化傳統(tǒng)可能隨社會性質(zhì)、生產(chǎn)方式的改變而淡化、消失，或被新形式的傳統(tǒng)取代；唯構(gòu)成民族特性的傳統(tǒng)精神，往往可世代相傳，其根源甚至可追溯到舊石器時代。

史前史的史源主要來自史前考古學(xué)?？脊艑W(xué)所研究的對象是具體的遺址、遺跡、遺物，這些古代物質(zhì)遺存無疑具有珍貴的史料價值，但素材不等于歷史，依考古文化序列編排出的年表也不等于歷史。

不要以為考古的工作對象是實(shí)物資料，只要加以客觀報道，自然而然的就是唯物主義的，就能從中闡發(fā)歷史規(guī)律。自然規(guī)律、社會歷史規(guī)律是客觀存在，無時無刻不在運(yùn)轉(zhuǎn)并制約著人們的活動。但規(guī)律又是抽象的，看不見，摸不著，認(rèn)識規(guī)律不那么容易。不然，為什么自然界的進(jìn)化經(jīng)歷了億萬年，直到達(dá)爾文才提出進(jìn)化論？對歷史的認(rèn)識也是這樣。世界各國出現(xiàn)過許多史學(xué)名家，留下不少史學(xué)著作，但直到馬克思、恩格斯運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義才第一次對人類社會發(fā)展規(guī)律做出科學(xué)概括，使社會歷史規(guī)律同宇宙運(yùn)轉(zhuǎn)的自然法則統(tǒng)一起來，把歷史學(xué)變?yōu)榭茖W(xué)。對史前史研完的目的即是為此。

歷史上依次更替的任何一個階段都只是人類社會由低級到高級的無窮發(fā)展過程中的一些暫時階段。每一個階段都是必然的，因此，對它所發(fā)生的時代和條件來說，都有它存在的理由；但是對它自己內(nèi)部逐漸發(fā)展起來的新的、更高的條件來說，它就變成過時的和沒有存在的理由了；它不得不讓位于更高的階段，而這個更高的階段也同樣是要走向衰落和滅亡的。時史前史的研究就是要揭示史前時代消亡的原因，由于史料的匱乏，史前史的研究還顯得很年輕。1．下列關(guān)于“中國史前史”的表述，不正確的一項(xiàng)是

A．中國史前史是一門科學(xué)，指文字產(chǎn)生之前的中國歷史，是中國通史的史前部分，具體表現(xiàn)為商代以前的歷史。

B．中國史前史的空間范疇廣，凡960萬平方公里以內(nèi)的古人類遺址和原始文化遺存，都屬于中國史前史的范疇。

C．史前史的歷史時代大部分處于原始社會階段，但原始社會階段不能等同于史前時代，史前時代時間跨度更長。

D．中國史前史的研究目的是把社會歷史規(guī)律同自然法則相統(tǒng)一，把歷史學(xué)變?yōu)榭茖W(xué)；史源主要來自史前考古學(xué)。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．歷史學(xué)的主要內(nèi)容是講不同歷史階段的生產(chǎn)方式、婚姻、家庭形態(tài)、社會組織結(jié)構(gòu)，從而揭示社會發(fā)展的一般規(guī)律。

B．一個民族的某些文化傳統(tǒng)可能會隨社會性質(zhì)、生產(chǎn)方式的改變而淡化、消失，但構(gòu)成民族特性的傳統(tǒng)精神非常穩(wěn)定。

C．考古學(xué)研究的對象是具體的遺址、遺跡、遺物，以唯物主義的態(tài)度對這些歷史素材加以客觀報道，就能闡發(fā)歷史規(guī)律。

D．每一個歷史階段都只是人類社會發(fā)展過程中的一個暫時階段，每一個階段的存在都有其必然的原因，但終將被替代。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

A．人類社會一個共同的發(fā)展法則就是生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會運(yùn)行機(jī)制，同時這也是構(gòu)成人類歷史的核心內(nèi)容。

