2025屆遂溪縣第一中學生物高一第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆遂溪縣第一中學生物高一第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關水和無機鹽的敘述，正確的是A．無機鹽可以為人體生命活動提供能量B．自由水能參與細胞內多種化學反應C．細胞中大多數無機鹽以化合物形式存在D．種子萌發(fā)過程中結合水與自由水的比值增大2．下圖表示植物細胞內光合作用、呼吸作用中[H]的轉移過程。相關敘述正確的是()H2O[H](CH2O)[H]H2OA．過程①伴隨有ATP的消耗B．過程②發(fā)生時的產物還有C3C．過程③需要消耗水D．過程④發(fā)生在線粒體的基質中3．乳糖酶可催化乳糖水解。有兩項與此相關的實驗，實驗中無關變量相同且適宜，實驗結果如表所示。下列相關敘述正確的是()實驗一（質量分數為10%的乳糖）酶的質量分數01%2%3%4%相對反應速率02550100200實驗二（質量分數為2%的乳糖酶）乳糖的質量分數05%10%15%20%相對反應速率025506565A．實驗一若繼續(xù)增加酶濃度，相對反應速率不再增大B．實驗一若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對反應速率將降低C．實驗二若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對反應速率不再增大D．實驗二若將反應溫度提高5℃，相對反應速率將增大4．有關酶的敘述正確的是A．酶都能與雙縮脲試劑發(fā)生反應呈現紫色B．低溫可用于酶制劑的保存C．低溫會使酶的空間結構遭到破壞D．酶的數量與反應速率無關5．下列化合物中，均含有N和P元素的一組是（）A．纖維素和核酸B．脂肪和胰島素C．脫氧核苷酸和磷脂D．核酸和乳糖6．常言道“馬無夜草不肥”，從生物學角度看，該說法是有其科學依據的。生物體內有一種被稱為“BMALI”的蛋白質，能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多。下列哪類蛋白質在生物體內的功能與“BMALI”最相似？()A．血紅蛋白B．抗體C．胰島素D．胃蛋白酶7．在生物體內作為生命活動的體現者、遺傳信息的攜帶者、膜結構主要成分的化合物等，依次分別為（）A．糖類，脂類，核酸B．蛋白質，磷脂，核酸C．蛋白質，糖類，核酸D．蛋白質，核酸，磷脂8．（10分）下列有關“①ATPADP＋Pi＋能量”、“②ADP＋Pi＋能量ATP”反應的敘述中，正確的是()A．①②在活細胞中永無休止地進行，保證了生命活動的順利進行B．所有生物體內的②過程所需要的能量都來自于呼吸作用C．當細胞吸收鉀離子時，ATP的消耗量不變D．ATP與ADP相互轉化的過程中，物質和能量的變化都是可逆的二、非選擇題9．（10分）研究人員發(fā)現，當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經環(huán)路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經元。圖1中反射弧的效應器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習慣化后軸突末梢處_______內流減少，導致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經元之間的聯系有關。10．（14分）下圖為高等動物細胞和高等植物細胞亞顯微結構局部模式圖，請據圖回答：若A圖為人的造血干細胞，則在其進行有絲分裂時4紡錘體形成有關的細胞器是[]___________；若為胰腺泡細胞，則與胰蛋白酶合成、加工、分泌有關的細胞器有___________（填序號）。研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，當缺硒時下列細胞中受損的是___________。A．脂肪細胞B．淋巴細胞C．心肌細胞D．口腔上皮細胞在動植物細胞中都有而功能不同的細胞器是[]___________，B圖中含有遺傳物質DNA的結構有___________（填序號）。若B圖為洋蔥根尖伸長區(qū)的細胞，則不應該含有的細胞器是[]___________，你判斷的理由是___________。11．（14分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請據圖回答以下問題：在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要__________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運輸不會受到影響，原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________（填高于、低于或等于）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________右側液面；如果此時用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側液面__________右側液面。某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的②__________結合，其本質成分是__________，圖示過程最能體現細胞膜具有___________________的功能。12．選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、C4、B5、C6、C7、D8、A二、非選擇題9、（1）3傳出（運動）神經末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經遞質（4）神經元的活動10、13中心體11、8、5、9C5高爾基體7、4、94葉綠體該細胞有葉綠體，能進行光合作用或根尖伸長區(qū)細胞不進行光合作用11、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細胞吸收葡萄糖是協助擴散不需能量，而紅細胞主動運輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供