B．自然規(guī)律、社會歷史規(guī)律是客觀存在，但規(guī)律比較抽象，看不見、摸不著，因而認(rèn)識歷史規(guī)律不容易。

C．就歷史發(fā)展的內(nèi)部而言，低級階段都不得不讓位于高級階段，但這并不意味著研究史前史就顯得過時。

D．文化傳統(tǒng)的差異決定了不同國家歷史的差別，一些社會性質(zhì)、發(fā)展階段相同的國家其所史也千差萬別。參考答案：

3.閱讀下面的文章，完成1～3題。破解房地產(chǎn)市場僵局經(jīng)過一年多的房地產(chǎn)宏觀調(diào)控,一二線城市住房銷售量在去年下降的基礎(chǔ)上進(jìn)一步全面下降，比如八月第一周，北京住房銷售量同比下降近50%，但住房價格卻沒有隨之向下調(diào)整,而是僵持在一個高水平上。更嚴(yán)重的是,保障性住房（指政府為中低收入住房困難家庭所提供的限定標(biāo)準(zhǔn)、限定價格或租金的住房）的生產(chǎn)與分配也出現(xiàn)了問題。因?yàn)?從今年政府對房地產(chǎn)的布局來看,要通過大造保障性住房來擠出一二線城市的房地產(chǎn)泡沫,同時又不改變住房市場的宏觀調(diào)控的工具性。這個意圖當(dāng)然很好,但要實(shí)現(xiàn)并非易事。如中國香港地區(qū)及新加坡這兩個保障性住房力度最高的地方,是花了幾十年時間才達(dá)到現(xiàn)在這個水平的。中國內(nèi)地幅員如此廣袤,保障性住房建設(shè)要達(dá)成一定規(guī)模,難度之高,可以想見。更何況有關(guān)保障性住房的法律制度尚未建立,地方政府建造保障性住房融資以及保障性住房如何分配都面臨著不小的難題。對前一個難題,如果僅要求商業(yè)銀行提供支持,那么這可能是將地方政府建造保障性住房的融資風(fēng)險向商業(yè)銀行轉(zhuǎn)移,讓剛開始健全一些的國內(nèi)商業(yè)銀行又陷入新的困境。后一個難題,牽涉更深層次的矛盾。事實(shí)上,從不少地方的情況來看,保障性住房成了地方政府官員、公務(wù)員們獲得福利的方式。如果這種情形不制止,那就與保障性住房建設(shè)的初衷背道而馳。那么，究竟如何才能打破房地產(chǎn)當(dāng)前的這種僵局呢?筆者以為,造成當(dāng)前我國房地產(chǎn)市場僵局的核心因素,在于房地產(chǎn)市場仍然是投機(jī)炒作為主導(dǎo)的市場（尤其是一二線城市的存量房）。只要這樣的市場預(yù)期不變,在融資成本很低的情況下(當(dāng)前的信貸政策已有所緊縮,對存量房還未形成巨大影響),投資炒作者不會把其手中的住房降價投向市場。有了早幾年住房市場強(qiáng)大的賺錢效應(yīng),胃口被吊大的持有住房的投機(jī)炒作者仍在等待政府政策的松動以期獲得更高利潤。由于有多種因素讓市場投機(jī)炒作者堅(jiān)持認(rèn)為國內(nèi)房價還會上漲,因此房地產(chǎn)市場預(yù)期根本就沒有轉(zhuǎn)變的跡象。而在以投機(jī)炒作為主導(dǎo)的房地產(chǎn)市場上,預(yù)期不變,房價要想向下調(diào)整是不可能的。毫無疑問,要破解房地產(chǎn)市場僵局,就得對投資性或投機(jī)性存量住房開刀,或加大其持有成本,或是減少其投機(jī)收益。對于前者，筆者的看法是,重點(diǎn)應(yīng)是在全國住房普查的基礎(chǔ)上全面開征物業(yè)稅。盡管眼下要征收物業(yè)稅,還欠缺一些基礎(chǔ)性條件,但不能不給市場一個明確預(yù)期,嚴(yán)厲的物業(yè)稅將在什么時候起征。減少其投機(jī)炒作收益,就得在住房流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)提高稅率,讓住房投機(jī)炒作者無利可圖。同時,對住房投機(jī)炒作,在信貸政策上要進(jìn)一步收緊。(選自《今日中國論壇》2011年第9期，有刪改)1.下列選項(xiàng)不屬于我國房地產(chǎn)市場僵局具體表現(xiàn)的是（

）（3分）A.住房銷售量下降，但住房銷售價格依然堅(jiān)挺。B.保障性住房建設(shè)難以滿足目前住房需求。C.國內(nèi)商業(yè)銀行應(yīng)對融資風(fēng)險的能力不足。D.不少保障性住房的分配與其建設(shè)目標(biāo)相悖。2.下列選項(xiàng)與原文不相符的一項(xiàng)是（

）（3分）A.嚴(yán)厲的物業(yè)稅對于持有存量房的投機(jī)炒作者將是個不小的沖擊，持有成本的增加將促成市場僵局的破解。B.當(dāng)前的融資成本很低，從而造成存量房的持有成本不高，所以投資炒作者不會將手中的住房降價投向市場。C.在住房流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)提高稅率，降低買賣住房的收益，讓住房投機(jī)炒作者無利可圖，將有效擠壓房地產(chǎn)泡沫。D.作為我國房地產(chǎn)市場主導(dǎo)力量的投機(jī)炒作者認(rèn)為國內(nèi)房價還會上漲，他們的預(yù)期不變，房價不可能下調(diào)。3.結(jié)合文意，簡要概述本文作者是從哪幾方面對“破解房地產(chǎn)市場僵局”這個問題展開論述分析的。（3分）

參考答案：1.C．（根據(jù)第四段的第一句“究竟如何才能打破房地產(chǎn)當(dāng)前這種僵局呢”，我們可以判定文章的前三段都是對“房地產(chǎn)市場僵局具體表現(xiàn)”的說明。而第二段的第一句“更嚴(yán)重的是,保障性住房的生產(chǎn)與分配也出現(xiàn)了問題”則告訴我們除了第一段涉及的選項(xiàng)A，第二、三段涉及的“保障性住房的生產(chǎn)與分配”，即對應(yīng)的選項(xiàng)B、D就是僵局的具體表現(xiàn)，運(yùn)用排除法，就可以選出C；而通過對第三段第一句的分析，我們也可以明確選項(xiàng)C只是解決保障性住房建設(shè)過程中政府融資難題的一個假設(shè)性方法，即“如果僅要求商業(yè)銀行提供支持”會存在的問題，而非房地產(chǎn)僵局的具體表現(xiàn)。）2.B．（第四自然段寫到“只要這樣的市場預(yù)期不變,在融資成本很低的情況下(當(dāng)前的信貸政策已有所緊縮,對存量房還未形成巨大影響),投資炒作者不會把其手中的住房降價投向市場”，括號中明確說明當(dāng)前的信貸政策已有所緊縮,當(dāng)前并不是“融資成本很低”的情況。3.①列舉當(dāng)前國內(nèi)住房市場僵局態(tài)勢的主要表現(xiàn)。②房地產(chǎn)市場陷入僵局的原因。③破解房地產(chǎn)僵局的途徑。）（一點(diǎn)1分，意思相近即可，照抄原文不給分。）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成5-8題。韓億，字宗魏，其先真定靈壽人，徙開封之雍丘。舉進(jìn)士，為大理評事、知永城縣，有治聲。他邑訟不決者，郡守皇甫選輒屬億治之。通判陳州，會河決，治堤費(fèi)萬計，億不賦民而營筑之。知洋州。州豪李甲，兄死迫嫂使嫁，因誣其子為他姓，以專其貲。嫂訴于官，甲輒賂吏掠服之，積十余年，訴不已。億視舊牘未嘗引乳醫(yī)為證，召甲出乳醫(yī)示之，冤遂辨。遷尚書屯田員外郎。河北旱，轉(zhuǎn)運(yùn)使不以實(shí)聞，億獨(dú)言歲饑，愿貸民租。有誣其子綱請求受金者，億請自置獄按之，事雖辨，猶降通判大名府。吳植知臨江軍，使人納金于宰相王欽若，因衙吏至京師，審之，語頗泄，欽若知不可掩，執(zhí)吏以聞。詔付臺治，而植自言未嘗納金，反誣吏誤以問所親語達(dá)欽若。億窮治之，蓋植以病懼廢，金未達(dá)而事已露也。植乃除名。并按欽若，詔釋不問。自薛奎后，億獨(dú)掌臺務(wù)者逾年。知益州。故事，益州歲出官粟六萬石，賑糶貧民。是歲大旱，億倍數(shù)出粟，先期予民，民坐是不饑。又疏九升江口，下溉民田數(shù)千頃。維、茂州地接羌夷，蕃部歲至永康官場鬻馬，億慮其覘兩川，奏徙場黎州境上。唃廝啰與趙元昊相攻，來獻(xiàn)捷。朝廷議加唃廝啰節(jié)制。億曰：“彼皆蕃臣也，今不能諭令解仇，乃因而加賞，非所以綏御四方也?！弊h遂寢。元昊歲遣人至京師，出入民間無他禁，億請下詔為除館舍禮之，官主貿(mào)易，外雖若煩擾，實(shí)羈防之。知開封府范仲淹獻(xiàn)《百官圖》，指宰相呂夷簡差除不平，而陰薦億可用。仲淹既貶，帝以諭億。億曰：“仲淹舉臣以公，臣之愚陛下所知；舉臣以私，則臣委質(zhì)以來，未嘗交托于人?！彼斐龖舨俊⒅?。會忻州地大震，諫官韓琦言宰相王隨、陳堯佐非輔弼才，又言億子綜為群牧判官，不當(dāng)自請以兄綱代之。遂與宰相皆罷，知應(yīng)天府，尋加資政殿學(xué)士、知成德軍。改澶州，復(fù)知亳州，官至尚書左丞，以太子少傅致仕。卒，贈太子太保，謚忠憲。億性方重，治家嚴(yán)飭，雖燕居，未嘗有惰容。見親舊之孤貧者，常給其昏葬。（《宋史·列傳第七十四》，有刪節(jié)）⒌對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的—項(xiàng)是(3分)A.億不賦民而營筑之

賦：征稅B.億獨(dú)言歲饑，愿貸民租

貸：借款C.遂除戶部、參知政事

除：授官D.億性方重，治家嚴(yán)飭

飭：謹(jǐn)慎⒍下列各組句子中，分別表明韓億“有才干”的一組是(3分)①他邑訟不決者，郡守皇甫選輒屬億治之

②自薛奎后，億獨(dú)掌臺務(wù)者逾年③出官粟六萬石，賑糶貧民

④慮其覘兩川，奏徙場黎州境上⑤請下詔為除館舍禮之，官主貿(mào)易

⑥見親舊之孤貧者，常給其昏葬A.①③⑤

B.②③④

C.①④⑤

D.②④⑥⒎下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.洋州惡霸李甲，為霸占家產(chǎn)而逼嫂改嫁，誣稱她的孩子是別人的，還賄賂官吏拷打其嫂，欲使其屈從。韓億明察秋毫，使十多年的冤案得以明斷。B.通過審查吳植的衙吏，朝廷發(fā)現(xiàn)了吳植賄賂一事，王欽若見事不可掩蓋，就主動請罪，而吳植為推脫罪責(zé)，反誣陷衙吏錯把他問候親近人的話說給了王欽若。C.有一年益州大旱，韓億打破慣例，拿出多于往年幾倍的官糧先救濟(jì)老百姓，益州的百姓因此沒有遭受饑荒。他又疏通江道，使幾千頃的民田得到灌溉。D.范仲淹向皇上獻(xiàn)上《百官圖》，指責(zé)宰相呂夷簡官員選拔不公，并暗地里推薦韓億?；噬细嬖V了韓億，韓億說自己從做官以來，從來沒有為官職結(jié)交托請別人。⒏把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)⑴有誣其子綱請求受金者，億請自置獄按之。（3分）

⑵億窮治之，蓋植以病懼廢，金未達(dá)而事已露也。（3分）

⑶今不能諭令解仇，乃因而加賞，非所以綏御四方也。（4分）參考答案：5．(3分)B(貸：本義是“寬恕”，此處是“寬限”之意)6．(3分)C(③是益州舊例；⑥是表現(xiàn)韓億的愛心；不是“有才干”7．(3分)B(不是主動請罪，而是見事已敗露，就主動把衙吏抓起來上報，以此想洗脫自己)8.(1)(3分)有人誣陷韓億的兒子韓綱受人請托接受了別人的金子(賄賂)，韓億請求自己斷案審查這件事。(“請求”譯出被動意思得1分，“獄”1分，“按”1分)

(2)(3分)韓億徹底追查了這件事，原來是吳植因生病害怕被罷職(于是向王欽若行賄)，(只是沒想到)金子沒送到而事情已經(jīng)暴露。(“治”1分，“廢”1分，語意1分)

(3)(4分)現(xiàn)在不能告諭他們使他們解除仇恨，卻(竟然)趁機(jī)加封他，這不是用來安撫控制四方的辦法。(“諭”1分，“乃”1分，“綏”1分，判斷句1分)5.文言文閱讀(19分)陳祐，字慶甫，趙州寧晉人。祐少好學(xué)，家貧，母張氏嘗剪發(fā)易書使讀之，長遂博通經(jīng)史。時諸王得自辟官屬，穆王府署祐為其府尚書。王既分土于陜、洛，表祐為河南府總管。下車之日，首禮金季名士李國維、薛玄，咨訪治道，奏免征西軍數(shù)百家諸稅，又上便民二十余事，朝廷皆從之。世祖即位，分陜、洛為河南西路。中統(tǒng)元年，除祐為總管。時州縣官以未給俸，多貪暴，祐獨(dú)以清慎見稱，在官八年，如始至之日。至元二年，調(diào)南京路治中。適東方大蝗，徐、邳尤甚，責(zé)捕至急。祐部民丁數(shù)萬人至其地，謂左右曰：“捕蝗慮其傷稼也，今蝗雖盛，而谷已熟，不如令早刈之，庶力小而有得?！被蛞允律鎸Ｉ茫豢?，祐曰：“救民獲罪，亦所甘心。”即諭之使散去，兩州之民皆賴焉。三年，授衛(wèi)輝路總管。衛(wèi)當(dāng)四方之沖，號為難治，祐申明法令，創(chuàng)立孔子廟，修比干墓，且請于朝著于祀典。及去官，民為立碑頌德。嘗上書世祖，言樹太平之本有三：一曰太子國本，建立宜早；二曰中書政本，責(zé)成宜專；三曰人材治本，選舉宜審。事雖未能盡行，時論稱之。朝廷大舉伐宋，遣祐簽軍，山東民多逃匿，聞祐來，皆曰：“陳按察來，必?zé)o私?！彼旖猿?，應(yīng)期而辦。十三年，授南京總管，兼開封府尹。吏多震懾失措，祐因謂曰：“何必若是！前為盜跖，今為顏?zhàn)?，吾以顏?zhàn)哟?；前為顏?zhàn)?，今為盜跖，吾以盜跖待之。”由是吏知修飭，不敢弄法。許、蔡間有巨盜，聚眾劫掠，祐捕之急，逃入宋境；宋亡，隨制置夏貴過汴，祐斥下馬，撾殺之于市，民間帖然。十四年，遷浙東道宣慰使。時江南初附，軍士俘虜溫、臺民男女?dāng)?shù)千口，祐悉奪還之。未幾，行省榷民商酒稅，祐請?jiān)唬骸氨鹬?，傷殘之民，宜從寬恤?！辈粓蟆Ｇ驳v檢覆臺州民田。及還至新昌，值玉山鄉(xiāng)盜，倉猝不及為備，遂遇害，年五十六。追封河南郡公，謚忠定。父老請留葬會稽，不得，乃立祠祀之。（節(jié)選自《元史·陳祐傳》）4．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.母張氏嘗剪發(fā)易書使讀之

易：換取

B.祐部民丁數(shù)萬人至其地

部：率領(lǐng)

C.衛(wèi)當(dāng)四方之沖

沖：要道D.祐悉奪還之

還：歸還5．以下各組句子中，全都表明陳祐“深受百姓信任愛戴”的一組是（3分）①兩州之民皆賴焉

②民為立碑頌德③事雖未能盡行，時論稱之

④遂皆出，應(yīng)期而辦⑤傷殘之民，宜從寬恤

⑥父老請留葬會稽A．②④⑥

B．②③⑤

C．①③⑥

D．①④⑤6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.陳祐虛心求教。擔(dān)任河南府總管時，他到任的當(dāng)天，首先就去拜訪金朝末年的著名賢士李國維、薛玄，虛心向他們求教治理政事的方法。

B.陳祐為民著想。任南京路治中時，他從百姓利益出發(fā)，冒著獲罪的危險，違背上級命令；任浙東道宣慰使時，因百姓剛經(jīng)歷戰(zhàn)亂，反對征收酒稅。C.陳祐治政有方。衛(wèi)輝路是一個難以治理的地方，陳祐到任后修建孔子廟、比干墓，讓百姓祭拜，才穩(wěn)定了社會秩序，因此百姓為他立碑頌德。D.陳祐除惡務(wù)盡。許、蔡一帶的大盜聚眾搶劫，抓捕時他逃到宋朝境內(nèi)，后來宋朝滅亡，這個盜賊路過汴梁時，陳祐發(fā)現(xiàn)他，當(dāng)眾將他擊殺。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）時州縣官以未給俸，多貪暴，祐獨(dú)以清慎見稱。（5分）譯文：

（2）三曰人材治本，選舉宜審。事雖未能盡行，時論稱之。（5分）譯文：

參考答案：4．D（還：使……回去）5．A（①表明他給百姓帶來利益，③是人們對他治國主張的稱贊，⑤是表明他為百姓著想。）6．C（“穩(wěn)定了社會秩序”還有“申明法令”的原因。）7．（1）當(dāng)時州縣官吏因?yàn)闆]有供給俸祿，大多貪婪暴虐，而只有陳祐因?yàn)榍辶?jǐn)慎而被稱道。（以：因?yàn)?，給：供給，清慎：清廉謹(jǐn)慎，見：被，各1分，語句通暢1分）（2）三是人材是治國的根本，選拔人材應(yīng)慎重。這些事情雖然未能完全施行，但當(dāng)時人們輿論都稱贊他。（治：治國，審：慎重，盡：完全，稱：稱贊，各1分，語句通暢1分。）參考譯文：陳祐，字慶甫，趙州寧晉人。祐自幼好學(xué)，家貧，母親張氏曾剪掉發(fā)換取書籍讓他讀，長大后就博通經(jīng)史。當(dāng)時諸王可自己征召官屬，穆王府暫任陳祐為王府的尚書。穆王被分封在陜、洛后，上表推薦陳祐為河南府總管。他上任那天，首先去拜訪金末名士李國維、薛玄，向他們求教治世之道。他又奏請免去征西軍數(shù)百家的各種賦稅，又上奏提出二十余件有利于人民的事，朝廷都聽從了他。世祖即位，將陜、洛地區(qū)劃為河南西路。中統(tǒng)元年，任命陳祐為河南西路總管。當(dāng)時州縣官吏因?yàn)闆]有供給俸祿，大多貪婪暴虐，而只有陳祐因?yàn)榍辶?jǐn)慎而被稱道，在此為官八年，像剛到的時候一樣。至元二年，調(diào)任南京路治中。適逢河南東部發(fā)生蝗災(zāi)，徐州、邳州尤為嚴(yán)重，官府責(zé)令百姓捕捉最為急切。陳祐率領(lǐng)民工幾萬人到災(zāi)區(qū)，對身邊的人說：“捕捉蝗蟲是怕它們損害莊稼，如今蝗蟲雖多，但谷物已成熟，不如讓百姓早點(diǎn)收割莊稼，或許可以省力而有收成?！庇腥苏J(rèn)為事情涉嫌獨(dú)斷專行，不可行。陳祐說：“為救民而獲罪，我也甘心。”立即告訴民工讓他們離去（收割），兩州的百姓都依靠他。至元三年，授任陳祐衛(wèi)輝路總管。衛(wèi)輝位于四方要沖之地，號稱難以治理。陳祐（到任后）申明法令，建立孔子廟，修比干墓，并像朝廷請示寫進(jìn)祭祀制度中。等到他離任，這里的百姓為他立碑歌頌功德。他曾上書世祖，提出創(chuàng)立太平盛世的“三個根本”：一是太子是國家的根本，應(yīng)早立太子；二是中書省是行政的根本，應(yīng)責(zé)成中書省專心于政務(wù)；三是人材是治國的根本，選拔人材應(yīng)慎重。這些事情雖然未能完全施行，但當(dāng)時人們輿論都稱贊他。朝廷大規(guī)模攻打宋朝，派陳祐征調(diào)軍隊(duì)，山東百姓多逃避，聽說陳祐來了，都說：“陳按察來了，一定沒有私心?！倍汲鰜響?yīng)征，任務(wù)按期完成。至元十三年，授予陳祐為南京總管兼開封府尹，官吏多驚慌失措。陳祐于是對他們說：“何必如此驚慌！你們以前為盜跖，而今為顏淵，我就把你們當(dāng)好人對待；若前為顏淵，而今為盜跖，我就會把你們當(dāng)壞人對待?！庇谑沁@些官吏安分守己，不敢違法。許、蔡之間有大盜，聚眾搶劫，陳祐追捕很緊，他逃入宋朝境內(nèi)。宋朝滅亡后，這個人隨制置夏貴路過汴梁時，陳祐喝令他下馬，當(dāng)眾將他擊殺，百姓順服。十四年，調(diào)浙東道宣慰使。當(dāng)時江南剛剛平定，元軍俘虜溫州、臺州百姓男女?dāng)?shù)千口，陳祐將他們?nèi)繌?qiáng)行釋放歸家。不久，行省征收百姓和商人的酒稅，陳祐提出：“戰(zhàn)爭之后，對于遭受兵刀之苦的百姓，應(yīng)寬容體恤?！钡@意見朝廷沒有答復(fù)。朝廷派他去查核臺州的民田。等到回來行至新昌，遇到玉山當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)盜，他倉促間來不及防備，于是被殺害，享年五十六歲。追封河南郡公，謚忠定。江浙父老要求葬他于會稽，未獲批準(zhǔn)，便設(shè)立祠堂紀(jì)念他。6.

楊素蘊(yùn)，字筠湄，陜西宜君人。順治九年進(jìn)士，授直隸東明知縣。東明當(dāng)河，決后，官舍城垣悉敗，民居殆盡，遺民依丘阜，但數(shù)十家。素蘊(yùn)至，為繕城郭，招集流亡，三年戶增至萬余。山東群盜任風(fēng)亭等剽掠旁郡，擾及畿南。素蘊(yùn)設(shè)計降其渠，散其脅從。十七年，舉卓異，授四川道御史。疏言：“臣言官也，宜以言為事。然今下所患，正在議論多而成功少。國家建官分職，各有所事，則平天下無余事。更原皇上推誠御物，俾人人得展其才，尤端本澄源之要也?！?/p>

十八年，圣祖即位，輔臣柄政，出素蘊(yùn)為川北道。三桂見素蘊(yùn)前奏，惡之，具疏辨，并摘“防微杜漸”語，謂意含隱射，語伏危機(jī)。詔責(zé)素蘊(yùn)回奏，素蘊(yùn)言：“防微杜漸，古今通義。臣但期藩臣每事盡善，為圣世純臣，非有他也?！毕虏孔h，坐素蘊(yùn)巧飾，當(dāng)降調(diào)，罷歸。居十年，三桂反。尚書郝惟訥言：“素蘊(yùn)首劾三桂，云當(dāng)防微杜漸。在當(dāng)日反狀未形，似屬杞憂。由今觀之，則素蘊(yùn)先見甚明，且為國直陳，奮不自顧，其剛腸正氣，實(shí)有大過人者！亟宜優(yōu)錄?！蹦嗣l(fā)湖廣軍前，以原品用。會丁父憂，服闋，乃赴軍前。康熙十七年，襄陽總兵楊來嘉、副將洪福等叛應(yīng)三桂。大軍運(yùn)餉，自襄至房、保路險狹，舟車不通，歲調(diào)襄陽、安陸、德安三郡丁夫擔(dān)負(fù)，餉苦不繼。素蘊(yùn)訪知谷城有小溪可通舟，乃按行山谷開餉道，由是水運(yùn)通利，省丁夫什九，軍乃無乏。二十六年，授安徽巡撫。會歲饑，上疏請賑，甫拜疏，即檄州縣開倉賑給，全活甚眾。尋調(diào)湖廣巡撫。二十八年，大旱，疏請蠲免武昌等屬三十二州縣錢糧，上遣戶部郎中舒淑等會督撫勘災(zāi)。舒淑至武昌，素蘊(yùn)適巷暑疫，尋稱病乞休，上疑其托疾，奪官。命甫下而素蘊(yùn)已卒。

先是，湖北郡縣疾苦最甚者，如應(yīng)城谷田科重，監(jiān)利一年兩賦，為民害數(shù)十年。素蘊(yùn)得其實(shí)，條為兩疏。來及上而病革，口授入遺疏，日：“此疏行，吾目瞑矣！”

（《清史稿·列傳五十七》，有刪節(jié)）

8對下列句子中加-詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．素蘊(yùn)設(shè)計降其渠

渠：頭目。

B．輔臣柄政

柄：執(zhí)掌。

C．三桂見素蘊(yùn)前奏，惡之

惡：討厭。

D．乃按行山谷開餉道

按：按照。

9．下列各句中，加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是

A．宜以言為事

而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)

B．正在議論多而成功少

以其求思之深而無不在也

C．且為國直陳

子卿尚復(fù)誰為乎D．乃命發(fā)湖廣軍前

度我至軍中，公乃人

10．把第I卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

(1)更原皇上推誠御物，俾人人得展其才，尤端本澄源之要也。（4分）

答：(1）___

(2)會歲饑，上疏請賑，甫拜疏，即檄州縣開倉賑給，全活甚眾。（4分）

答：(2)

11第I卷文言文中楊素蘊(yùn)為官方面有哪些特點(diǎn)，請簡要概括。（5分）

答：

12用斜線(／)給下面的短文斷句。（限畫8處）（4分）

故其子孫雖有至愚不肖者足以亡國而天卒不忍遽亡之此慮之遠(yuǎn)者也夫茍不能自結(jié)于天而欲以區(qū)區(qū)之智籠絡(luò)當(dāng)世之務(wù)而必后世之無危亡此理之所必?zé)o者而豈天道哉?。ǚ叫⑷妗渡顟]論》）

參考答案：8.D(按:察看)

9.C(介詞，為了。A.介詞，把;介詞，按照。B.連詞，表轉(zhuǎn)折，但是;連詞，表遞進(jìn)，而且。D.副詞，于是，就;副詞，才。)

【參考譯文】楊素蘊(yùn)，字筠湄，陜西宜君人。順治九年，考中進(jìn)士，授官直隸東明知縣。東明面對著黃河，（有一次）黃河決口，公家房舍城郭全部敗毀，百姓房屋廬舍幾乎全部倒塌，剩下的百姓依靠著山丘，僅剩下幾十家。楊素蘊(yùn)到任后，修繕城池，招集流亡的百姓。三年之后，人戶已達(dá)一萬多。山東境內(nèi)以任鳳亭等人為首的各路盜賊搶劫掠奪東明旁邊的郡縣，擾亂到直隸南部東明一帶。楊素蘊(yùn)利用計謀誘使他們的頭目投降，解散那些被脅迫跟隨的人。順治十七年，楊素蘊(yùn)以治績卓著，授官四川道監(jiān)察御史。他上書說：“我是言官，應(yīng)當(dāng)以向皇帝進(jìn)言為事務(wù)。但是現(xiàn)在天下然擔(dān)憂的，正是在于臣子們議論得多但做成事情的很少。國家設(shè)立官職，分配職責(zé)，（如果）各官員都有干好本職工作，那么平定天下沒有多余的事情。（我）更希望皇上拿出真心統(tǒng)御（或?qū)Υ┧?，使每個人能夠施展自己的才能，（這）更是端正根本澄清源頭的關(guān)鍵啊?！表樦问四?，康熙皇帝登上皇位，輔佐他的大臣把持著政權(quán)，把楊素蘊(yùn)調(diào)出京城擔(dān)任川北道官員。吳三桂看見楊素蘊(yùn)以前的奏折，憎惡楊素蘊(yùn)，準(zhǔn)備了給皇帝的奏章，極力辯解，并且摘錄（楊素蘊(yùn)原奏章中的）“防微杜漸”等用語，認(rèn)為楊素蘊(yùn)的意思含沙射影，話語中埋伏著產(chǎn)生危險的禍根。皇帝下詔責(zé)成楊素蘊(yùn)用奏章回答，楊素蘊(yùn)回答說：“防微杜漸，是古今通用的話語。我只期望吳三桂等藩臣每件事情都做到最好，做圣祖您的純正的臣子，并沒有其他的意思?！被实巯铝畈肯聜兩套h這件事，給他定罪為含糊巧飾，判處降職調(diào)用，（不久）被罷免官職回家了。過了十年，吳三桂反叛。尚書郝維訥上書說：“楊素蘊(yùn)首先彈劾吳三桂，勸說皇帝應(yīng)當(dāng)防微杜漸。在那時候吳三桂反叛的情狀沒有形成，似乎是杞人憂天。但按照現(xiàn)在看來，那么楊素蘊(yùn)的先見非常明達(dá)，而且他是為了國家勇于上書直言，奮勇向前，不考慮自己安危。他的性情剛直，浩然正氣，實(shí)在是有大大超過其他人的地方。急切時應(yīng)該優(yōu)先錄用他。”皇帝詔令按照原官品級錄用，發(fā)湖廣軍前。適逢父喪，服闋后，才奉命赴任?？滴跏吣?，襄陽總兵楊來嘉、副將洪福等叛亂，策應(yīng)吳三桂。清軍派用大量軍隊(duì)運(yùn)輸糧餉，從襄陽到房縣、?？狄欢温烦屉U峻狹隘，舟車不通，每年須調(diào)襄陽、安陸、德安三郡的丁夫運(yùn)送，軍餉常常苦于接濟(jì)不上。楊素蘊(yùn)訪察到谷城有條小溪，可通船只，于是就實(shí)地去察看，在山谷中開鑿運(yùn)糧道路，由此水上運(yùn)輸通達(dá)便利，節(jié)省丁夫十分之九，軍隊(duì)就再也不缺糧食了。二十六年，授官安徽巡撫。適逢收成不好，（楊素蘊(yùn)）上書請求賑災(zāi)，剛剛拜呈奏疏，朝廷就下文命州縣開倉賑給，保全救活的人很多。不久，調(diào)任湖廣巡撫。二十八年，大旱，楊素蘊(yùn)上書請求減免武昌等三十二州縣的錢糧，皇帝派遣戶部郎中舒淑等人會同巡撫勘察災(zāi)情。舒淑到達(dá)武昌時，楊素蘊(yùn)正好中暑患病，不久就上書稱病打算解任歸里?；实蹜岩伤璨。ú豢辈鞛?zāi)情），就解除他的官職。命令剛剛下達(dá)，可是楊素蘊(yùn)已經(jīng)死了。在他死之前，湖北的郡縣是百姓疾苦最重的地方，如應(yīng)城對種谷的田地地征稅很重，監(jiān)利一年征收兩次賦稅，給百姓造成禍害幾十年了。楊素蘊(yùn)知道這些地方的實(shí)際情況后，分項(xiàng)目寫成兩篇奏疏。還沒有來得及向皇上稟報，就生病而且被革除了官職，他就口授奏疏，列入遺疏，并且說：“如果能夠按這奏疏實(shí)行，我死后就閉眼了！”

10.

(8分)

(1)(4分)(我)更希望皇上拿出真心統(tǒng)御(或?qū)Υ?他人，使每個人能夠施展自己的才能，(這)更是端正根本澄清源頭的關(guān)鍵啊。(落實(shí)“原”“要”字各1分，大意2分)

(2)(4分)適逢年成不好，(楊素蘊(yùn))上書請求販災(zāi)，剛剛拜呈奏疏，朝廷就下文命州縣開倉販給，保全救活的人很多。(落實(shí)“歲”“檄”各1分，大意2分)

11.(5分)盡職守責(zé);具有遠(yuǎn)見;憂民疾苦;敢于直言;治績卓異。(每點(diǎn)1分。意思相近即可)

12.(4分)故其子孫雖有至愚不肖者/足以亡國/而天卒不忍退亡之/此慮之遠(yuǎn)者也/夫茍不能自結(jié)于天/而欲以區(qū)區(qū)之智籠絡(luò)當(dāng)世之務(wù)/而必后世之無危亡/此理之所必?zé)o者/而豈天道哉!(畫正確兩處得1分)

【參考譯文】所以即使他的子孫有愚笨不賢良的，足以使國家滅亡，，而上天最終不忍心立即滅掉他的國家，這是思慮深遠(yuǎn)呀!假如不能用大德贏得天心，僅想憑著微不足道的智謀包攬?zhí)煜碌氖聞?wù)，使后代一定沒有滅亡的危機(jī)，這在道理上是一定講不過去的，難道上天會如此安排嗎?略三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.用四個關(guān)鍵詞解說“這些價值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中“價值”的含義。(4分)我們相信，我們在地球上存在的目的就是創(chuàng)造偉大的產(chǎn)品，這一點(diǎn)不會改變。我們一直專注于創(chuàng)新。我們崇尚簡約而不是復(fù)雜。我們相信要對成千上萬的項(xiàng)目說不，這樣我們才能真正專注于那些對我們來說確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā)，這讓我們用別人沒有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為，無論是誰在做什么工作，這些價值已經(jīng)深深地扎根在這家公司，“蘋果”將表現(xiàn)非凡?！秵滩妓箓鳌逢P(guān)鍵詞：

參考答案：創(chuàng)造(或創(chuàng)新)簡約(簡單)

專注

深度合作

相互啟發(fā)

(答對四個得4分，答對三個得2分，答對兩個得1分)略8.下面是關(guān)于文化作用框架圖，請把這個框架圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個字。參考答案：文化作為精神力量，可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，潛移默化地對人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)入的全面發(fā)展；并對社會經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域產(chǎn)生影響，進(jìn)而增強(qiáng)綜合國力。【詳解】試題分析：本題主要考查語言表達(dá)的能力。這是一道圖表說明的題目，屬于圖文轉(zhuǎn)換類的題目。此類試題解答時，圖表說明的題目，重點(diǎn)關(guān)注圖標(biāo)的表頭和所問問題，此題根據(jù)題干可知是“關(guān)于文化作用的框架圖”，答題時注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。注意“文化的作用”“文化作為精神力量，可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量”“對社會”“對人”等要素，用概括性的語言來表述，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫。9.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填在橫線處。（3分）

①這種“哲學(xué)無用論”錯誤的根源，就是因?yàn)樗麄兓煜苏軐W(xué)與科學(xué)的功能

②一些人認(rèn)為，哲學(xué)不能為我們提供具體的知識，因而不能為我們的社會實(shí)踐活動提供任何具體的幫助，也不能幫助我們獲得實(shí)際的利益

③“為人們提供關(guān)于對象的知識”是科學(xué)的功能，而不是哲學(xué)的功能

④因此，哲學(xué)是沒有什么用的

⑤哲學(xué)本來就不是為人們提供具體知識的，因此，它只能說明哲學(xué)不具有科學(xué)的用

途，而不能說明哲學(xué)沒有哲學(xué)的用途

⑥在社會上一直流行著一種“哲學(xué)無用論”參考答案：10.閱讀下面語段，按要求回答問題。（4分）①由澳門民政總署、文化部民族民間文藝發(fā)展中心主辦的“春節(jié)習(xí)俗展”于農(nóng)歷新年期間在澳門展開。②此次展覽，我省征集了最具地（yù）

風(fēng)格的實(shí)物和作品285件。③展品涉及了我省百姓春節(jié)期間廣泛使用的生活器物、節(jié)慶裝飾、競技游藝等各方面的用品。(1)根據(jù)括號內(nèi)拼音填寫正確的漢字：

。(1分)(2)文段中有一處語病，請指出并改正。(3分)序號：

（1分）修改：

（2分）參考答案：(1)域。（2）序號是：①(1分)

修改：“展開”改為“舉行”(搭配不當(dāng))六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。參考答案：范文：唯有創(chuàng)新，方能長存

中國有句家喻戶曉的諺語：天下烏鴉一般黑?？墒胫@其中一些漆黑得發(fā)亮的生靈也在不斷地追求進(jìn)步和改變，改革的烏鴉學(xué)會了使用吸管吸取瓶中的水，打破了投石取水的老生常談。

其實(shí)，不只是改革烏鴉，守舊烏鴉也曾是創(chuàng)新者，他們改變了“烏鴉不能從細(xì)口瓶中喝到水”的傳統(tǒng)思維，從而在各大幼兒讀物中稱霸一時，可是面臨改革烏鴉的來襲，他們卻選擇了淪為一名守舊者，我想，也許這些守舊烏鴉們最后注定只能面臨和諾基亞相似的結(jié)局，在改革烏鴉的狂飲中悲慘渴死。因?yàn)闊o論是對于烏鴉，還是自許甚高的人類，乃至世間萬物，唯有永無止境地創(chuàng)新，方能長存。

最近《朗讀者》，《中國詩詞大會》等節(jié)目一夜躥紅其實(shí)絕非偶然，在它們火爆熒屏的背后我們不僅要看到傳統(tǒng)文化的璀璨光輝，還應(yīng)注意到創(chuàng)新在這背后發(fā)揮的巨大作用。以前中國傳統(tǒng)文化總是讓年輕人禁不住皺眉，確實(shí)，和西方娛樂性質(zhì)的快餐文化相比，它太過博大精深，太過含蓄冗長，當(dāng)身邊有一個小水洼的時候，即便它還飄著浮土，還有誰愿意一顆一顆地投石取水呢，中國傳統(tǒng)文化在高樓飛速崛起中不斷衰落。而《朗讀者》，《中國詩詞大會》等節(jié)目的出現(xiàn)，可以說，恰恰是為中國傳統(tǒng)文化這汪清水創(chuàng)造性地接上了便利的吸管，通過精選片段，搬上熒屏增加其觀賞性，拉近了現(xiàn)代人們與傳統(tǒng)文化之間的距離，賦予了它新的生命，令老樹在車馬喧囂，霓虹滿街中著上了燦爛的新花，讓新時代的我們依舊能生活在它的庇蔭之下。

正如穆勒所言：現(xiàn)在的一切美好事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。人類幾千年的文明史，其實(shí)，我們也可以把它視為人類不斷創(chuàng)新，在崎嶇中不斷進(jìn)步的歷程。我們所艷羨的每一段璀璨文明無一不是經(jīng)過漫長的改變，革新而得來的，中華民族已經(jīng)受夠了固步自封帶來的苦難，百年以后的今天，不愿再重蹈覆轍的我們唯有堅(jiān)持不懈地為其添加新的內(nèi)容，豐富其表達(dá)形式，中國傳統(tǒng)文化才有可能不斷地邁步向前。

世界萬物，唯有永無止境地創(chuàng)新，做出改變，方能長存。源遠(yuǎn)流長中華傳統(tǒng)文化的也我們不斷地為它注入新鮮的血液，才能夠讓其長久流傳，澤被后世。

【詳解】本題考查寫作能力。這是一道漫畫類的材料作文題。漫畫類的材料作文首先要清楚準(zhǔn)確地描述畫面，從整體的角度理解漫畫，把握漫畫的核心內(nèi)涵。審題：這則漫畫有兩部分，漫畫左圖中改革烏鴉用吸管喝水，右圖守舊烏鴉用往杯子中投石子的方式喝水，并且非常地疑惑。漫畫表現(xiàn)改革烏鴉與守舊烏鴉的對比。揭示寓意時找準(zhǔn)比較點(diǎn)，贊成改革烏鴉突破常規(guī)，懂得創(chuàng)新，批判守舊烏鴉循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)。立意：在當(dāng)今社會，要有改革烏鴉突破常規(guī)，懂得創(chuàng)新的精神，推動改革向前發(fā)展，批判守舊烏鴉循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)，不思創(chuàng)新。相關(guān)素材：1、名言：（1）、科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)?！簦?）、掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新?！囆∑饺绻麑W(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)?！郀柣?）、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證！——海爾集團(tuán)（4）、不創(chuàng)新，就死亡?！驴ǎ?）好的東西往往都是很難描述的。在我看來有三種人，生意人：創(chuàng)造錢；商人：有所為，有所不為。企業(yè)家：為社會承擔(dān)責(zé)任。企業(yè)家應(yīng)該為社會創(chuàng)造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神?！R云（6）一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來解決我們的問題?！钏墓?、人物：（1）袁隆平，1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢利用到一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。（2）哥白尼的“日心說”，日心說，也稱為地動說，是關(guān)于天體運(yùn)動的和地心說相對立的學(xué)說，它認(rèn)為太陽是宇宙的中心，而不是地球。哥白尼提出的“日心說”，有力地打破了長期以來居于宗教統(tǒng)治地位的“地心說”，實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。（3）牛頓，通過論證開普勒行星運(yùn)動定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運(yùn)動都遵循著相同的自然定律；為太陽中心說提供了強(qiáng)有力的理論支持，并推動了科學(xué)革命。（4）齊